§6 Lengtematen

§6 Lengtematen

Uitleg

1H01.6 Uitleg ..................................................................................................

Bestudeer uit de Kennisbank wiskunde het onderdeel:

Lengtematen


Misschien helpt het volgende filmpje jou ook:  
 

Kijk ook eens op deze Wikipedia pagina's:

Metriek stelsel

Metricatie

Opgaven

1H01.6 opgaven ...............................................................................................................

  Omrekenen naar meters

 

Neem over en vul het juiste getal in:

  1. “kilo” betekent “duizend”, dus 1 kilometer = … meter
       
  2. “hecto” betekent “honderd”, dus 1 hectometer = … meter
     
  3. “deca” betekent “tien”, dus 1 decameter = … meter
     
  4. “deci” betekent “tiende”, dus 1 decimeter = … meter
     
  5. “centi” betekent “honderdste”, dus 1 centimeter = … meter
     
  6. “milli” betekent “duizendste”, dus 1 millimeter = … meter

 

  Lengematen omrekenen

 

Neem over en reken om:

  1. 1250 mm = …………… cm = …………… dm = …………… m = ……………… dam
     
  2. 1,2 km = …………… hm = ……………… dam = …………… m = ……………… dm
     
  3. 860 cm = …………… dm = ……………… m = ……………… dam = ……………… hm

 

  Lopend naar school

 

Jantine loopt elke dag 1250 m naar school. Ze loopt gemiddeld zo’n 5 km per uur.

Je wilt berekenen hoeveel tijd Jantine onderweg is.

  1. Hoeveel m loopt Jantine per uur?
  2. Hoeveel uur is ze naar school onderweg?
  3. Hoeveel minuten is dat?

 

  Lengtematen omrekenen

 

Reken om:

  1. 3,6 km = … m                  
  2. 130 cm = … m                
  3. 0,15 dm = … mm            
  4. 450 m = … hm                
  5. 5600 mm = … dm          
  1. 13 dm = …………………… cm
  2. 13 dam = …………………… cm
  3. 0,8 hm = …………………… m
  4. 120 km = …………………… m
  5. 1,2 mm = …………………… cm

 

  Wandtegels

 

Je hebt vierkante wandtegels van 15 cm bij 15 cm.

Je betegelt een rechthoekige wand van 3,30 m breed en 1,65 m hoog.

  1. Hoeveel van die wandtegels heb je in de breedte nodig?
  2. Hoeveel van die wandtegels heb je in de hoogte nodig?
  3. Hoeveel van die wandtegels heb je in totaal nodig?

 

 

  Gordijnen

 

Je wilt voor je slaapkamer nieuwe gordijnen kopen. Je koopt stroken gordijnstof van 60 cm        breed die je op de juiste lengte laat knippen. Omdat gordijnen in plooien hangen moet de        totale breedte minstens anderhalf keer de breedte van de gordijnrail zijn.
Het raam is 1,50 m breed en je laat de rail aan beide zijden 30 cm oversteken.

Er moeten twee even grote gordijnen komen die elkaar in het midden iets overlappen.

  1. Hoe lang wordt de gordijnrail?
  2. Hoe breed moet het gordijn minstens worden?
  3. Hoeveel stroken gordijnstof van de juiste lengte ga je kopen?

 

  Snelheid

 

Een auto rijdt in de bebouwde kom 48 km per uur.

  1. Hoeveel meter per uur is dat?
  2. Hoeveel meter per minuut is dat?
  3. Hoeveel meter per seconde is dat?

 

Uitwerkingen

1H01.6 Uitwerkingen ........................................................................................................

   

 

  1. “kilo” betekent “duizend”, dus 1 kilometer = 1000 meter
  2. “hecto” betekent “honderd”, dus 1 hectometer = 100 meter
  3. “deca” betekent “tien”, dus 1 decameter = 10 meter
  4. “deci” betekent “tiende”, dus 1 decimeter = 0,1 meter ( 1/10 m )
  5. “centi” betekent “honderdste”, dus 1 centimeter = 0,01 meter ( 1/100 m)
  6. “milli” betekent “duizendste”, dus 1 millimeter = 0,001 meter ( 1/1000 m )

 

   

 

  1. 1250 mm = …125… cm = …12,5… dm = …1,25… m = …0,125… dam
  2. 1,2 km = …12… hm = …120… dam = …1200… m = …12000… dm
  3. 860 cm = …86… dm = …8,6… m = …0,86… dam = …0,086… hm

 

   

 

  1. Jantine loopt per uur 5000 m
  2. Naar school is ze  1250 :  5000 =  0,25 uur ( 1/4 uur ) onderweg
  3. Dat is 0,25 × 60 minuten = 15 minuten

 

   

 

  1. 3,6 km = 3600 m                  
  2. 130 cm = 1,3m                
  3. 0,15 dm = 15 mm            
  4. 450 m = 4,5 hm                
  5. 5600 mm = 56 dm          
  1. 13 dm = 130 cm
  2. 13 dam = 13.000 cm
  3. 0,8 hm = 80 m
  4. 120 km = 120.000 m
  5. 1,2 mm = 0,12 cm

 

   

 

  1. In de breedte heb je 330 cm : 15 cm = 22 tegels nodig
  2. In de hoogte heb je 165 cm : 15 cm = 11 tegels nodig
  3. In totaal heb je 22 × 11 = 242 tegels nodig

 

   

 

De gordijnrail wordt 1,50 m + 0,3 m + 0,3 m = 2,1 m lang

Het gordijn moet minstens 1,5 × 2,1 m = 3,15 m lang worden

3,15 m : 0,6 m = 5, 25 stroken. Dat zijn meer dan 5 stroken,
dus je moet 6 stroken van de juiste lengte kopen.

 

   

 

  1. 48 km/uur = 48 000 m/uur
  2. 1 uur = 60 minuten, dus in 1 minuut is dat 48   000 : 60 = 800 m/minuut
  3. 1 minuut = 60 seconden, dus in 1 seconde is dat 800 : 60 ≈ 13,3 m/s

LvoorL

1H01.6 LvL .......................................................................................................................
Op de website www.lvoorl.nl vind je verschillende video's die door leerlingen voor leerlingen zijn gemaakt.

Hieronder staat een video die goed past bij dit thema.
Bekijk de video. Kun je de video goed volgen?
Bespreek de inhoud van de video met een klasgenoot.
Rekenen met lengtematen

Let op:
Als je de video wilt stoppen, druk dan eerst op de stopknop en klik dan de popup weg.

Test jezelf

1H01.6 Test jezelf ...........................................................................................................

Je sluit de paragraaf Lengtematen af met een toets.

Na het maken van de vragen krijg je een score en kun je de gegeven antwoorden vergelijken met de goede antwoorden.


Succes!

Test jezelf:Lengtematen

  • Het arrangement §6 Lengtematen is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Laatst gewijzigd
    2018-11-14 08:56:14
    Licentie
    CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    §6 Lengtematen
    Leerniveau
    VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 1; VMBO gemengde leerweg, 1;
    Leerinhoud en doelen
    Rekenen/wiskunde; Rekenen in de meetkunde; Metriek stelsel; Meten en meetkunde;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    de Graaf, Willem. (z.d.).

    §6 Lengtematen

    https://maken.wikiwijs.nl/81585/_6_Lengtematen