De titel van het thema waar deze opdracht bij hoort, is Lachen.
'Lachen vermindert stress, depressie, bezorgdheid en slapeloosheid. Door eens goed slap te lachen lijken grote problemen vaak een stuk kleiner. Lachen stimuleert het immuunsysteem van het lichaam.'
Schrijf een betoog waarin je jouw argumenten en standpunt over lachen (bijvoorbeeld: 'lachen is goed voor je gezondheid') uiteenzet.
Schrijf een betoog van ongeveer 300 woorden. Je kunt dit doen in een (Google-)document wat je later uitprint of deelt met je docent.
Ga daarbij als volgt te werk:
Zoek informatie over het onderwerp.
Maak een bouwplan en bedenk welke tekststructuur je gaat gebruiken. Kies uit: - argumentatiestructuur - probleem - oplossingsstructuur - verklaringsstructuur - verleden/heden/toekomststructuur - vraag - antwoordstructuur.
Schrijf vervolgens het middenstuk en gebruik voor elk deelonderwerp een nieuwe alinea.
Schrijf een inleiding die de lezer nieuwsgierig maakt en het onderwerp introduceert.
In het slot geef je een samenvatting van je bevindingen en kom je eventueel met een conclusie.
Lever je betoog in bij je docent. Hij of zij zal de inhoud beoordelen.
Gelet wordt op de volgende punten:
Gaat het onderwerp van je betoog over het onderwerp 'lachen'?
Heb je vooral een bouwplan (en indeling) van de tekst gemaakt?
Heb je je eigen argumenten in de tekst verwerpt?
Sluit je je betoog af met een conclusie?
Is je betoog origineel en met zorg geschreven?
Bevat het weinig of geen taalfouten?
Stap 2: Uiteenzetting
Bestudeer in de Kennisbank het volgende onderwerp.
Wat is het verschil tussen een betoog en een uiteenzetting?
Bekijk de volgende video.
Lees de volgende tekst. Beantwoord daarna de vragen.
Lachen is gezond, is een alom bekende wijsheid.
Maar waarom is dat zo? En opvallend: het geldt ook voor 'neplachen'.
Is jouw natuurlijke blik een beetje nors? Het loont om toch een glimlach op je gezicht te toveren. Drie redenen waarom lachen goed voor je is. Zelfs een neplach.
1. Je communiceert beter
Communiceren doe je niet alleen met je mond, maar met je hele gezicht. Dat er zoiets bestaat als ‘gezichtscommunicatie’ bewezen onderzoekers aan de universiteit van Massachussets. In het zogenoemde ‘still face-experiment’ kregen moeders de opdracht om twee minuten lang naar hun baby’s te kijken zonder hun gezichtsspieren aan te spannen. Binnen een minuut beginnen de kinderen hysterisch te huilen. “Ze raken waarschijnlijk in paniek, omdat ze geen reactie op hun emoties meer zien bij hun moeder”, vertelt sociaal psycholoog Disa Sauter.
2. Je krijgt leuke reacties
Als je vaak (glim)lacht, krijg je meer positieve reacties van je omgeving. Dat hebben psychologen van de universiteit van Uppsala in Zweden ontdekt. Zij lieten proefpersonen foto’s zien van neutraal kijkende mensen. Maar vlak voordat deze gezichten in beeld kwamen, werd in een flits een afbeelding van een breed lachend persoon getoond. Die foto kwam zó kort (25 milliseconden) in beeld, dat de proefpersonen de foto niet bewust konden waarnemen. Maar toch imiteerden ze de lach. Door te lachen, krijg je dus veel glimlachen terug.
3. Je ervaart minder stress
Lachen helpt tegen stress. Onderzoekers aan de universiteit van Kansas lieten proefpersonen hun hand een paar seconden in een bak ijskoud water houden. Allemaal kregen ze een verhoogde hartslag en meer stress. Maar de proefpersonen aan wie werd gevraagd te glimlachen, terwijl ze hun hand in de koude bak hielden, hadden minder stress en een minder hoge hartslag. Dit komt waarschijnlijk, omdat je lichaam tijdens het lachen meer gelukshormonen, zoals endorfinen, aanmaakt.
Neplachen is ook goed!
Jarenlang werd gedacht dat neplachen niet hetzelfde effect heeft als echt lachen, maar nieuw onderzoek wijst uit dat ook neplachen wel degelijk goed voor je is. Onderzoekers van de Northeastern universiteit in Boston lieten studenten een vies drankje aanprijzen in een filmpje. Met een nepglimlach. Sommige proefpersonen kregen voor de opnames foto’s te zien van lachende mensen; anderen niet. De groep die de foto’s had gezien, had ‘natuurlijke’ lachrimpeltjes rond de ogen en nam graag een slok van het drankje dat aangeboden werd. Van de groep die de foto’s níet had gezien, deden veel minder mensen dat. Hoe dat komt? Mensen gaan vanzelf lachen als ze een lachend persoon zien. En al lach je in het begin nep, dat wordt vaak vanzelf een natuurlijke (en dus échte) lach.
Je gaat nu de eindopdracht maken. Je ziet hieronder drie teksten.
Schrijf een betoog of uiteenzetting over een van de onderstaande onderwerpen.
