Intro
De Nederlandse kust is ruim 500 kilometer lang en bestaat uit stranden, duinen, waterkeringen en dijken.
In deze opdracht leer je wat er nodig is om onze kust tegen het zeewater te beschermen en met welke bedreigingen de Nederlandse kust in de toekomst te maken krijgt.
Ben je wel eens aan de kust geweest met hoogwater?
Bekijk in video hoe (onstuimig) het eruit kan zien.
Colofon
Het arrangement Kustverdediging vmbo-kgt34 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt. |
|
Auteur | VO-content |
Laatst gewijzigd | 2022-10-11 11:05:24 |
Licentie |
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. |
Aanvullende informatie over dit lesmateriaal |
|
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar: |
|
Toelichting | Deze opdracht hoort bij het thema ''Water in Nederland'', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor aardrijkskunde voor vmbo-kgt leerjaar 3 & 4. Deze opdracht wordt de Nederlandse kust en hoe deze eruitziet besproken. Hierna wordt de watersnoodramp van 1953 besproken, waarin begrippen zoals eb, vloed, springtij en doodtij aan bod komen. Je bekijkt video's en maakt opdrachten over de waternoodsramp en welke verbeteringen er naar aanleiding hiervan zijn gemaakt. De bedreigingen aan de kust, zoals zeespiegelstijging en bodemdaling, worden uitgelegd. Er wordt besproken wat we tegen deze problemen kunnen doen, zoals zandsuppleties. Je bekijkt hier video's over en maakt opdrachten over hoe we het stijgende water kunnen controleren Er wordt afgesloten met een discussie over de verschillende groepen in het kustgebied en hun verschillende belangen. |
Leerniveau | VMBO gemengde leerweg, 3; VMBO theoretische leerweg, 4; VMBO theoretische leerweg, 3; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO gemengde leerweg, 4; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3; |
Leerinhoud en doelen | Waterproblematiek; Water; Nederland waterland; Aardrijkskunde; |
Eindgebruiker | leerling/student |
Moeilijkheidsgraad | gemiddeld |
Studiebelasting | 2 uur en 0 minuten |
Trefwoorden | aardrijkskunde, arrangeerbaar, bodemdaling, stercollectie, vmbo-kgt34, waternoodsramp, zandsuppleties, zeespiegelstijging |