## Vooraf

Als je op vakantie bent in een ander land heb je al snel door of je in een arm of rijk land terecht bent gekomen. Dat zie je als je op straat loopt aan bijvoorbeeld de mensen, de huizen en de auto's die er rijden. Toch bepaal je de welvaart van een land niet door op straat om je heen te kijken.
Bekijk het volgende filmpje op de website van SchoolTV.
Maak nu samen met een klasgenoot op een A4-tje een woordspin.
Zet in het midden 'Arm of Rijk' en geef in je woordspin aan op welke manieren je kunt bepalen of een land wel of niet welvarend is.

Aan het eind van deze opdracht kun je uitleggen dat voor de meeste ontwikkelingslanden geldt:

- dat er sprake is van een snelle bevolkingsgroei.
- dat er sprake is van een monocultuur.
- dat ze een hoge buitenlandse schuld hebben.
- dat veel mensen laag opgeleid zijn.
- dat de gezondheidszorg slecht is.
- dat er sloppenwijken in de steden zijn.

Activiteiten

Stap | Groepsgrootte | Activiteit
Stap 1 | Alleen | Informatie lezen en vragen beantwoorden over slechte gezondheidszorg.
Stap 2 | Alleen + samen | Vraag over een laag opleidingsniveau beantwoorden en bespreken met klasgenoot.
Stap 3 | Alleen | Vragen over schulden, een monocultuur en ruilvoetverslechtering beantwoorden.
Stap 4 | Alleen | Gevolgen van het ontbreken van veilig drinkwater opschrijven.
Stap 5 | Alleen | Vragen over urbanisatie beantwoorden.
Stap 6 | Alleen | Kenmerken van ontwikkelingslanden opzoeken met behulp van het internet.

Benodigdheden
Voor deze opdracht heb je een rekenmachine nodig.
Tijd
Voor deze opdracht heb je 2 uur nodig.