De Opstand is een belangrijke en grote gebeurtenis binnen de geschiedenis van Nederland.
In die tijd vochten de Nederlanders voor hun onafhankelijkheid, terwijl de handel ondertussen toe nam en veel mensen veel geld verdienden.
Deze strijd tegen de Spaanse koning eindigde in een onafhankelijk land: de Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden!
Maar wat gebeurde er in die lange oorlogstijd tijdens de zestiende en zeventiende eeuw?
Deze opdracht neemt jullie mee langs verschillende belangrijke gebeurtenissen en laat je kennis maken met belangrijke personen uit die tijd.
Je zult niet alleen leren wat de oorzaken waren van de Opstand , maar je kan ook de gevolgen aan ons uitleggen.
De opdracht bestaat uit vijf stappen, waarbij je tijdens de meeste stappen samenwerkt met je buurman of buurvouw.
Je krijgt vijf lessen om aan deze opdracht te werken, daarnaast werk je ook aan deze opdracht als huiswerk.
Onze tips voordat je aan deze opdracht begint?
- Noteer altijd alle bronnen die je gebruikt;
- Schrijf de teksten in je eigen woorden;
- Check regelmatig met jouw docent of je de juiste keuzes maakt (of vragen stelt) en of je op schema ligt.
Veel plezier, succes en 'toi toi toi'!
Mnr. Hessing
Mnr. van de Kraats
Mvr. de Goede
Stap 1: oefeningen
Maak de onderstaande drie opdachten individueel en achter elkaar.
Als je de opdracht af hebt en hebt gecontroleerd (druk op de 'controle' knop), maak dan een kopie of screenshot van jouw antwoorden en plak deze in het 'De Opstand - opdracht 2TH' Google Document die met je is gedeeld in de Google Classroom!
Oefening: Oriëntatie
Oefening: Oriëntatie
0%
Lees de vragen hieronder en typ het juiste antwoord in.
Tijdens deze stap werk je individueel in jouw persoonlijke 'De Opstand' Google Document (te vinden in Google Classroom).
Bij deze stap 2 ga je je verdiepen in de oorzaken en gevolgen van de Opstand.
Dit ga je doen door de volgende onderzoeksvragen te beantwoorden:
1. De twee belangrijkste oorzaken waarom de Nederlanders in opstand kwamen tegen de Spaanse koning Filips II waren centralisatie en geloof. Beschrijf elke oorzaak in minimaal 100 woorden
2. Geef een uitgebreide beschrijving van de Beeldenstorm. Leg daarna uit waarom dit als aanleiding gezien kan worden als start van de opstand
INSTRUCTIE:
1. ZOEK informatie op om de onderzoeksvragen te kunnen beantwoorden. Tip: gebruik begrippen tijdens het zoeken op Google. Kijk wie de bron heeft gemaakt en wanneer deze bron is gemaakt. Gebruik NIET scholieren.com. Schrijf de bronnen (boeken, websites, etc.) die je gebruikt op in een lijstje.
2. SCHRIJF al jouw antwoorden op de onderzoeksvragen in je eigen woorden op in jouw 'De Opstand' Google Document.
3. CHECK jouw eigen antwoorden op spelling, grammatica, hoofdletters, punten, etc.
Stap 3: belangrijke gebeurtenis
Bekijk de belangrijke gebeurtenissen hieronder en kies samen met je buurman/buurvouw één gebeurtenis die jullie samen verder gaan onderzoeken.
1. Inname van Den Briel
2. Ontzet van Leiden
3. Beleg van Alkmaar
4. Beleg van Haarlem
5. Unie van Utrecht
6. Plakkaat van Verlatinghe
87. Moord op Willem van Oranje
Voordat jullie met jullie onderzoek verder gaan, BESPREEK met de docent jullie keuze. Zo kan de docent ervoor zorgen dat elke gebeurtenis door een groepje wordt onderzocht.
Deze belangrijke gebeurtenis gaan jullie uitgebreid, in eigen woorden, beschrijven. Denk hierbij aan het beantwoorden van vragen als: Wat? Wie? Waar? Waarom? Hoe? Wanneer? Etc.
GEBRUIK verschillende bronnen en schrijf alles op in jullie persoonlijke 'De Opstand' Google Document.
Stap 4: van twee kanten!
Stap 4 vraagt jullie om twee verschillende personen te bespreken, dus één per persoon.
Bespreek en verdeel de taken: wie onderzoekt welk persoon? Voor deze persoon maken jullie een eigen 'profiel'.
Beide profielen geven algemene informatie over deze belangrijk persoon die betrokken was bij de Opstand.
Deze profielen bespreken straks dus twee verschillende kanten van de Opstand. Kies uit:
1. De Nederlandse kant, bijv.:
Willem van Oranje
Watergeus
Beeldenstormer
Inwoner van Alkmaar of Haarlem
2. De Spaanse kant, bijv.:
Filips II
Hertog van Alva
Margaretha van Parma
Spaanse soldaat in de Nederlanden
Als je niet zeker weet of jullie de juiste verdeling of keuzes gemaakt hebben, BESPREEK dit dan met jullie docent.
Gebruik 'De Opstand' Google Document om een compleet en gedetaillieerd profiel van jouw persoon of groep samen te stellen.
Stap 5: eindproduct & presentatie
Nu is het tijd voor jou en je buurman/buurvrouw om al jullie informatie en kennis bij elkaar te voegen tot een eindproduct die jullie aan de klas zullen presenteren.
Hoe jullie eindproduct eruit gaat zien is helemaal aan jullie, er zijn oneindig veel mogelijkheden!
Ideeën en voorbeelden kunnen zijn:
- Film (iMovie, animatie, etc.)
- Stripverhaal
- Dagboek
- Rollenspel/toneeelstuk
- Interview
- Krant
- Etc.
Zorg er alsjeblieft voor dat, voordat je begint, je jullie keuze voor een eindproduct met de docent bespreken.
Zo weet je zeker dat jullie eindproduct voldoet aan de eisen die horen bij deze opdracht.
Einde!
Je bent klaar! Whoop whoop! Goed gedaan!
LEVER IN jouw eigen en persoonlijke 'De Opstand' Google Document en het eindproduct in Google Classroom.
Je docent geeft je binnen twee weken een beoordeling.
Het arrangement De Opstand 2TH is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Auteurs
Noela de Goede
Je moet eerst inloggen om feedback aan de auteur te kunnen geven.
Laatst gewijzigd
2017-10-03 14:17:42
Licentie
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Oriëntatie
Tijdsvolgorde opdracht
Wie is wie?
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
