Nederlands h45

Nederlands h45

Nederlands h45

De Stercollectie Nederlands van Stichting VO-content geeft je als docent alle ruimte om de lessen naar wens vorm te geven.

Het digitaal leermateriaal is naar eigen inzicht in te zetten, te combineren en aan te vullen. De Stercollecties zijn daardoor goed te gebruiken als aanvulling op bestaand leermateriaal. Of vormen een goede basis om een methode te vervangen.

Aan welke kenmerken voldoet de Stercollectie?

  • Actuele digitale leerlijnen voor een vak, niveau en jaar voor iedereen beschikbaar.
  • Kerndoel- en eindtermdekkend, voor aanvullend of (deels) vervangend gebruik.
  • Leerdoeldenken en formatief evalueren zijn geïntegreerd in alle leerlijnen.
  • Flexibel inzetbare en leerlinggerichte opdrachten, bruikbaar voor blended learning.
  • Sluit aan op de door de SLO ontwikkelde leerdoelenkaarten voor het vak Nederlands.
  • Stelselmatig onderhoud en actualisatie op basis van reflecties van gebruikers en experts.
  • Te gebruiken op elke computer, laptop of tablet.

Voor Nederlands zijn de volgende Stercollecties ontwikkeld:

  • Nederlands vmbo-b leerjaar 1 t/m 4
  • Nederlands vmbo-kgt leerjaar 1 t/m 4
  • Nederlands havo/vwo leerjaar 1 en 2
  • Nederlands havo leerjaar 3, 4 en 5
  • Nederlands vwo leerjaar 3, 4, 5 en 6

Docentenmateriaal
Als jouw school deelneemt aan Stichting VO-content krijg je ook exclusief toegang tot het docentenmateriaal dat bij de Stercollecties hoort.

Check hier of jouw school al deelneemt aan VO-content.
Als dit het geval is, kun je direct binnen ‘Mijn VO-content’ het docentenmateriaal eenvoudig filteren op vak, niveau en leerjaar waarna je precies ziet welke materialen er beschikbaar zijn. Denk aan:

  • Toetsen en antwoordmodellen
  • Werkbladen
  • Samenvattingen
  • Woordenlijsten
  • Stercollectie handleidingen

Contact
Heb je een inhoudelijke of technische vraag over de Stercollecties? Neem gerust contact op met onze helpdesk of telefoonnummer: 085-0443100.

Deelnemer worden aan Stichting VO-content?
Wanneer jouw school (vanaf dit schooljaar) deelneemt aan VO-content krijgen jij en collega’s exclusief toegang tot een basispakket met het docentenmateriaal én allerlei programma’s die onderwijs op maat mogelijk maken.

Daarnaast kun je er ook voor kiezen om het basispakket aan te vullen met drie extra keuzeprogramma’s. Door deel te nemen draagt je school bovendien bij aan de doorontwikkeling van open leermateriaal (Stercollecties). Een mooie maatschappelijke doelstelling!

Basispakket:

Docentenmateriaal
Extra materialen zoals handleidingen, toetsen, extra oefenmateriaal behorende bij de Stercollecties.

SterMonitor
Digitale leeromgeving waarin de Stercollecties getoond worden met daarin ook de voortgang van de leerlingen.

Oefenprogramma Engels
Een adaptief oefenprogramma voor Engelse lees-, kijk-, en luistervaardigheid.

Extra Programma Nederlands
Naslagwerk Nederlands met theorie en oefeningen.

Rekensite
Een adaptief oefenprogramma voor rekenvaardigheid van niveau 1F t/m 3F.

 

Keuzeprogramma's:

ExamenKracht
Oefenprogramma waarin leerlingen online examens oefenen en feedback krijgen.

Kracht in Controle (KIC)
Lesprogramma sociaal-emotionele ontwikkeling waarmee je inzicht krijgt in de groepsdynamiek en                   
de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen bevorderd.

Portfolio-site
Een digitale tool waarin leerlingen de ontwikkeling van hun competenties bijhouden.

 

Wil je meer weten over deelname aan VO-content? Op onze site staat meer informatie maar we vertellen er graag meer over.
Neem contact met ons op via 030-232 48 22 of mail ons!