Hoe ga je te werk?
Kies een van de teksten uit om een betoog OF uiteenzetting te schrijven.
Kies je voor een betoog? Zet dan je argumenten en mening op een rijtje voor je gaat schrijven. Maak een bouwplan en kies een tekststructuur.
Kies je voor een uiteenzetting? Probeer dan je tekst zo informatief mogelijk te houden en geef geen eigen mening, zoals de vragen in de tekst misschien suggereren. Maak een bouwplan en kies een tekststructuur.
Zoek aanvullende informatie op internet, als dat voor je betoog of uiteenzetting nodig is.
Je betoog of uiteenzetting bestaat uit ongeveer 400 woorden. (of een half A4'tje).
Tekst 1
Real Madrid heeft op dit moment een schuld van 244,6 miljoen euro, Manchester United keek over het seizoen 2008/2009 tegen een schuld van 800 miljoen euro aan en Barcelona maakte kortgeleden bekend 552 miljoen euro in het rood te staan. De belangenvereniging voor Europese voetbalclubs (ECA) wil hier iets tegen gaan doen. Clubs krijgen in de toekomst mogelijk geen prijzengeld meer uitgekeerd. Ook het opleggen van een transferverbod voor clubs met een grote schuldenlast behoort tot de mogelijkheden en er wordt gedacht over het uitsluiten van deelname aan de Europese toernooien.
Ook in Nederland hebben veel eredivisieclubs het moeilijk en gezamenlijk zullen ze dit jaar een groot verlies draaien.
Kan dit zo doorgaan en is het niet raar dat het ene land optreedt tegen te hoge schulden, terwijl men in andere landen totaal andere regels hanteert? Wat is de situatie in Nederland en Europa precies. Is er nog wel sprake van een eerlijke competitie. En hoe kijken de supporters aan tegen de situatie of maakt hen niet uit zo lang de club maat wint?
Tekst 2
Wil jij donor worden? Donor worden moet iedereen voor zichzelf uitmaken. Het is belangrijk om erover na te denken en er over te praten met mensen uit je omgeving. Mensen vinden het vaak moeilijk om over de eigen dood na te denken en te praten. Maar als je gaat nadenken of je donor wilt worden, moet dat toch. Want je moet eerst overlijden, voordat je weefsels en/of organen kan geven.
Wat vind jij? Hoe is het donorschap wettelijk geregeld? Wordt het niet eens tijd dat iedereen automatisch donor wordt, tenzij hij/zij heeft aangegeven dat niet te willen worden?
Tekst 3
Ons land kent talloze organisaties als Greenpeace, Het Rode Kruis, Amnesty International, Unicef, Artsen zonder Grenzen, Stichting Proefdiervrij, Het Foster Parents Plan, et cetera.
Wat doen deze organisaties? Wat zijn hun doelen?
Hoe komen ze aan hun inkomsten?
Worden ze wel gecontroleerd en wie controleert ze?
Zou het niet beter zijn als de overheid hun taak vervult?
Zijn er niet veel te veel van dit soort organisaties of kunnen er niet genoeg zijn?
Beoordeling
Het eindproduct wordt beoordeeld door je docent. Bij de beoordeling gebruikt de docent de volgende vragen:
Heb je een betoog geschreven of een uiteenzetting?
Gebruik je goede argumenten?
Is duidelijk welke tekststructuur je gebruikt hebt?
Past je woordgebruik bij je doelgroep en onderwerp?
Bevat je betoog of uiteenzetting geen taalfouten?
Terugkijken
Intro
Heb je de introductievideo bekeken?
Kun je uitleggen wat je in een betoog kunt lezen?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
Kun je uitleggen wat je in een bouwplan voor een betoog of uiteenzetting vastlegt?
Hoe ging het?
Tijd
Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 3 uur met de opdracht bezig zou zijn. Had je voldoende tijd voor de eindopdracht?
Inhoud
Kreeg je in deze opdracht voldoende informatie om zelfstandig een betoog of uiteenzetting te kunnen schrijven?
Het arrangement Schrijven - Betoog h3 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze opdracht hoort bij het thema 'Lachend', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor hv3. In deze opdracht ga je een aan de slag met het schrijven van een betoog dat met het onderwerp 'Lachen' te maken heeft. Allereerst bestudeer je het Kennisbankitem 'Uiteenzetting'. Je bekijkt de video en leest de tekst om hier vervolgens vragen over te beantwoorden. Je eindigt met het schrijven van een betoog of een uiteenzetting.
Deze opdracht hoort bij het thema 'Lachend', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor hv3. In deze opdracht ga je een aan de slag met het schrijven van een betoog dat met het onderwerp 'Lachen' te maken heeft. Allereerst bestudeer je het Kennisbankitem 'Uiteenzetting'. Je bekijkt de video en leest de tekst om hier vervolgens vragen over te beantwoorden. Je eindigt met het schrijven van een betoog of een uiteenzetting.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
In deze opdracht staan het betoog en de uiteenzetting centraal.
Aan het eind van deze opdracht kun je
Bestudeer in de Kennisbank het volgende onderwerp.
Bestudeer in de Kennisbank het volgende onderwerp.
Je gaat nu de eindopdracht maken. Je ziet hieronder drie teksten.
