Inleiding
Je begint met de vierde periode van leerjaar 1 van je opleiding tot verpleegkundige. Je gaat je verdiepen in de zorgvragers die je tegen zult komen binnen de VVT. Het thema van deze PIT is:
Wie is deze zorgvrager?
Je gaat je verdiepen in twee groepen zorgvragers :
- De (Psycho) geriatrische zorgvrager.
- De chronisch zieke zorgvrager.
Informatie over de (psycho) geriatrische en somatische zorgvrager
Verwachtingen
Ter inspiratie
Verantwoording
Werkprocessen en kerntaken
Vijf stappenmodel
Je gaat aan de slag met een PIT (project in thema), met een aantal medestudenten. Dat ga je doen volgens de werkwijze van scrum@school. Een PIT bestaat uit 5 stappen
- Stap 1: Een oriëntatie op leervragen
- Stap 2: Persoonlijke leervraag formuleren
- Stap 3: Bronnen zoeken en leeractiviteiten uitvoeren
- Stap 4: Opleveren van producten en zichtbaar maken van leeropbrengst
- Stap 5: Waardering van de producten en reflectie gericht op de leervragen
Planning periode
Deze PIT bestaat uit twee sprints van 4 weken.
Per sprint is er een onderwijsmagazijn gemaakt met veel verschillende opdrachten rondom het thema van de sprint. Je mag als scrumgroep zelf de opdrachten samenstellen. Bij iedere opdracht is aangegeven hoe lang je ongeveer met de opdracht bezig zult zijn. Je scrumbord heb je zeker nodig tijdens deze manier van werken!
Beoordeling
De eindoplevering van deze PIT is het inleveren van een eindverslag met daarin de opleveringen van de gekozen opdrachten en de gebruikelijke reflecties. Hieronder vind je formulieren die je daarvoor kunt gebruiken.
Eisen eindverslag
Feedback formulier oplevering
Individuele reflectie STRAK
WISH formulier
Groepsreflectie
Beoordelingsformulier klinische les
Beoordelingsformulier tijdschrift
Beoordelingsformulier presentatie
Beoordelingsformulier verpleegplan
Gezondheidspatronen van Gordon
Rode loper
Werkvormen
Lesinhoud
Sprint 1
Sprint 1
Sprint 2
Sprint 2
Bronnen