Binnenkort mogen jullie het voorschrift uitvoeren en suiker uit suikerbieten halen.
Je moet hier een aantal vaardigheden voor beheersen. Deze vaardigheden oefen je door allerlei proeven te doen. Neem de kennisbank door om meer te weten te komen over de naamgeving van moleculen. Zo weet je met welke stoffen je te maken hebt.
Aan de slag 9: Practicum - teamopdracht
Om je kennis van de scheidingsmethoden en oplosbaarheid te vergroten volgen een aantal proeven. Ook krijg je een proef over indicatoren / reagens. Met behulp daarvan kun je nagaan of je daadwerkelijk suiker uit suikerbieten hebt gekregen. Schrijf steeds je waarnemingen op. Deze opdracht kan je hier nogmaals downloaden uit je teamboekje en staat ook op de volgende pagina's.
De popup over scheidingsmethodes kan je helpen bij het beantwoorden van de vragen bij de proeven.
Je docent zal aangeven hoe je het practicum gaat uitvoeren.
De TOA heeft een aantal potjes klaargezet. In sommige potjes zit een oplossing, in andere potjes zit een vaste stof.
Vaste stoffen
Vaste stof 1 : actieve kool
Vaste stof 2 : een mengsel van zand en keukenzout
Vaste stof 3 : een mengsel van oploskoffie en zand
Vaste stof 4 : vast natriumacetaat
Vul een schone reageerbuis met ongeveer 4 cm natriumchloride-oplossing.
Giet de natriumchloride-oplossing door een nieuw gevouwen en vochtig gemaakte filter en laat het geheel in een schone reageerbuis stromen.
Vragen
Wat neem je waar?
Is hier sprake geweest van scheiding? Licht je antwoord toe.
Verwarm de oplossing in een porseleinen schaaltje voorzichtig boven een brander, totdat alle vloeistof is verdampt.
Wat neem je waar?
Welke stof blijft achter in de reageerbuis?
Hoe heet deze scheidingsmethode?
Zou je deze methode op identieke wijze voor een suikeroplossing kunnen gebruiken? Zo ja, waarom? Zo nee, waarom niet en hoe zou je het dan moeten doen?
Proef 4
Benodigde (vloei)stoffen
Oplossing 4: een oplossing met een kleurstof
Vaste stof 1: actieve kool
Werkwijze
Vul een reageerbuis met ongeveer 3 cm van de kleurstofoplossing.
Maak een filtreerpapiertje klaar en filtreer de kleurstofoplossing.
Vragen
Heeft er een scheiding plaatsgevonden?
Voeg aan de reageerbuis met het filtraat een schepje actieve kool toe.
Schud goed.
Giet het ontstane mengsel door een nieuw filter.
Wat neem je waar?
Wat is er met de kleurstof gebeurd?
Hoe he(e)t(en) de gebruikte scheidingsmethode(n)?
Waarom moet de gebruikte actieve kool een groot oppervlak hebben?
Proef 5
Benodigde (vloei)stoffen
Vaste stof 2: een mengsel van zand en keukenzout
Water
Werkwijze
Doe een stevige schep van vaste stof 2 (het mengsel van zand en keukenzout) in een reageerbuis en voeg ongeveer 5 cm water toe. Zet een dopje op de reageerbuis en schud flink.
Vouw een filter en filtreer het ontstane mengsel.
Ga het filtraat voorzichtig verwarmen in een porseleinen schaaltje totdat alle vloeistof verdwenen is.
Vragen
Welke stof (zand of keukenzout) is overgebleven na het verwarmen en welke stof is op de filter achtergebleven? Licht je antwoord toe.
Hoe he(e)t(en) de gebruikte scheidingsmethode(n). Licht je antwoord toe.
Haal een rekje en 4 reageerbuizen, een watervaste stift, een driepoot met gaasje, een brander en een bekerglas van 250 ml.
Vul het bekerglas tot de helft met kraanwater. Steek de brander aan en verwarm het water tot het kookt. Zet dan het vuur lager. Het water mag net blijven koken. Intussen noteren de andere groepsleden de cijfers 1 t/m 4 op de reageerbuizen, en doen in elke buis ongeveer 10 druppels Fehling A en 10 druppels Fehling B. Goed mengen!
Onderzoek wat er met de kleur van Fehling (het mengsel in de reageerbuizen noemen we voortaan kortweg Fehling) gebeurt als je er een spatelpuntje bij doet van de stoffen die in de tabel op de volgende pagina staan. Zet eerst de brander uit. Zet dan de buizen met Fehling en spatelpuntje van de verschillende stoffen een paar minuten in het warme water voordat je de kleur noteert.
Vragen
Noteer de waarnemingen in de tabel van de popup.
Fehling bevat een stof die slecht is voor het milieu. Giet daarom de inhoud van de buizen in een speciaal daarvoor bestemd afvalvat. Maak de practicumspullen schoon met kraanwater en spoel na met demiwater.
Fehling
Fehling is een indicator. Een indicator is een stof waarmee je een andere stof kunt aantonen. Een ander woord dat wel eens voor indicator gebruikt wordt, is reagens.
Vinden jullie Fehling een goede indicator? Voor welke stof?
Welke eisen stellen jullie aan een goede indicator?
Tabel Waarnemingen
Stoffen
Kleur met Fehling
1
Geen stof
2
Keukenzout
3
Suiker
4
Zetmeel
Proef 9
Benodigde (vloei)stoffen
Wasbenzine
Demiwater
Custard
7-up en Lampenolie
Werkwijze
Haal een potje custard, een spatel, wasbenzine, demiwater, 7-up, lampenolie en een druppeldoosje waarop je de volgende proef gaat uitvoeren.
Doe een druppel van de verschillende vloeistoffen op het druppeldoosje. Meng een spatelpuntje custard met de verschillende vloeistoffen.
Vragen
Noteer je waarnemingen in de tabel.
Leg uit dat je uit de waarnemingen kunt concluderen dat custard een indicator voor water is.
Vind je custard een goede indicator? Leg uit waarom.