Vervoeging sterke werkwoorden o.t.t.

Sterke werkwoorden onvoltooid tegenwoordige tijd

Erinnerst du dich noch?
In thema 2 heb je de vervoeging van zwakke werkwoorden bekeken.
Dat ging door de stam van een werkwoord te nemen en daar de persoonsuitgang achter te plaatsen. De vervoeging van zwakke werkwoorden is erg regelmatig.

Dat is bij sterke werkwoorden soms ook zo, maar soms ook niet.
Ze zijn op sommige punten regelmatig, maar op andere punten onregelmatig.
We gaan in dit thema kijken naar een onregelmatigheid binnen de groep van sterke werkwoorden.

Sterke versus zwakke werkwoorden

  • Sterke werkwoorden zijn werkwoorden die zo sterk zijn dat in de verleden tijd de klinker in de stam verandert: singen - sang (zingen - zong).
     
  • Andere voorbeelden zijn:
    trinken - trank (drinken-dronk), schreiben - schrieb (schrijven, schreef)
     
  • Zwakke werkwoorden zijn zwak; ze veranderen niet van klinker in de verleden tijd:
    machen - machte (maken - gemaakt).
     
  • Andere voorbeelden zijn:
    reisen - reiste (reizen - reisde), kaufen - kaufte (kopen - kocht)

Colofon

Het arrangement Vervoeging sterke werkwoorden o.t.t. is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
VO-content
Laatst gewijzigd
2017-03-24 13:31:40
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
De Kennisbanken bevatten de theorie bij de opdrachten.
Leerinhoud en doelen
Duitse taal en cultuur;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
close
Colofon
gemaakt met Wikiwijs van kennisnet-logo
open