Welke afspraken maak je binnen je groepje? Hoe geef je feedback? Wat doe je als iemand de gemaakte afspraken niet nakomt? Wie is waar verantwoordelijk voor? Gebruik de kracht van een ander om samen aan deze opdracht te beginnen.
Voordat je aan de slag gaat met de echte opdracht is het van belang om hier eens goed over na te denken. Schrijf deze afspraken samen op en bewaar deze goed.
Je hebt op de bassischool al allerlei rekenvragen gekregen. Bij het kopje 'informatie' heb je een aantal onderwerpen voor jezelf opgeschreven, ook diegene die je wat lastiger vond. Belangrijk is dus dat je deze extra gaat oefenen zodat je het straks wel begrijpt.
Aan het einde van deze 2 weken weet je hoe je moet schatten, kun je volgens de rekenvolgorde een som uitrekenen en netjes opschrijven, met de rekenmachine werken en goed afronden.
Je levert in je tweetal een product in waarin je laat zien dat jullie de stof beheersen. Bewijs dus dat jullie klaar zijn voor de toets! Hoe?! Dat mag je zelf weten. Als je twijfelt kun je altijd om advies vragen bij je expert.
Je zet samen het product in simulise.
Deze vragen moet je sowieso kunnen beantwoorden. Welke vragen kunnen jullie nog meer bedenken die passend zijn bij de stof?
- Welke voordelen zitten aan antwoorden schatten?
- Waar wordt schatten gebruikt?
- Wat is de rekenvolgorde bij gecijferdheid?
- Hoe schrijf je dit netjes op met tussenstappen?
- Hoe gebruik je de rekenmachine om de rekensommen uit te rekenen?
- Wanneer rond je af naar boven en wanneer naar beneden?
- Wat zijn decimalen?