Willem van Oranje
Voor je gaat beginnen met werken lees je eerste samen de hoofdstukken hiernaast!
Je werkt van boven naar beneden.
De 'beoordelingspagina' is erg belangrijk!
Daar lees je waar de leerkracht oplet.
BELANGRIJK: voor je begint dus eerst goed lezen!
1. Inleiding
We zijn afgelopen weken bezig geweest met geschiedenis in het tijdvak van Ontdekkers en Hervormers.
We maken vandaag een presentatie van een belangrijke persoon uit deze tijd.
Je hebt kunnen kiezen tussen 3 belangrijke personen.
Jullie keus is gevallen op Willem van Oranje.
Jullie gaan vandaag een presentatie maken over Willem van Oranje om je klasgenoten iets nieuws te leren over deze persoon.
Misschien weten ze al het een en ander, maar door jullie presentatie zullen ze nog meer te weten komen over Willem van Oranje
2. Taak
Het is natuurlijk best lastig om van alles over Willem van Oranje te vertellen zonder je er nog eens in te verdiepen.
Je gaat daarom met behulp van een aantal sites en je eigen kennis een muurkrant maken.
Om een goede muurkrant te maken zorg je voor een aantal thema's, bijvoorbeeld:
- Wie was Willem van Oranje?
- Wanneer is Willem van Oranje geboren?
- Waar is Willem van Oranje geboren?
- Leuke feitjes over Willem van Oranje.
- Hoelang leefde Willem van Oranje?
- Waar is Willem van Oranje bekend om geworden?
en zo zijn er nog veel meer thema's te bedenken!
3. Werkwijze
1. Om te beginnen verzin je welke thema's je wilt gebruiken bij je muurkrant. Wat gaan jullie er allemaal opzetten? Je moet eerst bedenken wat je wil weten voor je kunt gaan zoeken.
2. Je begint met zoeken naar de thema's waar je over wilt vertellen, gebruik hierbij de bronnen op de pagina 'Bronnen'.
3. De informatie die je hebt gevonden verwerk je op je muurkrant, zorg ook voor afbeeldingen.
4. Beoordeel je eigen muurkrant aan de hand van de pagina 'Beoordeling'.
4. Bronnen
5. Beoordeling
|
Inhoud
|
Zwak
Je hebt weinig informatie gezocht en geeft in je muurkrant weinig informatie over Willem van Oranje
Je hebt de tekst niet in eigen woorden gezet.
|
Voldoende
Je hebt voldoende nieuwe informatie gezocht en geeft in je muurkrant voldoende informatie over Willem van Oranje.
Je hebt de tekst in eigen woorden gezet.
|
Goed
Je hebt veel nieuwe informatie gezocht en geeft dit in je muurkracht duidelijk en in eigenwoorden aan.
|
|
Maximaal 10 punten
|
0-4 Punten
|
5-7 Punten
|
8-10 punten
|
|
Lay-out (opmaak)
|
Zwak
Je hebt weinig aan de muurkrant gedaan. Je hebt niet gewerkt met verschillende kopjes voor je thema’s.
Je gebruikt weinig plaatjes en tekeningen.
|
Voldoende
He hebt een aantal afbeeldingen geplaatst op je muurkrant.
Je hebt een duidelijke kopjes voor je thema’s gebruikt.
Maar de informatie staat nog niet netjes uitgewerkt.
|
Goed
Je werk ziet er verzorgd uit. De afbeeldingen en tekeningen kloppen bij de kopjes.
Je hebt veel tijd gestoken in het uiterlijk van de muurkrant.
|
|
Maximaal 5 punten
|
0-2 Punten
|
2-4 Punten
|
5 punten
|
|
Manier van schrijven
|
Zwak
Je hebt niet gelet op de spelling in je muurkrant. Je informatie springt van de hak op de tak.
|
Voldoende
Je hebt aandacht besteed aan de spelling op je muurkrant.
De zinnen lopen goed en zijn goed leesbaar.
|
Goed
De spelling is goed en je informatie is goed en prettig te lezen.
Je hebt duidelijk en leesbaar geschreven.
|
|
Maximaal 5 punten
|
0-2 Punten
|
2-4 Punten
|
5 punten
|
|
Samenwerking
|
Zwak
Er werd niet overlegd en iedereen deed zijn eigen ding.
|
Voldoende
Iedereen heeft bijgedragen aan de muurkrant.
De rollen waren verdeeld
|
Goed
De rollen werden snel verdeeld en iedereen heeft informatie kunnen vinden en op de muurkrant gewerkt.
|
|
Maximaal 5 punten
|
0-2 Punten
|
2-4 Punten
|
5 Punten
|
Terugblik
Gefeliciteerd jullie hebben samen een muurkrant gemaakt over Willem van Oranje.
Wat heb je nu allemaal gedaan?
- Informatie gezocht
- Geoefend met samenwerken
- Een informatieve tekst geschreven
- Jezelf beoordeeld
Leraarpagina
- WebQuest titel: Willem van Oranje
- Onderwerp: WIllem van Oranje, Ontdekkers en hervormers
- Beschrijving: WebQuest (webkwestie) over het maken van een muurkant met informatie over een historischfiguur uit de vaderlandse geschiedenis.
- Schooltype: Basisschool
- Bestemd voor groep: 6/7/8
- Vakgebied(en): Geschiedenis
- Uitvoering door: in 2 of 3 tallen
- Opbrengst van de WebQuest: Een informatie muurkrant
- Leerpunten: Samenwerken, informatie zoeken
- Toepassen van taalvaardigheid
- Gebruik maken van zoekmachines