Modules

Module 1 Lezen https://maken.wikiwijs.nl/80934
  Leesstrategieën https://maken.wikiwijs.nl/163678
  Tekstsoort en publiek https://maken.wikiwijs.nl/163679
  Tekstopbouw https://maken.wikiwijs.nl/163680
     
Module 2 Schrijven https://maken.wikiwijs.nl/80936
  Schrijfdoel en tekstsoort https://maken.wikiwijs.nl/163720
  Opbouw en bouwplan https://maken.wikiwijs.nl/163721
  Soorten teksten https://maken.wikiwijs.nl/163722
  Brief schrijven https://maken.wikiwijs.nl/163723
     
Module 3 Spreken https://maken.wikiwijs.nl/80937
  Spreken voor publiek https://maken.wikiwijs.nl/163719
  Soorten spreekbeurten https://maken.wikiwijs.nl/163765
  Spreekbeurt houden https://maken.wikiwijs.nl/163766
  Debat https://maken.wikiwijs.nl/163767
     
Module 4 Argumenteren https://maken.wikiwijs.nl/80932
  Stelling - standpunt - argument https://maken.wikiwijs.nl/163718
  Argumentatieschema en - structuur https://maken.wikiwijs.nl/163776
  Drogredenen https://maken.wikiwijs.nl/163777
     
Module 5 Formuleren https://maken.wikiwijs.nl/80933
  Veelvoorkomende taalfouten https://maken.wikiwijs.nl/163717
  Woordgebruik https://maken.wikiwijs.nl/163797
  Zinsbouw https://maken.wikiwijs.nl/163798
     
Module 6 Spelling https://maken.wikiwijs.nl/80946
  Werkwoordspelling https://maken.wikiwijs.nl/163716
  Spellingregels 1 https://maken.wikiwijs.nl/164000
  Spellingregels 2 https://maken.wikiwijs.nl/164001
  Spellingregels 3 https://maken.wikiwijs.nl/164002
     
Module 7 Woordenschat https://maken.wikiwijs.nl/80940
  Moeilijke woorden https://maken.wikiwijs.nl/163715
  Uitdrukkingen https://maken.wikiwijs.nl/164023
  Engelse invloeden https://maken.wikiwijs.nl/164024
     
Module 8 Verhaalanalyse https://maken.wikiwijs.nl/80939
  Literatuur https://maken.wikiwijs.nl/163714
  Poëzie https://maken.wikiwijs.nl/164076
  Spanning - Tijd - Ruimte https://maken.wikiwijs.nl/164077
  Personages - Perspectief https://maken.wikiwijs.nl/164078
  Thematiek https://maken.wikiwijs.nl/164079
     
Module 9 Stijlmiddelen https://maken.wikiwijs.nl/80938
  Beeldspraak https://maken.wikiwijs.nl/163713
  Stijlfiguren https://maken.wikiwijs.nl/164154
  Taalgebruik https://maken.wikiwijs.nl/164155
     
Module 10 Literatuurgeschiedenis https://maken.wikiwijs.nl/165359
  Middeleeuwen https://maken.wikiwijs.nl/100965
  16de en 17de eeuw https://maken.wikiwijs.nl/100966
  18de eeuw https://maken.wikiwijs.nl/100967
  1800-1880 (19e eeuw) https://maken.wikiwijs.nl/100968
  1880-1910 https://maken.wikiwijs.nl/100969
  1910-1945 https://maken.wikiwijs.nl/100970
  1945-1970 https://maken.wikiwijs.nl/100971
  1970-heden https://maken.wikiwijs.nl/100972

Module Lezen

Goed kunnen lezen is erg belangrijk. Tijdens je studie en later als je werkt, zul je merken dat teksten steeds moeilijker worden.
Het is daarom belangrijk dat je leesvaardigheid en tekstinzicht geoefend worden.
Leesvaardigheid is ook een belangrijk onderdeel van het Centraal Examen.

In de module Lezen komen aan de orde:

  • Leesstrategieën
  • Schrijfdoelen en tekstsoorten
  • Publiekgerichtheid
  • Tekstopbouw
  • (de indeling, vaste tekststructuren, de alinea en tekstverbanden)

Module: Lezen

 

Module Schrijven

Voordat je gaat beginnen met het schrijven van een tekst moet je je goed voorbereiden.
Je maakt een plan van aanpak waarin je eerst het onderwerp waarover je gaat schrijven vaststelt. Je gaat na wat je daarover weet en zoekt er informatie over.
In de hoofdgedachte geef je weer wat jij belangrijk vindt om over het onderwerp te vertellen.
Ook bepaal je je tekstdoel en denk je na welke tekstsoort daar het meest geschikt voor is.
Tot slot denk je na over de volgorde waarin je informatie/argumenten gaat geven en kies je een tekststructuur.
In een bouwplan zet je dan schematisch wat er in je inleiding, middenstuk en slot komt te staan.

Module: Schrijven

 

Module Spreken

Waarschijnlijk heb je al eerder op (de basis-)school een presentatie of spreekbeurt gehouden.
Ook in de bovenbouw, tijdens je vervolgstudie of werk, zal je vaker iets moeten presenteren.
Belangrijk bij het spreken voor publiek is dat je zorgt voor een goede voorbereiding en dat je jezelf goed presenteert.

We geven daarom eerst een aantal tips voor een goede voorbereiding en gaan daarna in op waar je op moet letten tijdens je presentatie.

