In de tijd van de Grieken (rond 500 voor Christus) bestonden de Olympische Spelen al.
De Olympische Spelen uit die tijd worden wel de Klassieke Olympische Spelen genoemd.
Wat kan ik straks?
Aan het eind van deze opdracht kun je:
beschrijven waar de Olympische Spelen zijn ontstaan.
beschrijven wie er aan de klassieke Olympische Spelen meededen.
minimaal drie sporten noemen die op de Olympische Spelen werden beoefend.
Wat ga ik doen?
Activiteiten
Aan de slag
Stap
Activiteit
Stap 1
Je kijkt een video over de klassieke Olympische Spelen en kunt vertellen waar de Spelen zijn ontstaan en wie er aan mee mochten doen.
Stap 2
Je kunt informatie zoeken over de klassieke Olympische Spelen en deze verwerken in een opdracht.
Afronding
Onderdeel
Activiteit
Begrippenlijst
Hier vind je de begrippen die passen bij deze opdracht.
Eindopdracht A
Als je kiest voor eindopdracht A maak je een spel over de Olympische Spelen.
Eindopdracht B
Als je kiest voor eindopdracht B maak je een raptekst.
Terugkijken
Terugkijken op de opdracht.
Benodigdheden
Geen bijzonderheden.
Tijd
Voor de opdracht heb je 2 uur nodig
Aan de slag
Stap 1: Verkennen
Bekijk de video van Schooltv over het ontstaan van de Olympische Spelen.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Hieronder zie je nog een aantal vragen over de klassieke Olympische Spelen.
Weet je een antwoord niet, kijk dan in de Kennisbank of zoek op het internet.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Olympische Spelen
Sporttoernooi dat stamt uit de klassieke oudheid. Wordt nu opgedeeld in Zomer- en Winterspelen. Deze worden elk om de vier jaar gehouden.
Lauwerkrans
Krans van de heilige wilde olijfboom die geschonken werd aan de winnaar van de Olympische Spelen.
Olympische vlam
Vuur dat wordt aangestoken aan het begin van de Olympische Spelen en de hele spelen blijft branden.
Zeus
Oppergod van de Griekse goden.
Olympus
Hoogste berg van Griekenland. Werd in de oudheid gezien als het huis van de goden.
Olympia
Stad waar de eerste Olympische Spelen plaatsvonden.
Eindopdracht A: Spel
Als je kiest voor eindopdracht A maak je samen met een klasgenoot een spel.
Jullie maken een spel over de klassieke Olympische Spelen.
Jullie mogen zelf bepalen wat voor soort spel jullie maken.
Denk bijvoorbeeld aan een kwartet, een memory-spel, een kaartspel, een ganzenbord, enzovoorts.
Als jullie klaar zijn met het maken van het spel, spelen jullie het spel natuurlijk met enkele klasgenoten. Vraag om commentaar. Jullie spelen ook het spel van jullie klasgenoten.
Geef op een goede manier feedback.
Gebruik daarbij de vragen die hieronder beschreven staan.
Beoordeling
Gebruik voor het beoordelen van het eindproduct de volgende vragen:
Gaat het spel over de klassieke Olympische Spelen?
Is het duidelijk hoe het spel gespeeld moet worden?
Is het spel niet te makkelijk, maar ook niet moeilijk?
Ziet het spel er verzorgd uit?
Tevreden?
Laat het spel beoordelen door jullie docent.
Een spel is een creatieve manier om informatie te presenteren. Een deel van de lesstof verwerk je in een spel en door deze te spelen onthoud je de kennis beter. Er zijn veel verschillende soorten spellen waarin je informatie kunt verwerken. Denk bijvoorbeeld aan ganzenbord, memory, galgje, een kaartspel, een dominospel, enzovoorts.
Eindopdracht B: Raptekst
Als je kiest voor eindopdracht B schrijf je samen met een klasgenoot een raptekst.
In de tekst vertel je de geschiedenis van de Olympische Spelen.
Denk er aan dat je ook jaartallen, sporten en namen van plaatsen verwerkt.
De tekst moet minimaal 20 zinnen lang zijn en natuurlijk een goede beat hebben.
Let er op dat de tekst creatief moet zijn, makkelijk te onthouden is en vaak rijmt.
Zorg dat de zinnen passen bij de beat.
Overleg met je docent wanneer je de rap mag presenteren aan de klas.
Kijk in de reisgids voor tips, trucs en beoordelingseisen.
Een raptekst kun je goed gebruiken om je mening over een onderwerp over te brengen. Maar een rap kun je ook gebruiken om een verhaal te vertellen.
Een rap presenteer je natuurlijk op een goede beat.
Terugkijken
Intro
Lees de intro van deze opdracht nog eens door.
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
Hoe ging het?
Tijd
Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 uur met de opdracht bezig zou zijn. Klopt dat?
Inhoud
Was de inhoud van de opdracht nieuw voor je of wist je het meeste al?
Schrijf op wat nieuw voor je was.
Eindopdracht
Heb je een leuk spel gemaakt dat ook nog leerzaam is? Vonden je klasgenoten het leuk om te spelen?
Het arrangement De klassieke Olympische Spelen - vmbo12 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor geschiedenis voor VMBO leerjaar 1 en 2. Dit is tijdvak 2 met het onderwerp De klassieke Olympische spelen. In de tijd van de Grieken (rond 500 voor Christus) bestonden de Olympische Spelen al. De Olympische Spelen uit die tijd worden wel de Klassieke Olympische Spelen genoemd. Het materiaal bespreekt het ontstaan van de spelen, wie er aan mee deden en wat voor sporten er werden beoefend. Begrippen van dit onderdeel zijn: Olympische spelen, lauwerkrans, Olympische vlam, Zeus, Olympus en Olympia.
Verspreiding van de Grieks-Romeinse cultuur en de confrontatie met de Germaanse cultuur;
Geschiedenis;
De tijd van Grieken en Romeinen (3000 v C - 500 n C);
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
2 uur en 0 minuten
Trefwoorden
arrangeerbaar, de klassieke olympische spelen, geschiedenis, lauwerkrans, olympia, olympische vlam, olympus, stercollectie, vmbo12, zeus
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor geschiedenis voor VMBO leerjaar 1 en 2. Dit is tijdvak 2 met het onderwerp De klassieke Olympische spelen. In de tijd van de Grieken (rond 500 voor Christus) bestonden de Olympische Spelen al. De Olympische Spelen uit die tijd worden wel de Klassieke Olympische Spelen genoemd. Het materiaal bespreekt het ontstaan van de spelen, wie er aan mee deden en wat voor sporten er werden beoefend. Begrippen van dit onderdeel zijn: Olympische spelen, lauwerkrans, Olympische vlam, Zeus, Olympus en Olympia.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Olympische Spelen bij de oude Grieken
Klassieke Olympische Spelen
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.