BGK3

Les

Onderwerp

2 Theorie (leerboek):

informatie/instructie

3 Verwerking (werkboek):

Opdrachten/vaardigheden

1

1 Introductie:

  • koppeling inhoud leerlijn – thema, PIT en andere leerlijnen
  • Korte terugkoppeling H 1 t/m 3
  • Behandelen H4

Boek HZP

TH1: Oriëntatie op het beroep

H4: Het zorgproces

 

2

Methoden voor systematisch gegevens verzamelen

 

Belangrijkste begrippen: methodisch handelen, objectief, subjectief, bronnen van informatie

Boek HZP

TH2: Gegevens verzamelen

H5: Methoden voor systematisch gegevens verzamelen

 

  • Werkboek Het Zorgplan:  Verwerkingsopdrachten: 1,2,3,4,5,6; Blz. 35 t/m 37
  • Studiehulp H5; Blz. 60
  • Start Casus schrijven voor anamnesegesprek (week 5). Zie uitgedeelde opdracht

3

Methodisch werken met een zorgplan

 

Belangrijke begrippen: classificatiesystemen, de vier levensdomeinen, het Omaha systeem

Boek HZP

TH2: Gegevens verzamelen

H6: Methodisch werken met een zorgplan

  • Werkboek het Zorgplan:  Verwerkingsopdrachten:1,2,3,4,5,6,7,8; Blz. 37 t/m 40
  • Praktijksituatie:De eigen wereld van mevrouw Vermeulen; Blz. 44 t/m 47
  • Het echtpaar Ozkaya gaat tijdelijk uit elkaar; Blz. 48/49
  • Studiehulp H6
  • Blz. 60/61
  • Mw. Bogers deel I
  • Post-it opdracht

4

Gegevens verzamelen in een intake gesprek

 

 

Belangrijke begrippen: intakegesprek, gestandaardiseerd/ half gestandaardiseerd, open gesprek, vier levensdomeinen, gegevens vastleggen

Boek HZP

TH2: Gegevens verzamelen

H7: Gegevens verzamelen in een intake gesprek

 

  • Werkboek Het ZorgplanVerwerkingsopdrachten; 1,2,3,4,5,7; Blz. 41/42
  • Themaopdracht: 1; Blz. 58
  • Praktijksituatie: Kan mw. Bernini in haar appartement blijven wonen?; Blz. 50/52
  • Studiehulp H7; Blz.  61
  • Aftekenkaart: Anamnesegesprek voeren met zelfbedachte casus

5

2e pinksterdag

Vrij

Vrij

6

De zorgbehoefte van de zorgvrager

 

Belangrijkste begrippen; behoeften, wensen, gewoonten, gebruiken, (zorg) problemen, probleemformulering, methodieken

Boek HZP

TH3: Inschatten van behoeften, wensen en problemen

H8: De zorgbehoeften van een zorgvrager

  • Werkboek Het zorgplan: 1,2,3,4,5,6; Blz. 65 t/m 68
  • Praktijksituaties; Kies er 1 uit;Blz. 69 t/m 75
  • Vaardigheden:
    • Formuleren van zorgproblemen (alleen Oefenen doen); Blz. 79/80
    • Onderscheid herkennen...disciplines(alleen Oefenen doen);Blz. 82/83
  • Studiehulp H8; Blz. 88
  • Mevrouw Bogers deel 2
  • Welk zorgproblemen zie je? Bij welk domein horen deze?
  • Eigen casus met anamnesegegevens
  • Formuleer  de zorgproblemen en plaats ze onder het juiste domein.

7

Formuleren van zorgdoelen

 

Belangrijkste begrippen:

Beroepsmatig doelen stellen, zorgdoelen bepalen, SMART eisen/ RUMBA, EZD en zorgdoelen

Boek HZP

TH4: Zorgdoelen vaststellen

H9: Formuleren van zorgdoelen

  • Werkboek Het zorgplan: 1,2,3,4,5,6,7 Blz. 92 t/m 94
  • Praktijksituaties Kies er 1 uit; Blz. 97 t/m 104
  • Studiehulp H9, Blz.111
  • Mevrouw Bogers deel 3
  • Welke zorgdoelen kun je stellen? Bij welk domein horen deze?
  • Eigen casus
  • Formuleer de zorgdoelen bij de geformuleerde zorgproblemen

8

Centraal stellen van de zorgvrager

 

Belangrijkste begrippen:

Zorgvragersbespreking, naasten betrekken, afstemmen met andere disciplines

Boek HZP

TH4: Zorgdoelen vaststellen

H10: Centraal stellen van de zorgvrager.

  • Werkboek Het Zorgplan; 1,2,3,4,5,6; Blz. 94/95
  • Studiehulp H10; Blz.111/112
  • Mevrouw Bogers deel 4
  • Hoe zijn de naasten betrokken bij de laatste zorg

9

6 Toetsing

Digitale toets

Kennistoets

Leerstof: H 4 t/m 10 boek Het Zorgplan

Aftekenkaart (indien van toepassing)

Aftekenen Anamnesegesprek