Luisteren en kijken - Hoofdgedachte

Intro

In klas 1 of klas 2 heb je al eens een opdracht over de hoofdgedachte gemaakt.
Weet je het nog?
Bekijk de video om je geheugen even op te frissen.

Welke vraag stel je jezelf om het onderwerp van de tekst te bepalen?
Welke vraag stel je jezelf om de hoofdgedachte van de tekst te bepalen?

Wat kan ik straks?

Aan het eind van deze kijkopdracht kun je:

de hoofdgedachte en het onderwerp van een kijk- of luisterfragment benoemen;
omschrijven hoe je de hoofdgedachte van een tekst kunt bepalen.

Wat ga ik doen?

Activiteiten

Aan de slag
Stap		Activiteit
Stap 1		Bestudeer het Kennisbankitem en bekijk de video. Lees de tips. Zoek nu zelf een kijk- of luisterfragment en bepaal de hoofdgedachte en het onderwerp. Wissel met een klasgenoot van fragment.
Stap 2		Kijk de video's en benoem de hoofdgedachte in de video's.
Afronding
Onderdeel		Activiteit
Samenvattend		Hier vind je de Kennisbank die hoort bij deze opdracht.
Eindopdracht		Bedenk welke hoofdgedachte past bij drie filmfragmenten zonder geluid. Bespreek je antwoord met een klasgenoot.
Terugkijken		Terugkijken op de opdracht.

Tijd
Voor deze opdracht heb je ongeveer twee lesuren nodig.

Aan de slag

Stap 1: Hoofdgedachte

Bestudeer het volgende Kennisbankitem.

Hoofdgedachte (van een tekst)

Kijk- of luisterfragment

Deze opdracht gaat niet over de hoofdgedachte van een leestekst, maar over de hoofdgedachte van een kijk- en luisterfragment.

Bekijk de volgende video. Deze gaat over de hoofdgedachte en het onderwerp in een tekst, maar de theorie geldt ook voor de hoofdgedachte en het onderwerp in een video.

Hieronder kun je de genoemde tips nog eens nalezen.

Tips
Geluids- en beeldfragmenten hebben ook een hoofdgedachte en een onderwerp.
Op het examen wordt er soms naar gevraagd.

Onderwerp: Het onderwerp is waar het gehele fragment over gaat.
Je kunt het onderwerp aangeven met één woord of een klein groepje woorden.
Maak dus geen hele zin.

Deelonderwerpen: Een geluids- of beeldfragment kan veel onderwerpen bevatten, deze worden deelonderwerpen genoemd.

Hoofdgedachte: De inhoud van een fragment kun je vaak in een zin samenvatten.
Dit wordt de hoofdgedachte genoemd.

Kijk nog eens naar de voorbeelden in de video.

Stap 2: Oefenen

Hoofdgedachte benoemen

Bekijk de onderstaande video's. Benoem vervolgens voor iedere video de hoofdgedachte.
Het kan zijn dat de hoofdgedachte genoemd wordt in de video, maar het kan ook zijn dat je de hoofdgedachte zelf moet formuleren.

Video 1

Video 2

Video 3

Video 4

Afronding

Samenvattend

Hier vind je de Kennisbank die hoort bij deze opdracht.

Hoofdgedachte van een tekst

Eindopdracht

Niet alle kijkfragmenten bevatten geluid.
In deze opdracht ga je kijken naar enkele fragmenten zonder geluid.

Probeer de hoofdgedachte van het fragment te benoemen.
Let goed op de lichaamstaal van de mensen in de verschillende fragmenten.
Deze lichaamstaal kan jou veel zeggen over de inhoud van de video.

Let op: Er is hier geen goed of fout antwoord, omdat je je eigen interpretatie kunt hebben bij een fragment.