Inleiding
Hier kan je alle informatie over Pit Expressie vinden.
De lessen Pit Expressie worden door Annemiek Warris en Monique Blik gegeven.
De lessen worden middels Scrum gegeven en er wordt gebruik gemaakt van dezelfde scrumgroepjes als Pit Algemeen, maar er worden eigen scrumborden gebruikt.
Pit 1
PIT EXPRESSIE
Product Backlog – PIT Expressie 1
Titel
Wie en hoe moet ik zijn als pedagogisch medewerker/Maatschappelijk medewerker/Maatschappelijk verzorgende?
|
Vak
PIT Expressie
|
Docent
Annemiek Warris
Monique Blik
|
Leerjaar, Niveau
Niveau 3&4 PW, MZ & MVZ
|
Klas
Leerjaar 1 PW, MZ & MVZ
|
Aantal lessen
18 lessen
|
Tijdens de Release Planning geeft de Product Owner de teams visie en perspectief:
WAT zijn de leerdoelen?
Deze PIT is gericht op de “ik” in beeld te krijgen. Je weet na deze PIT:
- Wat is mijn plek binnen de groep? (Sprint 1)
- Wat zijn mijn talenten? (Sprint 2)
- Hoe kan ik mijn talenten inzetten bij mijn beroep? (Sprint 3)
WAT is het belang hiervan (voor andere vakken, voor examen, voor studie, voor later)?
Dat je jezelf leert kennen op expressief vlak, voordat je de ander kunt begeleiden/verzorgen.
WAT hebben jullie geleerd, als dit af is?
Na dit project weet ik wie ik ben, wat ik kan en wat ik wil als pedagogisch medewerker/maatschappelijk verzorgende op expressief vlak.
WAT gaan jullie aan het einde van de PIT expressie opleveren, als team en individueel?
Product – team: Trailer van het team: wie zijn wij?
Product - individueel: Puzzel van jezelf.
Proces - team: Tijdens de sprintrelease (oplevering product)verwerk je de feedback van de andere groepen in een verslag. (wat ging goed, wat kan beter?)
Proces - individueel: Tijdens de sprintrelease verwerk je de volgende vragen in een verslag:
Hoe vond jij het zelf gaan: wat ging bij jou goed, wat vond je moeilijk en wat ga je de volgende keer anders doen. Je bent 80% aanwezig geweest tijdens dit project.
|
Product Backlog – Indeling in Sprints
Sprint 0
|
2 lessen
|
Introductie docent & vak
|
Sprint 1A
|
4 lessen
|
Wie ben ik / Waar kom ik vandaan?(PIT algemeen)
|
Sprint 1B
|
4 lessen
|
Wat is mijn plek binnen de groep? (PIT expressie)
|
Sprint 2A
|
4 lessen
|
Wat kan ik / wat zijn mijn kwaliteiten? (PIT algemeen)
|
Sprint 2B
|
4 lessen
|
Wat zijn mijn talenten? (PIT expressie)
|
Sprint 3A
|
4 lessen
|
Wat wil ik nu / wat wil ik in de toekomst? (PIT algemeen)
|
Sprint 3B
|
8 lessen
|
Hoe kan ik mijn talenten inzetten bij mijn beroep?(PIT expressie)
|
Les 1
Les 2
Les 3
Les 4
Les 5
Les 6
Les 7
Les 8
Toets VAK/blok
AB2
Cliënten begeleiden bij sport- en spelactiviteiten
Les 1
Les 2
Les 3
Les 4
Les 5
Les 6
Les 7
Les 8
Toets VAK/blok
AB3
Les 1
Les 2
Les 3
Les 4
Les 5
Les 6
Les 7
Les 8
Toets VAK/blok
AB4
Les 1
Les 2
Les 3
Les 4
Les 5
Les 6
Les 7
Les 8
Toets VAK/blok
AB5
Les 1
Les 2
Les 3
Les 4
Les 5
Les 6
Les 7
Les 8
Toets VAK/blok
AB6
Les 1
Les 2
Les 3
Les 4
Les 5
Les 6
Les 7
Les 8
Toets VAK/blok