De evolutie
We hebben Freek Vonk heel mooi zien praten over de evolutie. Maar nu vroeg ik mij af: Hoeveel weten jullie er nou zelf van? En hoe goed kunnen jullie dingen opzoeken als je het niet weet? Daarom ga jij met je maatje op onderzoek (quest) op internet, zoeken naar de antwoorden. Ik hoop dat jullie een sterke maag hebben want wij gaan mee zeilen op de de driemaster: de Beagle.
Heel veel succes! :)
Inleiding
We hebben Freek Vonk een paar weken geleden heel mooi zien praten over de evolutie. Maar nu vroeg ik mij af: Hoeveel weten jullie er nou zelf van? En hoe goed kunnen jullie dingen opzoeken als je het niet weet? Daarom ga jij met je maatje op onderzoek uit (quest) op web.
Heel veel succes! :)
Opdracht
Charles Robert Darwin is geboren op 12 februari 1809. Nadat hij zijn studie in biologie in Cambridge had afgemaakt, kreeg Charles Darwin een uitnodiging om mee te gaan op het schip de Beagle. Deze reis begon in 1831 en eindigde in 1836. Tijdens zijn reis ging hij vaak aan land. Daar ontdekte hij de meest bijzonder dieren, van fossielen van uitgestorven dieren in Argentinie, tot vogelsoorten in de Galapagos eilanden. Deze en andere observaties riepen bij Darwin de vraag op hoe soorten ontstaan. Toen bedacht Darwin de evolutietheorie. Zorg ervoor dat die netjes wordt uitgewerkt!
Jullie gaan terug in de tijd als reporter van de schoolkrant en maken samen reisverslag maken over de verschillende landen waar Darwin is geweest, zijn ontdekkingen en over de ophef die zijn evolutietheorie opbracht. De reis teken je op heb papier wat je van de meester hebt gekregen.
Als jullie je verslag af hebben, dan slaan jullie deze op en leveren jullie deze in via deze link: https://padlet.com/jopdejong1/urzun5gnv0n1 zoals jullie de instructie van meester Jop hebben gekregen.
Tip: Onder het kopje Bronnen zie je wat handige links staan waar je de nodige informatie kunt vinden.
Verwerking
In jullie reisverslag voor de schoolkrant en je verwerk de volgende punten:
Je schrijft het verslag alsof je zelf op het schip hebt gezeten.
In welke continenten is Charles Darwin geweest en wat hij heeft geobserveerd (gezien).
Je legt uit wat de evolutie theorie betekent en wat de mensen er van vonden. Dit hoeft niet als reporteur.
Het verlsag moet minimaal 1/2 A4 zijn met lettertype 12. (zonder foto)
Tip: Onder het kopje "beoordeling" zie je waar meester Jop op let bij het lezen van jullie verslag.
Bronnen
Beoordeling
Score:
2 punten = onvoldoende
, 3 punten = voldoende
, 4 punten = goed, 6 = uitstekend
|
Onderdeel
|
Onvoldoende= 0 punt
|
Voldoende= 1 punt
|
Goed= 2 punten
|
Score
|
|
Informatie
|
Je hebt de opdracht niet begrepen en het reisverslag is niet af.
|
Je hebt de opdracht begrepen en hebt alle vragen verwerkt.
|
Je hebt de opdracht erg goed begrepen en verwerkt. De informatie klopt precies. Je bent een Darwin kenner.
|
|
|
Netheid
|
Het verslag heeft veel spelfouten, geen plaatjes en wekt een rommelige indruk
|
Je verslag heeft nauwelijks fouten en ziet er goed uit.
|
Het verslag is erg prettig om te lezen, is goed verzorgd en heeft passende plaatjes.
|
|
|
De wereldkaart
|
De reis is verkeerd getekend.
|
De reis is correct getekend.
|
X
|
|
|
Samenwerking/werkhouding
|
Er ontstaat ruzie in het groepje en er wordt niet aandacht gericht op de opdracht.
|
Het groepje werkt goed samen als echt reporteurs.
|
X
|
|
Aan het eind van de les geeft meester jullie de score :).
Terugblik
Jullie hebben de hele reis op de wereld gemaakt en kunnen hopelijk terugkijken op een succesvolle reis. Aan het eind van de les kunnen we met de hele groep bespreken wat jij leuk vond en/of wat beter kon. Kun jij dan ook uitleggen waarom die tekening heel poplair werd? https://goo.gl/images/R9UTXm
Leerkracht
Onderwerp: De evolutietheorie
Leerdoelen: De leerlingen weten wie Charles Darwin was, de leerlingen kunnen de evolutietheorie uitleggen.
Schooltype en -niveau: Basisonderwijs, groep 7/8
Vakgebied: Geschiedenis/aardrijkskunde/biologie
Eindproduct: Een reisverslag vanuit de een historisch perspectief.
Freek's lezing
