Inleiding
Welkom op deze webkwestie over bruggen! Jullie maken deze hele opdracht in tweetallen. Lees eerst onderstaande tekst.
Beste bruggenbouwers,
Wat een ramp! Jullie enige mogelijkheid om naar het vaste land te komen, is vernietigd. Er zijn geen boten op het eiland en zwemmen is te ver. Daardoor kunnen jullie niet meer aan de overkant komen en zal er binnen de kortste keren een tekort komen aan levensmiddelen. Er moet dus snel een nieuwe, stevige brug komen!
In deze drie lessen gaan jullie veel leren over bruggen en waarom ze zo stevig zijn. Deze informatie hebben jullie nodig om in de laatste les een stevige brug te kunnen bouwen. Aan het eind is er een toets, om te kijken of jullie de informatie goed snappen. De brug maken is ook een soort toets. Jullie krijgen er een cijfer voor, dus doe je best!
Les 1
Inleiding
Zijn jullie er klaar voor? Kijk goed of jullie dit allebei hebben, dus per persoon:
- een wit leeg vel papier
- een potlood
- een gum
- een lijntjespapier
- een pen
Samen hebben jullie nodig:
- een groot vel gekleurd papier
- lijm
- schaar
Lees onderstaande opdracht. Dit doe je allebei voor jezelf.
Je hebt vast al een heleboel bruggen gezien! Denk eens goed na over de bruggen die je kent. Neem daarna een leeg wit papier voor je en schets verschillende soorten bruggen. Weet je ook hoe het komt dat de bruggen zo sterk zijn? Schrijf dat erbij.
Ben je allebei klaar? Bekijk samen jullie bruggen. Hebben jullie heel veel verschillende bruggen?
Kern
Jullie gaan nu een filmpje kijken over bruggen.
Neem allebei het lijntjespapier voor je en je pen. Op het filmpje komen verschillende bruggen voor. Schrijf die op en schrijf ook op waarom de brug zo heet. Je mag er natuurlijk ook een tekening van maken. Je kan even het filmpje op pauze zetten als het te snel gaat.
De liggerbrug wordt ook wel plaatbrug genoemd. In deze lessen gaat het elke keer over een plaatbrug. De naam 'liggerbrug' mag je dus vergeten.
Er is nog een brug die in het filmpje niet genoemd wordt: de pijlerbrug. Op de foto hieronder kan je zien hoe zo'n brug eruit ziet. Snap je waarom het een pijlerbrug genoemd wordt?
Je hebt als het goed is nu vier namen voor bruggen. Zo niet, kijk het filmpje nog een keer. Onthoud de bruggen goed!
Een pijlerbrug
Nu jullie deze informatie weten, gaan jullie een mooie poster maken over wat je weet. Dit doe je samen.
Wat moet je doen?
1. Zoek op internet naar verschillende plaatjes van de vier bruggen die je opgeschreven hebt.
2. Print de plaatjes uit en plak ze op je poster.
3. Schrijf erbij welke brug het is en wat die brug zo stevig maakt.
Jullie moeten de poster zo maken, dat iedereen die jullie poster ziet, heel duidelijk ziet welke bruggen er zijn en waarom ze zo stevig zijn!
Een voorbeeld van een poster
Slot
Zo, dit was de eerste les. Onthoud goed wat je hebt geleerd! Bewaar je poster goed, zodat je die nog kunt gebruiken.
Ruim alles netjes op. De volgende les gaan we verder!
Les 2
Inleiding
In deze les gaan we vooral uitproberen! Maar eerst gaan jullie leren wat profielen zijn en hoe je die kan gebruiken om je brug te maken.
In deze les hebben jullie nodig:
- een stapeltje witte lege vellen papier
- plakband
- potlood
Kern
In de bouw worden stalen profielen gebruikt om bijvoorbeeld een brug zo stevig mogelijk te maken. Profielen zijn stroken of balken met een bepaalde vorm die een constructie licht en sterk maken. Onthoud dit goed! Op het plaatje hieronder zie je een aantal profielvormen, maar er zijn er veel meer.