Module: Spreken

Module Argumenteren

Als je iemand van je standpunt wil overtuigen gebruik je argumenten.
In veel situaties (thuis, op je sportclub, bij je vrienden of op je werk) wordt er van je verwacht dat je kan vertellen wat en waarom je iets vindt.
Het is dan belangrijk dat je een goed verhaal hebt, dat je zowel mondeling als schriftelijk beargumenteert en dat je je mening kan geven.
Voor de examenonderdelen 'het schrijven van een betoog' en 'het deelnemen aan een debat of discussie' is het dan ook belangrijk dat je het onderdeel argumenteren goed beheerst.

In de module Argumenteren behandelen we:

  • Stelling/standpunt/argumentatie
  • Soorten argumenten
  • Redeneringen
  • Argumentatiestructuren
  • Drogredenen

Module: Argumenteren

Module Formuleren

Niet alleen als je spreekt maar ook als je schrijft probeer je je zinnen zo goed en aantrekkelijk mogelijk te formuleren. Een prettige manier van formuleren zorgt voor meer aandacht van je publiek. In dit onderdeel behandelen we veel voorkomende taalfouten en geven we een aantal aanwijzingen voor je woordkeuze en zinsbouw.

Module: Formuleren

Module Spelling

Goed spellen is belangrijk. Al vanaf de basisschool leer je de regels, maar het is belangrijk deze steeds te herhalen.
Als je veel fouten maakt, word je namelijk al snel niet serieus genomen.
Het is ook belangrijk dat je de regels kent omdat bij de werkwoordspelling je niet kan vertrouwen op de spellingcorrector.

Module: Spelling

Module Woordenschat

In (examen-)teksten staan nogal eens moeilijke woorden.
Voor een goed begrip van de tekst is kennis van die woorden belangrijk.
Je hoeft hier niet altijd direct een woordenboek voor te gebruiken.
Hieronder bespreken we aantal strategieën die je kan gebruiken om achter de betekenis van zo’n woord te komen.

Module: Woordenschat

Module Verhaalanalyse

In deze module vijf opdrachten:

- Literatuur

- Poëzie

- Spanning - Tijd - Ruimte

- Personages - Perspectief

- Thematiek

Module: Verhaalanalyse

Module Stijlmiddelen

Als je aantrekkelijk formuleert, is je tekst veel beter te lezen.
Je kan als schrijver gebruik maken van stijlmiddelen.
Denk daarbij bijvoorbeeld aan beeldspraak.
Hou bij het gebruik hiervan wel rekening met je publiek.
Bepaalde stijlmiddelen zullen vaak alleen begrepen worden door ervaren lezers.

Module: Stijlmiddelen

Module Literatuurgeschiedenis

Voor het schoolexamen Nederlands literatuur moet je in de klassen 4 en 5 havo beargumenteerd verslag doen van je leeservaringen met een aantal door jezelf geselecteerde literaire werken. Je moet minimaal 8 boeken lezen die oorspronkelijk geschreven zijn in de Nederlandse taal.

Je moet daarnaast een aantal literaire begrippen kennen om literaire teksten te kunnen analyseren.

Het is belangrijk dat je een eigen smaak ontwikkelt. In deze module worden daarom ook informatie en links naar websites over verschillende schrijvers.

Het leesdossier

Sommige scholen werken met een leesdossier. Als dat zo is, zal dat in je PTA staan en zal je docent vertellen wat daar in moet zitten. Meesstal zullen de volgen zaken in je dossier moeten zitten:

  • een leeslijst: een lijst met de titels van de 8 of 12 (of meer) door jou gelezen boeken met de nodige bibliografische gegevens;
  • de verzamelde achtergrondinformatie: samenvattingen of verwijzingen naar gebruikte bronnen;
  • verwerkingsopdrachten waarmee je laat zien dat je je in het literaire werk verdiept hebt;
  • als je school dat vraagt, je leesautobiografie en één of meer balansverslagen.

 

Module: Literatuurgeschiedenis

Examentraining

Ter  voorbereiding op het examen vind je hier de module Examentraining.

Examentraining

  • Het arrangement Nederlands h45 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2024-12-31 13:07:07
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    De Stercollecties Nederlands zijn open, digitale leerlijnen die worden aangeboden door VO-content. De leerlijnen voldoen aan de kerndoelen of eindtermen en door de SLO ontwikkelde leerdoelspecificaties. Deze arrangeerbare leerlijn voor Nederlands voor h45 bevat in totaal 10 modules.
    Leerniveau
    HAVO 4; HAVO 5;
    Leerinhoud en doelen
    Nederlands;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, h45, havo, hoofdarrangement, leerlijn, nederlands, rearrangeerbaar, stercollectie, vocontent001

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    Leermateriaal, StudioVO. (z.d.).

    Nederlands havo45 StudioVO

    https://maken.wikiwijs.nl/64272/Nederlands_havo45_StudioVO

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van