Opdracht: Luisteren en kijken - Hoofdzaken vmbo-b34

Opdracht: Luisteren en kijken - Hoofdzaken vmbo-b34

Hoofdzaken

Intro

Mensen heb je in allerlei soorten en maten: lange mensen, kleine mensen, dikke mensen, dunne mensen.

Bekijk de volgende video.
Waar gaat het  filmpje over?

Wat kan ik straks?

Aan het eind van deze opdracht kun je:

  • omschrijven hoe je aantekeningen maakt tijdens het kijken naar een video of het luisteren naar een gesprek;
  • de hoofdzaak en bijzaken van een video of een gesprek herkennen.

Wat ga ik doen?

Activiteiten

Aan de slag
Stap Activiteit
Stap 1 Je krijgt tips over het maken van aantekeningen tijdens een video of gesprek. Je bestudeert de Kennisbank en maakt een sleepoefening. Tijdens het kijken nar de video maak je aantekeningen. Vergelijk je aantekeningen met die van een klasgenoot.
Stap 2 Je bekijkt een video met tips om energie te besparen en je maakt aantekeningen. Vergelijk jouw aantekeningen met die van een klasgenoot.
Stap 3 Je bekijkt een video over vervolgopleidingen. Je noteert alle opleidingen die in de video voorbijkomen. Vergelijk jouw aantekeningen met die van een klasgenoot.
Afronding
Onderdeel Activiteit
Samenvattend Hier vind je de Kennisbank over aantekeningen maken.
Eindopdracht Je bekijkt een video over mensenrechten. Daarna schrijf je de hoofdzaken op. Heb je dezelfde hoofdzaken als je klasgenoot?
Terugkijken Terugkijken op de opdracht.


Tijd
Voor deze opdracht heb je ongeveer twee lesuren nodig.

Aan de slag

Stap 1: Aantekeningen maken

In deze stap ga je een video over Amina bekijken.
Amina is een vluchteling uit voormalig Joegoslavië en woont in het asielzoekerscentrum in Utrecht.
Het is de bedoeling dat je tijdens het kijken naar de video aantekeningen maakt.

Hieronder staan tips hoe je goede aantekeningen maakt:

  • Schrijf alleen de belangrijke zaken op.
  • Zorg ervoor dat je tijdens het schrijven goed blijft luisteren naar het filmpje.
    Zo mis je geen belangrijke informatie.
  • Let ook goed op de beelden.
    Deze beelden kunnen belangrijke informatie geven.

Extra tips voor het maken van aantekeningen vind je in de Kennisbank.

Voordat je de video gaat kijken, maak je de volgende sleepoefening.
Verbind het juiste antwoord met de vraag. Alle vragen gaan over het maken van aantekeningen.

Bekijk nu de video en maak ondertussen aantekeningen.

Klaar?
Vergelijk jouw aantekeningen met die van een klasgenoot.
Kijk goed naar de verschillen en overeenkomsten in jullie aantekeningen.
Bespreek deze overeenkomsten en verschillen kort met elkaar.
Als het goed is, staan alle belangrijke zaken uit het filmpje in jouw aantekeningen.

Extra: Beschrijf de hoofdzaak van het filmpje in één whatsappje (max. 160 tekens).
Stuur het aan je docent of laat het je docent lezen.

Stap 2: Energie besparen

Inmiddels wonen er al bijna zeven miljard mensen op de aarde en er komen er steeds meer bij.
Al deze mensen gebruiken energie. Jij ook.
Denk bijvoorbeeld aan het opladen van je telefoon en het gebruik van je computer.

In de video worden tips gegeven om minder energie te gebruiken.
Er komt geen tekst in voor, alles wordt uitgedrukt in beelden.

Stap 3: Vervolgopleiding

Als je straks klaar bent met het vmbo, moet je een vervolgopleiding kiezen.
Er zijn veel verschillende opleidingen die je kunt gaan volgen.

Bekijk de video over de opleidingen die je kunt volgen op een mbo.

Afronding

Samenvattend

Hier vind je de Kennisbank die hoort bij deze opdracht.

Eindopdracht

Je kijkt een video over de geschiedenis van de mensenrechten.
Mensenrechten zijn rechten die ieder mens op de aarde heeft.
Als je de video bekeken hebt, geef je aan wat de hoofdzaken zijn.

Bekijk de tips voor deze opdracht.

  • Zorg dat je tijdens het bekijken van de documentaire niet wordt afgeleid.
  • Maak tijdens het kijken aantekeningen. Dit zorgt ervoor dat je geen belangrijke zaken vergeet.
    In Stap 1 heb je geleerd hoe je goede aantekeningen kunt maken.

Bekijk nu de video.

  1. Wat is het onderwerp van deze video?
  2. Noteer  de hoofdzaken.
  3. Vergelijk jouw aantekeningen met die van een klasgenoot.
  4. Denk bij het geven van feedback aan de volgende onderdelen:
    • Staan alle hoofdzaken in de tekst?
    • Is de tekst netjes verzorgd?

Klaar?

Kijk je aantekeningen nog even door. Heb je de hoofdzaken goed aangegeven?
Lever ze in bij je docent.

Beoordeling

Je docent zal bij de beoordeling letten op:

  • Heb je het onderwerp en de hoofdzaken uit de video genoemd?
  • Heb je op de juiste manier aantekeningen gemaakt?
  • Heb je voldoende aandacht besteed aan de aantekeningen?
  • Bevatten ze geen taalfouten?

Terugkijken

Intro

  • Heb je de video bij de introductie bekeken?
    Kon je na het bekijken vertellen waar deze video hoofdzakelijk over ging?

Kan ik wat ik moet kunnen?

  • Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
    Kun je aan de hand van een gesprek of video bepalen wat de hoofdzaak is?

Hoe ging het?

  • Inhoud
    In de opdracht heb je een paar video's bekeken. Lukt het je om met behulp van de tips tegelijkertijd aantekeningen te maken?
  • Eindopdracht
    Wat vond je van de eindopdracht? Hadden je klasgenoot en jij dezelfde hoofdzaken opgeschreven?
  • Het arrangement Opdracht: Luisteren en kijken - Hoofdzaken vmbo-b34 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2020-07-29 14:07:53
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze opdracht hoort bij het thema 'Mensen', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor vmbo-b34. In deze opdracht staan hoofdzaken centraal. In de subopdrachten wordt behandeld hoe je goede aantekeningen maakt tijdens het kijken van een video, vervolgens kan hiermee geoefend worden. Om de opdracht af te ronden is er een video beschikbaar met bijbehorende vragen. Veel succes!
    Leerniveau
    VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 3;
    Leerinhoud en doelen
    Nederlands;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    2 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    aantekeningen maken, arrangeerbaar, bijzaken, hoofdzaken, luisteren en kijken- hoofdzaken, mensen, nederlands, stercollectie, vmbo-b34

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    Leermateriaal, StudioVO. (z.d.).

    Tijdelijk vmbo-b34

    https://maken.wikiwijs.nl/147820/Tijdelijk_vmbo_b34

    VO-content - Kennisbanken. (z.d.).

    Nederlands vmbo-b34

    https://maken.wikiwijs.nl/147834/Nederlands_vmbo_b34

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    Oefeningen en toetsen

    Maken van aantekeningen

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    QTI

    Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

    Versie 2.1 (NL)

    Versie 3.0 bèta

    Meer informatie voor ontwikkelaars

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.