Jeugdliteratuur en jeugdpoëzie door de jaren heen

Jeugdliteratuur en jeugdpoëzie door de jaren heen

Inleiding

Welkom!

 

Je gaat je verdiepen in de literatuur. Je kijkt naar oude literatuur en naar recente literatuur. Hier gaan we zes lessen mee bezig. 

Je leert oude literatuur met de recente literatuur te vergelijken en ook leer je over maatschappelijke onderwerpen en hoe maatschappelijke onderwerpen terugkomen in boeken. Daarnaast kijken we ook naar de poëzie door de jaren heen. Ten slotte kijken we ook naar de rol van de media. De media zullen ook terugkeren in je eindopdracht: het maken van een eigen literair filmpje. 

 

Misschien denk je wel: Lezen is saai.

Waarom? Wij gaan je helpen om lezen leuk te maken.

 

'Als je leest kun je naar buiten gaan zonder van de bank op te staan.'

Het nut en het plezier van lezen

Lezen is belangrijk. Dit hoor je waarschijnlijk weleens vaker. Maar wat is het nut van lezen? En waarom lezen we? Waarom kan het leuk zijn om te lezen?

 

Bekijk onderstaande twee filmpjes maar eens om antwoorden op dee vragen te vinden:

- Ik vind lezen leuk, daar moet je maar mee dealen.

- Het nut van lezen.

Ik vind lezen leuk, daar moet je maar mee dealen.

Het nut van lezen.

Les 1: Wat weet je al van literatuur?

In deze les gaan we kijken wat je al weet van literatuur. Onder andere de volgende vragen komen aan bod:

 

- Wat weet je van literatuur?

- Welke recente literatuur heb je wel eens gelezen?

- Welke literatuur uit de middeleeuwen, renaissance of verlichting heb jij wel eens gelezen?

- Waar denk je aan bij literatuur?

- Wat zou je graag willen leren van literatuur?

Les 2: Leesles

In deze les gaan we de hele les lezen uit het boek 'Kees de jongen'.

 

Waar ga je lezen? Buiten, in de mediatheek, in het lokaal? Het maakt niet uit. Zolang je maar leest en ook kan uitleggen waarom je voor een bepaalde leesplek hebt gekozen. Veel plezier!

Les 3: Hoe analyseer je een tekst?

We gaan in deze les literatuur analyseren. We kijken hierbij vooral naar stijlfiguren en naar beeldspraak. Het filmpje dat we gaan kijken staat ook in deze Wikiwijs. Daarnaast kun je nog een korte toelichting lezen in het bestandje 'Stijlfiguren en beeldspraak'. 

 

Verder kijken we ook naar de actualiteit. We kijken namelijk naar maatschappelijke onderwerpen. In boeken komen namelijk ook vaak maatschappelijke onderwerpen aan bod. 

 

Ten slotte bespreken we het boek 'Kees de jongen' dat jullie hebben gelezen. 

Beeldspraak en stijlfiguren

Beeldspraak en stijlfiguren

Les 4: Creatief schrijven

In deze les gaan we eens iets anders doen dan nadenken over literatuur, praten over literatuur en het analyseren van literatuur. We gaan namelijk bezig met creatief schrijven. Het zelf schrijven is namelijk ook een onderdeel van de literatuur. In de powerpoint kun je de opdrachten zien die we doen tijdens de les.

Les 5: Poëzie

Tijdens deze les gaan we bezig met poëzie.

 

Ja gaat in groepjes gedichten uit diverse perioden bekijken en je gaat opzoek naar de kenmerken van elke periode. Je mag het internet gebruiken en uiteindelijk lever je een formulier in waarop de kenmerken van elke periode staan.

Theorie

In de powerpoint kun je de theorie lezen. Dit kan je helpen bij het maken van de opdrachten tijdens de les.

Les 6: Poëzie

Vandaag gaan we weer verder met poëzie. We gaan onder andere bezig met clichés en metaforen. Ook gaan we naar twee gedichten kijken (eentje van Herman Gorter en eentje van Ingmar Heytze) en we gaan proberen een parodie te schrijven. Ook denk je na over de volgende vragen:

 

- Welke positieve associaties heb je bij poëzie?

- En welke negatieve? Waarom?

- Schrijf je weleens poëzie? En waarover?

- Lees je weleens poëzie? Wat vind je ervan?

- Heb je weleens een dichter zien en/of horen voordragen? Zo ja, hoe vond je dat?

Twee gedichten die we behandelen

Les 7: Eindopdracht literatuur

De eindopdracht is dat je een filmpje maakt.

 

Je eindcijfer wordt als volgt bepaald:

- Je logboek wordt bekeken waar je in hebt gezet wat je elke les hebt gedaan en wat je thuis hebt gedaan en hoe het ging.

- Verder wordt het filmpje meegenomen. Je maakt als groepje van 3 à 4 personen een filmpje. Dit filmpje wordt beoordeeld. Bijvoorbeeld met een 7. Als je met vier personen bent, doe je 4x7=28. Je filmpje krijgt dan 28 punten. Je gaat vervolgens zelf de punten verdelen. Wie krijgt welk cijfer? Natuurlijk ziet je docent erop toe dat alles eerlijk verloopt. 

Website Pleesier

Op de website van Pleesier kun je alles vinden over lezen. De website is zowel voor ouders, leerlingen als leraren. Veel succes en pleesier!

Alles over lezen

  • Het arrangement Jeugdliteratuur en jeugdpoëzie door de jaren heen is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Tom Verschoor
    Laatst gewijzigd
    2016-06-06 14:07:27
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Het is de bedoeling dat de leerlingen zich gaan verdiepen in literatuur, zowel recente literatuur als oude literatuur. De leerlingen kunnen oude literatuur gaan vergelijken met de huidige literatuur en iets leren over maatschappelijke onderwerpen. Zij gaan in een 6-tal lessen iets leren over de verschillen en ook zal de poëzie ter sprake komen. Ten slotte zal ook de rol van de media worden besproken.
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld

    Bronnen

    Bron Type
    Ik vind lezen leuk, daar moet je maar mee dealen.
    https://www.youtube.com/watch?v=E_Yk1fgaU40     		Link
    Het nut van lezen.
    https://www.youtube.com/watch?v=Hf_kw_WyttA     		Link
    Beeldspraak en stijlfiguren
    https://www.youtube.com/watch?v=jUUhRndkqIU     		Link
    Alles over lezen
    http://pleesier.jimdo.com/     		Link

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van