## Presenteren (2.2.3)

#### Informatie 'presenteren'

Er is een enorm aantal tools beschikbaar om een presentatie mee te ondersteunen of een 'stand alone' presentatie te creëren. De verschillende vormen en mogelijkheden van de tools overlappen en lopen in elkaar over. Een aantal van de tools (maar absoluut niet allemaal) wordt hier genoemd.

Dat geldt ook voor het doel en de wijze van toepassing van presentaties. Het is allang niet meer zo dat een presentatie alleen door een docent wordt gebruikt om de uitleg te ondersteunen. Door fenomenen als 'flipping the classroom' vervaagt de grens tussen een presentatie en een (instructie)filmpje ook steeds meer.

Toch zijn er globale verschillen te benoemen tussen de tools:

##### PowerPoint

- Geschikt voor ondersteuning van een 'live' verhaal door de docent
- Geschikt voor 'flipping the classroom': gesproken tekst en animaties kunnen worden toegevoegd, Filmpjes kunnen in PowerPoint worden toegevoegd. PowerPoint kan gemakkelijk als filmpje ter beschikking worden gesteld. Indien gebruik gemaakt wordt van Office Mix kan interactiviteit worden toegevoegd. M.b.v. Knovia kan een video van jezelf worden toegevoegd.
- Minder geschikt om complexe samenhang inzichtelijk te maken (mindmap, drilldown)

##### Prezi

- Geschikt voor ondersteuning van een 'live' verhaal door de docent
- (Iets) minder geschikt voor 'flipping the classroom' omdat gesproken tekst niet toe te voegen is.
- Geschikt om complexe samenhang inzichtelijk te maken omdat de opmaak niet bestaat uit 'dia's' achter elkaar. De verschillende dia's kunnen onderling in een bepaalde structuur (spin, mindmap) worden weergegeven en de presentatie kan een 'pad' volgen langs en door die structuur.

##### PowToon, Moovly

- Minder geschikt voor ondersteuning van een 'live' verhaal door de docent
- Geschikt voor 'flipping the classroom': deze tools richten zich beiden op video-animaties.
- Minder geschikt om complexe samenhang inzichtelijk maken: de verschillende scenes volgen elkaar lineair op

#### Zie hieronder voor de diverse handleidingen