Het arrangement Opdracht: Fictie - Spanning vwo3 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.
- Auteur
- Laatst gewijzigd
- 28-01-2025 21:55:05
- Licentie
-
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
- het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
- het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
- voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.
Aanvullende informatie over dit lesmateriaal
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
- Toelichting
- Deze opdracht hoort bij het thema 'Faalangst', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor vwo3. In deze opdracht ga je bezig met spanning. Je gaat herkennen wat open plekken zijn in een boek en waarom ze in een boek worden gebruikt. Ook ga je bezig met de personages in een boek en ze omschrijven. Daarnaast kun je het verschil uitleggen tussen een karakter en een type in een hoek. De eindopdracht van deze opdracht is het op zoek gaan naar een fragment of omschrijving van een boek.
- Leerniveau
- VWO 3;
- Leerinhoud en doelen
- Nederlands; Begrijpen; Interpreteren; Literatuur; Lezen van fictionele teksten en literaire teksten (Nederlands);
- Eindgebruiker
- leerling/student
- Moeilijkheidsgraad
- gemiddeld
- Studiebelasting
- 2 uur 0 minuten
- Trefwoorden
- arrangeerbaar, faalangst, fictie, karakter, nederlands, personages, spanning, stercollectie, type, vwo3
Gebruikte Wikiwijs Arrangementen
VO-content Nederlands. (2019).
Fictie - Spanning h3
In deze opdracht leer je meer over hoe een schrijver voor spanning in een verhaal zorgt en over zijn personages.
Aan het eind van deze opdracht kan ik:
en 
Bestudeer uit de Kennisbank de volgende twee onderdelen.
Osewoudt keek in de spiegel en voelde aan zijn wangen, zijn wangen bleven zacht, bol en glad. Op school keek hij om zich heen of er soms om hem gelachen werd, hij spitste zijn oren als hij jongens in een groepje bij elkaar zag staan, maar iedereen liet hem met rust, omdat zij wisten dat hij elke jongen, zelfs de grootste, onmiddellijk tegen de grond slingerde. Zijn judoclubje was hij geregeld blijven bezoeken. Zijn voeten vergroeiden ernaar, zij werden breed en zeer gespierd over de wreven, het leek of zij zuignappen aan het worden waren, hij stond er onverwrikbaar op als waren zij van lood. Normale schoenen kon hij niet meer dragen, er moesten bijzondere schoenen naar maat voor hem gemaakt worden. Een klein monster, een rechtopstaande pad.
Bekijk het fragment uit 'De kleine blonde dood' van Boudewijn Büch.
In de voorgaande stappen heb je naar aanleiding van een boek- of videofragment een aantal vragen beantwoord op een werkblad over personages en open plekken in een boek.