Opgaven

1H10.E Opgaven ......................................................................................................................................

   1   Hoeveel procent is het?

        Neem over en vul in:

         6 van de 200 is ……… %                                        6 van de 300 is ……… %

         26 van de 200 is ……… %                                      30 van de 300 is ……… %

        70 van de 200 is ……… %                                      150 van de 300 is ……… %

 

   2   Probeer zonder rekenmachine te berekenen.
        Neem over en vul in:

         6% van 500 = ………                                              10% van 50 = ………

         16% van 500 = ………                                            20% van 50 = ………

         25% van 500 = ………                                            40% van 50 = ………

         30% van 500 = ………                                            60% van 50 = ………

 

   3   Een school heeft vijf dagen de te-laat-komers geteld.

        De aantallen zijn in een staafdiagram gezet.

        a Op welke dag waren er de minste te-laat-komers?


        b Hoeveel te-laat-komers waren er op dinsdag?

 

        c En hoeveel te laat komers waren er op vrijdag?

 

        d Hoeveel te laat komers waren er in het totaal
          tijdens deze vijf dagen?

 

   4   De school van Frits heeft 10 brugklassen.

         

        In het staafdiagram zie je hoeveel leerlingen er in iedere klas zitten.

        Je ziet ook de verdeling tussen jongens en meisjes per klas.

       a In welke klas zitten de meeste leerlingen?

       b In welke klas(sen) zitten de meeste jongens?

       c In welke klassen zitten er meer meisjes dan jongens?
          Vergelijk je antwoord met een klasgenoot.
          Hebben jullie dezelfde klassen?

 

   5   Aan 400 jongeren is gevraagd wat ze het liefst doen in hun vrije tijd.

        De antwoorden worden verwerkt in een tabel.

        a Neem de tabel over en vul die verder in.

         

 

        b De cirkel hiernaast is onderverdeeld in 20 gelijke stukken.

          Deze cirkel staat ook op je werkblad.
          Gebruik de cirkel om een cirkeldiagram bij de tabel te maken.

          Maak ook een legenda bij het cirkeldiagram.

 

   6   In een kantine wordt bijgehouden hoeveel wordt verdiend
        met de verkoop van broodjes, salades, soepen en dranken.

        Met de gegevens is in Excel een cirkeldiagram gemaakt:

          

       a Hoeveel procent van de omzet wordt  gehaald uit de verkoop van soepen?

       b Op een woensdag wordt in het totaal voor € 300,- aan producten verkocht.
          Hoeveel euro was waarschijnlijk de omzet aan dranken?

       c Op een vrijdag wordt voor € 30,- aan salades verkocht.
          Hoeveel was de totale omzet waarschijnlijk op die vrijdag?

 

   7   Een infographic of informatiefiguur is grafische weergave van informatie in de vorm
        van grafieken, diagrammen en/of stripachtige illustraties.
        Hieronder zie je een infographic van de site van het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS).

       

 

        Bij deze infographic hoort ook een filmpje: www.in60seconds.nl/case/cbs

        Bekijk het filmpje en gebruik de infographic bij het beantwoorden van de vragen.


        a Hoeveel kinderen worden er per dag in Nederland geboren.

           Hoeveel jongens? En hoeveel meisjes?


        b Hoeveel verhuizingen vinden er per dag plaats?


        c Welke twee gegevens over de 202 huwelijken vind je op de infographic?


        d Het aantal inwoners van Nederland kan toe- of afnemen door immigratie
           (van het buitenland naar Nederland) en emigratie (vertrek van Nederland
           naar het buitenland).

           Neemt de bevolking van Nederland toe of juist af door immigratie en emigratie?