2016 MVZ pit expressie

2016 MVZ pit expressie

Inleiding

Tijdens de Pit Expressie lessen heb je les van Monique Blik en Annemiek Warrris.

Deze lessen werken op dezelfde manier als bij Pit Algemeen, alleen hier behandelen we andere leervragen.

We maken gebruik van dezelfde scrum groepjes, maar hebben wel een apart bord hiervoor.

 

Pit Expressie heb je alleen in Periode 1

Pit 1 Expressie

PIT EXPRESSIE

Product Backlog – PIT Expressie 1

 

Titel

Wie en hoe moet ik zijn als pedagogisch medewerker/Maatschappelijk medewerker/Maatschappelijk verzorgende?

Vak

PIT Expressie

Docent

Annemiek Warris

Monique Blik

Leerjaar, Niveau

Niveau 3&4 PW, MZ & MVZ

Klas

Leerjaar 1 PW, MZ & MVZ

Aantal lessen

18 lessen

 

 

Tijdens de Release Planning geeft de Product Owner de teams visie en perspectief:

WAT zijn de leerdoelen?

Deze PIT is gericht op de “ik” in beeld te krijgen. Je weet na deze PIT:

  • Wat is mijn plek binnen de groep? (Sprint 1)
  • Wat zijn mijn talenten? (Sprint 2)
  • Hoe kan ik mijn talenten inzetten bij mijn beroep? (Sprint 3)

 

WAT is het belang hiervan (voor andere vakken,  voor examen, voor studie, voor later)?

Dat je jezelf leert kennen op expressief vlak, voordat je de ander kunt begeleiden/verzorgen.

 

WAT hebben jullie geleerd, als dit af is?

Na dit project weet ik wie ik ben, wat ik kan en wat ik wil als pedagogisch medewerker/maatschappelijk verzorgende op expressief vlak.

 

WAT gaan jullie aan het einde van de PIT expressie opleveren, als team en individueel?

Product – team: Trailer van het team: wie zijn wij?

 

Product - individueel: Puzzel van jezelf.

 

 

Proces - team: Tijdens de sprintrelease (oplevering product)verwerk je de feedback van de andere groepen in een verslag. (wat ging goed, wat kan beter?)

 

Proces - individueel: Tijdens de sprintrelease verwerk je de volgende vragen in een verslag:

Hoe vond jij het zelf gaan: wat ging bij jou goed, wat vond je moeilijk en wat ga je de volgende keer anders doen. Je bent 80% aanwezig geweest tijdens dit project.

 

 

Product Backlog – Indeling in Sprints

 

Sprint 0

2 lessen

Introductie docent & vak

Sprint 1A

4 lessen

Wie ben ik / Waar kom ik vandaan?(PIT algemeen)

Sprint 1B

4 lessen

Wat is mijn plek binnen de groep? (PIT expressie)

Sprint 2A

4 lessen

Wat kan ik / wat zijn mijn kwaliteiten? (PIT algemeen)

Sprint 2B

4 lessen

Wat zijn mijn talenten? (PIT expressie)

Sprint 3A

4 lessen

Wat wil ik nu / wat wil ik in de toekomst? (PIT algemeen)

Sprint 3B

8 lessen

Hoe kan ik mijn talenten inzetten bij mijn beroep?(PIT expressie)

Les 1

Backlog Sprint 1B:

Wat is mijn plek binnen de groep?

Codes:

A = apart, leden individueel

I = individu maakt het voor het team

T = team als geheel

D = duo

K = klassikaal met docent bespreken

TO DO LIST

 

Instructies:

  • Hoe maak je een stilleven? – Monique (K)
  • Groepsdynamica – Annemiek (K)

 

Opdrachten: 

  • Stilleven maken (A)

Leg je spullen, die je hebt mee genomen van huis, op tafel en bekijk deze

Bedenk wat je uit wilt stralen met je stilleven: maak hier een woordspin voor

Maak je stilleven

 

  • Feedback geven op elkaars stilleven (T)

Bekijk elkaars stilleven binnen je scrum team. Ga het eerst bekijken en vertel wat je ziet. Daarna verteld de maker wat hij/zij wilde uitstralen. Als dit niet overeen komt met wat de kijkers hebben gezien dan ga je samen kijken hoe dit beter tot zijn recht kan komen. Zie feedback formulier.

