Inleiding
In deze lessenserie houd je je bezig met beleid en regelgeving.
Welke factoren hebben invloed op het beleid?
Wat voor invloed heb jij op het beleid?
Hoe draag jij het beleid uit? Wat kun je doen?
In de lessen wordt hier aandacht aan besteed. Jij maakt opdrachten om je verder in de theorie te verdiepen.
Daarnaast ga je je verdiepen in de wet- en regelgeving waarmee je te maken kunt krijgen in je werkveld.
Wat is bijvoorbeeld de jeugdwet? En de participatiewet?
Veel succes en plezier met deze lessenserie.
beoordeling
Je gaat een presentaite houden over 1 van de volgende onderwerpen:
- WMO
- AWBZ
- Jeugdwet
- Wet Passend Onderwijs
- Wbp
- Meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling
In drietallen ga je een presentatie voorbereiden over 1 van deze onderwerpen. Je zorgt ervoor dat je je verdiept in het onderwerp. Dat blijkt tijdens de presentatie doordat er steekwoorden op het bord staan en je er zelf bij kunt vertellen. Verder krijg je de criteria te horen van de docent. De presentatie duurt ongeveer 15 minuten. Als bron gebruik je in ieder geval je boek, verder kun je in ieder geval informatie vinden op internet en misschien heb je zelf nog andere bronnen.
Je kunt beoordeeld worden op de presentatie als je voldoende aanwezig bent en als je een actieve leerhouding in de les hebt.
Planning
lesprogramma in weken
|
Les
week
|
Datum
Evt. zelf bijschrijven
|
Wat gaan we doen, waar gaat het over?
|
Bronnen / lesmateriaal
Angerenstein
“Social werk 2”
|
|
1
|
|
Kennismaken met elkaar en het vak.
Uitleg beleid, factoren van invloed
Tijdens de les van www.profi-leren.nl hfdstuk 11 beleid:
maken opdracht 1 en 2 klassikaal
maken opdracht 3 en 4 individueel
|
Hfd 11.1 en 11.2
|
|
2
|
|
Jouw bijdrage aan het beleid
Knelpunten in het beleid
maken opdracht 5 en 6
|
Hfd 11.3 en 11.4
|
|
3
|
|
Beleid uitdragen
Invloed op het beleid
maken opdracht 7,8 en 12
|
Hfd 11.5 en 11.6
|
|
4
|
|
Korte uitleg WMO/AWBZ/jeugdwet/wet passend onderwijs
Verdelen van onderwerpen en groepjes voor het eindproduct: de presentatie
|
Hfd 12.1
|
|
5
|
|
Korte uitleg Wbp, meldcode kindermishandeling
Werken aan de presentatie
|
Hfd 12.1
|
|
6
|
|
Tot stand koming van een wet
werken aan de presentatie
|
Hfd 12.2
|
|
7
|
|
4 presentaties van 15 minuten
|
|
|
8
|
|
4 presentaties van 15 minuten
|
|
|
9
|
|
nabespreking schrijven van een reflectieverslag
|
|
|
|
|
|
|
Lesinhoud
lesweek 1
lesweek 2
lesweek 3
lesweek 4
Uitleg van de eindopdracht. De opdracht staat hieronder beschreven.
In drie-tallen ga je een presentatie voorbereiden en geven. Vandaag de groepjes maken en de onderwerpen verdelen. In de groepjes kan het samenwerkingscontract gemaakt worden.
Eindopdracht:
Je gaat een presentaite houden over 1 van de volgende onderwerpen:
- WMO
- AWBZ
- Jeugdwet
- Wet Passend Onderwijs
- Wbp
- Meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling
In drietallen ga je een presentatie voorbereiden over 1 van deze onderwerpen. Je zorgt ervoor dat je je verdiept in het onderwerp. Dat blijkt tijdens de presentatie doordat er steekwoorden op het bord staan en je er zelf bij kunt vertellen. Verder krijg je de criteria te horen van de docent. De presentatie duurt ongeveer 15 minuten. Als bron gebruik je in ieder geval je boek, verder kun je in ieder geval informatie vinden op internet en misschien heb je zelf nog andere bronnen.
Je kunt beoordeeld worden op de presentatie als je voldoende aanwezig bent en als je een actieve leerhouding in de les hebt.
lesweek 5
Werken aan de presentatie
lesweek 6
Werken aan de presentatie
lesweek 7
4 presentaties van 15 minuten
lesweek 8
3 of 4 presentaties van 15 minuten
lesweek 9
Eventuele herkansingen.
Lessenserie evalueren
Vrij in te vullen
Extra materiaal
lesweek 1
