1. Inleiding
De school heeft geld gekregen om met alle kinderen op schoolreisje te gaan. Alleen is er nog niet besloten waar het schoolreisje naar toe gaat. Jullie klas wil graag naar Madurodam, maar de directeur van de school weet niet of dit zo'n goed idee is. Nu hebben jullie je voorgenomen om de directeur te overtuigen om met de hele school naar Madurodam te gaan.
2. Taak
Om de directeur van de school te overtuigen om naar Madurodam te gaan, hebben jullie iets bedacht. Jullie gaan een folder maken met daarin alle belangrijke informatie voor een dagje Madurodam. Samen met de informatie en leuke feitjes over Madurodam hopen jullie de directeur enthousiast te maken over jullie voorstel voor het schoolreisje.
3. Werkwijze
Om een goede folder te maken heb je natuurlijk eerst de nodige informatie nodig. Beantwoord de volgende vragen en verwerk de antwoorden in je folder. Je kunt gebruik maken van de gegeven bronnen om de antwoorden te vinden.
1. Wat is Madurodam?
2. Wat kun je allemaal doen in Madurodam?
3. Wat kost een toegangskaartje om naar binnen te mogen bij een schoolreisje?
4. Waar ligt Madurodam en hoe lang is dat ongeveer rijden vanaf de school?
5. Zoek ook (minstens 3) interessante weetjes op om de lezer enthousiast te maken!
6. Vergeet ook niet de praktische informatie, zoals het adres en de openingstijden, op te zoeken!
Heb je alle vragen beantwoord? Ga dan aan de slag met het maken van de folder. Gebruik hiervoor een A4'tje. Schrijf alle informatie op die je hebt gevonden en probeer de lezer van de folder zo enthousiast mogelijk te maken! Denk ook aan het uiterlijk van de folder (zoals plaatjes, kleurtjes etc.)!
4. Bronnen
5. Beoordeling
Als jullie helemaal tevreden zijn over jullie folder dan mogen jullie hem inleveren.
Hieronder staat waar allemaal naar wordt gekeken bij het beoordelen van de folder.
| Het is duidelijk te zien/lezen dat de leerling weet wat Madurodam is en wat je er kunt doen. |
20 punten |
| De juiste prijzen en reistijden zijn gevonden. |
20 punten |
| De lezer vindt voldoende informatie in de folder en wordt enthousiast gemaakt om naar Madurodam te gaan. |
30 punten |
| Praktische informatie is duidelijk weergegeven. |
10 punten |
| De folder ziet er verzorgd uit en is mooi opgemaakt. |
20 punten |
6. Terugblik
Hieronder staat beschreven wat je kunt leren/hebt geleerd van deze webkwestie.
1. Je hebt geoefend met informatie opzoeken
2. Je hebt geleerd wat belangrijk is om te vermelden in een folder.
3. Je weet wat Madurodam is en wat je er kunt doen.
4. Je kunt een lezer enthousiast maken met een folder.
5. Je hebt een folder gemaakt. Hierbij heb je gelet op het uiterlijk en op het vermelden van de juiste informatie.
7. Docentpagina
Titel: Madurodam
Onderwerp: folder maken over Madurodam
Schooltype: Basisonderwijs, groep 5/6
Vakgebied: ICT, Aardrijkskunde
Leerdoelen:
- de leerlingen kunnen websites gebruiken om juiste informatie op te zoeken
- de leerlingen weten wat Madurodam is en wat je er kunt doen
- de leerlingen kunnen een lezer enthousiast maken
- de leerlingen kunnen de juiste informatie verwerken in een folder en letten hierbij op de lay-out
Eindproduct: folder
Eventueel: plattegrond Madurodam, voorbeeld brochures
Aantal leerlingen: naar eigen invulling. Leerlingen kunnen zowel individueel als in groepjes werken.
Tijd: 1x 60 minuten
Webkwestie gemaakt door: Juliëtte Munsterman