 

  • Groepsdynamica opdrachten:

Samen tellen (K)

Fantasieverhaal (K)

Menselijke knoop (K)

Traffic jam (9 hoepels 8 mensen) (T)

Heliumstick (T)

Kamelenjager (K)

De oversteek (T)

Waar is de munt (K)

Tafelverdeling   (T)

Belbin test (A)

Gestrande team – jungle survival (T)

Volgen en leiden (T)

 

Omschrijving maken over jouw plek binnen de groep. (I)

 

Opleveren

 

 

Individueel: een beschrijving over jouw plek binnen de groep – week 39

 

Team: Stil leven + ingevulde feedback formulier – week 39

 

Als jullie als groep deze opdrachten volledig hebben opgeleverd in de sprint release, dan krijgen jullie een puzzelstuk.

 

Les 2

Les 3

Backlog Sprint 2B:

Wat zijn mijn talenten?

Codes:

A = apart, leden individueel

I = individu maakt het voor het team

T = team als geheel

D = duo

K = klassikaal met docent bespreken

TO DO LIST

 

Instructie 1 over:

  • Stille presentatie(K)

 

Opdracht 1:

  • Maak je stille presentatie

Pak een herinnering, beleving of ervaring die jij wilt presenteren. Duur: max. 3 minuten.

 

Instructie 2 over:

  • Wat zijn talenten? (K)

 

Opdracht 2:

  • Interview talenten (T)
  • Schrijf alle ontdekte talenten op een A4 (T)
  • Bespreek deze ontdekte talenten (K)
  • Vragenlijst “wat is je talent?” (A)

 

 

Opleveren

 

 

Individueel: stille presentatie – week 41

Vragenlijst “wat is je talent?” – week 41

 

Team:  alle ontdekte talenten op een A4 – week 41

 

Als jullie als groep deze opdrachten volledig hebben opgeleverd in de sprint release, dan krijgen jullie een puzzelstuk.

 

Les 4

Les 5

Backlog Sprint 3B:

Hoe kan ik mijn talenten inzetten bij mijn beroep?

Codes:

A = apart, leden individueel

I = individu maakt het voor het team

T = team als geheel

D = duo

K = klassikaal met docent bespreken

TO DO LIST

 

Instructies:

  • Hoe maak ik een televisieprogramma (K)

 

Opdrachten:

  • Opdracht televisieprogramma vanuit alle gemaakte opdrachten tijdens de PIT lessen (T)

Zie bijlage

 

Opleveren

 

 

Team:

Televisieprogramma – week 45

 

Als jullie als groep deze opdrachten volledig hebben opgeleverd in de sprint release, dan krijgen jullie een puzzelstuk.

 

Les 7

Les 8

Les 1

Les 2

Les 3

Les 4

Les 5

Les 6

Les 7

Les 8

Toets VAK/blok

AB3

Les 1

Les 2

Les 3

Les 4

Les 5

Les 6

Les 7

Les 8

Toets VAK/blok

AB4

Les 1

Les 2

Les 3

Les 4

Les 5

Les 6

Les 7

Les 8

Toets VAK/blok

AB5

Les 1

Les 2

Les 3

Les 4

Les 5

Les 6

Les 7

Les 8

Toets VAK/blok

AB6

Les 1

Les 2

Les 3

Les 4

Les 5

Les 6

Les 7

Les 8

Toets VAK/blok

  • Het arrangement 2016 MVZ pit expressie is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Team MzVz GEW/GZA
    Laatst gewijzigd
    2016-10-11 19:37:57
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    2016 MVZ vakkensjabloon (alleen om te kopiëren) - kopie 2
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    Team MzVz GEW/GZA. (z.d.).

    drama

    https://maken.wikiwijs.nl/81376/drama

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van