Colofon
Het arrangement Opdracht: Koopgedrag - vmbo-b34 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.
- Auteur
- Laatst gewijzigd
- 2021-11-23 10:19:56
- Licentie
-
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
- het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
- het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
- voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.
Aanvullende informatie over dit lesmateriaal
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
- Toelichting
- Deze opdracht hoort bij het thema 'Kopen', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor economie vmbo-b34. De opdracht begint met een intro, waarbij er moet worden nagedacht over factoren die invloed hebben op de manier waarop je een spijkerbroek koopt. Dit antwoord bespreek je met een klasgenoot. Daarna komt er een stuk tekst over wat je straks kan na deze opdracht (de leerdoelen) en vervolgens komt er een uitleg wat je gaat doen. De opdracht bestaat uit drie verschillende stappen met bijbehorende opdrachten, een samenvatting, een eindopdracht en een reflectie. Bij stap 1 is er een opdracht over koopgedrag. Hier is een tekst uit de kennisbank over koopgedrag aan toegevoegd. Daarna worden er vragen gesteld over koopgedrag en welke factoren koopgedrag beïnvloeden. Bij stap 2 is er een opdracht over reclame. Eerst worden commerciële reclame en ideële reclame uitgelegd, en vervolgens worden er vragen gesteld over deze reclames. Ook wordt er een vraag gesteld over reclameslogans bij deze opdracht. Bij stap 3 is een opdracht over sponsoring. Hier worden verschillende vragen gesteld over sponsoring. Na deze drie stappen komt er een opdracht waar de stof nog een keer wordt herhaald en de samenvatting volledig moet worden ingevuld. Dan komt de eindopdracht. Samen met een klasgenoot ga je onder de andere klasgenoten een kleine enquête houden over de factoren van koopgedrag. Van de uitkomsten wordt een tabel of staafdiagram gemaakt. Aan deze eindopdracht is een uitleg van enquête maken en diagram maken uit de kennisbank toegevoegd. Uiteindelijk wordt er teruggekeken naar de opdracht, dus hoe ging het? En kan ik wat ik moet kunnen?
- Leerniveau
- VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 3;
- Leerinhoud en doelen
- Consumptie en consumenten-organisaties; Economie;
- Eindgebruiker
- leerling/student
- Moeilijkheidsgraad
- gemiddeld
- Studiebelasting
- 2 uur en 0 minuten
- Trefwoorden
- arrangeerbaar, commerciële reclame, consumentisme, economie, ideële reclame, koopgedrag, kopen, stercollectie, vergelijkend warenonderzoek, vmbob34
Gebruikte Wikiwijs Arrangementen
VO-content - Gereedschapskist. (2019).
Gereedschapskist activerende werkvormen
https://maken.wikiwijs.nl/105906/Gereedschapskist_activerende_werkvormen