PIT 7 SW Interventies

PIT 7 SW Interventies

Introductie op het thema

Lesinhoud PIT

Aan de slag, durf te vragen

stap 1 gezamenlijke leervraag

 

De betrokkenen bij het project komen gezamenlijk, bijvoorbeeld door onderzoek in een brainstormsessie, tot een aantal uitdagende en/of inspirerend leervragen. De vragen passen bij het thema/onderwerp en zijn authentiek voor beroep, maatschappij en/of opleiding. Aan het einde van het project kan elke student hierop beargumenteerde antwoorden geven of gevraagde producten laten zien. Een kenmerk van de leervragen is dat er vooraf geen eenduidig antwoord is.

Stap 2, persoonlijke leervraag

 

Iedere student formuleert, n.a.v. stap 1, één of meer persoonlijke leervragen om tijdens het project aan te werken. Deze leervragen kunnen te maken hebben met zelfbeeld, opleidingsbeeld, beroepsbeeld, beroepsinhoud en hebben een onderzoekend karakter en worden aan het einde van het project door de student beantwoord.

Stap 3, bronnen en leeractiviteiten

Stap 4, Producten

Stap 5, Waardering

Er wordt kritisch gekeken naar de bereikte resultaten. Successen worden gewaardeerd, gevierd en verzilverd. Welke factoren droegen

bij aan het succes? Voor wat niet goed ging worden verbeteringen voorgesteld

Toestsing PIT

beoordelingsformulier

Brief aan jezelf

Iedereen maakt een persoonlijk verslag waarin je reflecteert op de uitdaging en jouw werkwijze. In dit verslag staan de volgende onderwerpen beschreven:


Met betrekking tot jouw persoonlijke leerproces:

  1. Wat heb je geleerd over interventies?
  2. Met welk gevoel/welke gedachte ben je aan deze uitdaging begonnen?
  3. Welke onderwerpen/onderdelen waren nieuw voor je? Waar heb je nieuwe kennis over opgedaan?
  4. Hoe ben je te werk gegaan? Wat heb je aangepakt en op welke manier?
  5. Hoe kijk je terug op deze uitdaging? Waar ben je trots op/tevreden over en waar ben je minder tevreden over? Wat ga je volgende keer anders doen?
  6. Welke conclusie trek jij uit de dingen die je met deze uitdaging geleerd hebt?
  7. Hoe vond je het om de PIT individueel te maken?

Voortgangsrooster periode 6

Beroepsondersteunend onderwijs

online zelfhulp

beleid en regelgeving

https://maken.wikiwijs.nl/104920/Verslaving
verslaving

Methodieken

SLB

Beroepspraktijkvorming

Loopbaan en burgerschap

Taal en rekenen

Noordersport

Literatuurlijst en bronnen