Tekstdoel en tekstsoort

Tekstdoel en tekstsoort

Vaak wil een schrijver met zijn tekst iets bereiken: hij heeft een doel met zijn tekst. Je kunt vier tekstdoelen onderscheiden: amuseren, informeren, overtuigen en overhalen/activeren.

Je spreekt van amuseren als een tekst het doel heeft de lezers te vermaken.

Als een tekst als doel heeft de lezers iets te vertellen, spreek je van een informatieve tekst of van informeren.

Een tekst heeft als doel overtuigen als het doel van de schrijver is dat de lezers van de tekst de mening van de schrijver overneemt.

Als het doel overhalen is, probeert de schrijver de lezers aan te zetten om iets wel of niet te doen. Het doel is de lezers te activeren.

In het schema hieronder zie je bij ieder tekstdoel een aantal tekstsoorten.

  • Het arrangement Tekstdoel en tekstsoort is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2017-08-25 12:53:17
    Licentie
    CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    De Kennisbanken bevatten de theorie bij de opdrachten.
    Leerinhoud en doelen
    Nederlands;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Trefwoorden
    kennisbank, leerlijn, rearrangeerbare, rearrangeerbare leerlijn