Inleiding
Hallo en wat goed dat juillie er zijn! MIjn naam is Anando en ik hoorde dat juillie les hebben gehad over duurzaamheid dus ik dacht die leerlingen uit groep 4 van de Beatrixschool kunnen mij vast wel helpen. Ik heb namelijk een probleem, want ik woon in Mali en hier heeft niet iedereen schoon drinkwater. Graag zou ik deze mensen willen helpen maar ik weet niet zo goed hoe ik dit moet doen.. Kunnen juillie mij mischien helpen?
Taak
Jeetje hebben juillie dat gehoord? Hoe gaan we Anando helpen? We moeten dus iets maken waardoor Anando ervoor kan zorgen dat de mensen in Mali schoon drinkwater krijgen. Hebben juillie al een idee? Kijk goed naar de spullen die in je groepje liggen wat zou je hiermee kunnen maken. Voor iedeën kun je ook een filmpje kijken over een waterfabriek in nederland. Dit filmpje kunnen juillie vinden bij bronnen.
Werkwijze
Een filmpje over het maken van een waterfilter kunnen juillie vinden bij bronnen.
Stappenplan
Stap 1:
Knip de plastic fles doormidden.
Stap 2:
Stop een watje in de opening van de fles.
Stap 3:
leg hier een een handvol stenen overheen.
Stap 4:
pak 2 bekers zand en doe dit bovenop de stenen.
Stap 5:
Druk het zand aan.
Stap 6:
Doe hier nog een stenen overheen ( 1 hand).
Stap 7:
pak een beker met water en loop met je groepje naar het schoolplein
Stap 8:
Maak het water in de beker vies met spullen die je op het schoolplein vind.
Stap 9:
Giet dit water in de water filter.
Stap 10:
Kijk wat er gebeurt, word het water wel schoon? Drink het water voor de zekerheid niet op!
Bronnen
Beoordeling
|
|
5 punten
|
10 punten
|
|
De waterfilter is op de juiste volgorde gemaakt.
|
Niet helemaal
|
De waterfilter klopt met de beschrijving.
|
|
De waterfilter blijft staan
|
0 punten
Als de waterfilter omvalt.
|
Wanneer de waterfilter blijft staan.
|
|
De waterfilter functioneert
|
Wanneer er nog troebel of geen water uitkomt.
|
als er helder water uit de filter komt.
|
|
De werkplek is netjes achter gelaten
|
Wanneer er nog wat troep ligt.
|
Wanneer de werkplek er netjes uitziet.
|
Terugblik