Papier is van zichzelf niet zo sterk. Maar door papier in een profielvorm te vouwen, wordt het veel sterker. Bekijk eerst het filmpje Hoe bouw ik een stevige brug?
Ga nu in tweetallen met de vellen papier verschillende profielen vouwen. Kijk op het plaatje hieronder voor een voorbeeld. Probeer met deze profielen een hele kleine brug te maken en onderzoek wat de brug het meest stevig maakt.
Slot
Jullie hebben nu geprobeerd welke profielen er sterk zijn en welke minder. Ga nu samen goed overleggen hoe je de volgende les jullie brug willen maken, zodat je gelijk aan de slag kan. Schets een ontwerp op een vel papier. Let op: jullie brug mag alleen van papier gemaakt worden! Denk dus aan de profielen!
Les 3
Inleiding
Het is zover! Jullie gaan in deze opdracht de brug bouwen die je in de vorige les hebt ontworpen.
Je hebt nodig:
- Een stapel vellen wit leeg papier
- Plakband
- Jullie schets
- Jullie poster
Veel succes! Kijk bij 'kern' wat de precieze opdracht is.
Kern
De eisen voor de brug zijn:
- De brug mag alleen van papier gemaakt worden
- Je mag het papier niet helemaal omwikkelen met plakband. Plakband is alleen om het papier aan elkaar vast te maken.
- De brug moet 20 cm lang zijn.
- De brug moet van profielen gemaakt zijn.
- Er moet een speelgoedauto overheen kunnen rijden
Als de brug klaar is, leg je het tussen twee tafels in en gaan jullie uitproberen of de brug sterk genoeg is!
Een voorbeeld van een brug
Let op: voor deze brug krijg je ook een beoordeling, een cijfer. Kijk alvast waar je op beoordeeld wordt, en ga dan snel aan de slag!
|
|
Dit kan beter (1 punt)
|
Goed gedaan (2 punten)
|
Zeer goed! (3 punten)
|
|
1. Jullie hebben samen beslissingen gemaakt en goed overlegd.
|
Jullie hebben niet veel overlegd, één van jullie nam de beslissingen.
|
Jullie namen allebei beslissingen, maar overlegden niet bij alles.
|
Jullie hebben steeds alles overlegd en alle beslissingen hebben jullie samen genomen.
|
|
2. Jullie hebben profielen gebruikt.
|
Jullie hebben geen profielen gebruikt.
|
Jullie hebben wel profielen gebruikt, maar ze zijn niet zo stevig.
|
Jullie hebben profielen gebruikt en dit maakt jullie brug erg stevig!
|
|
3. De brug is stevig.
|
Jullie hebben een brug gemaakt, maar de constructie is niet stevig. De brug wiebelt en is erg slap.
|
Jullie hebben een brug gemaakt, waarvan de constructie op sommige plekken stevig is, maar niet overal.
|
Jullie hebben een brug gemaakt met een hele stevige constructie.
|
|
4. Er kan een speelgoedauto over de brug
|
Er kan geen speelgoedauto over de brug: de brug zakt in.
|
Er kan een speelgoedauto over de brug, maar de brug zakt wel een beetje door.
|
Er kan een speelgoedauto over de brug: de brug blijft stevig.
|
Eindbeoordeling:
|
1-4 punten
|
Jullie vonden het lastig om samen te werken en een stevige brug te maken. Volgende keer is het belangrijk om samen te overleggen en uit te proberen wanneer een brug echt stevig is.
|
|
5-8 punten
|
Jullie konden goed overleggen en hebben ook een mooie brug gemaakt. De brug is alleen nog niet overal zo stevig. Blijf proberen, jullie gaan al de goede kant op!
|
|
9-12 punten
|
Jullie brug was erg stevig en jullie hebben goed samengewerkt, goed gedaan! Het blijkt dat jullie veel geleerd hebben!
|
Het cijfer wat je krijgt bepaalt de juf of meester
Slot
De bruggen zullen nu getest worden, spannend! Jullie juf of meester zal hiervoor zorgen en jullie een cijfer geven.
Is alles klaar? Maak dan de toets!
Toets
Toets: Constructies en bruggen
Start
