Water zuiveren

Water zuiveren

Inleiding - water zuiveren

Vandaag kruip je in de rol van iemand die in de waterzuiveringsfabriek werkt! Je gaat zelf water schoonmaken. Om even weer een idee te krijgen van de waterzuiveringsfabriek kan je op de link hier onder klikken. Je krijgt nu een filmpje te zien.

Inleiding

Opdracht

We gaan vies water zoals dit water in deze fles zuiveren.
We gaan vies water zoals dit water in deze fles zuiveren.

Verwerking

Opdracht 1 - Water halen

Vul een fles met water uit de sloot naast de school. Dit doe je onder begeleiding van je juf of meester.

Je hebt voor deze opdracht 10 minuten.

Opdracht 2 - Bouwen van een filter

Kijk onder het kopje benodigdheden welk materiaal je allemaal nodig bent.

Vervolgens gaan we beginnen met het maken van het filter. Volg hiervoor de stappen hier onder. Voor deze opdracht heb je 10 minuten.

Knip eerst de fles door midden
Knip eerst de fles door midden
Als het goed is heb je nu een soort trechter gemaakt.
Als het goed is heb je nu een soort trechter gemaakt.
vul de bodem met watten
vul de bodem met watten
Bovenop de watten leg je een laag zand.
Bovenop de watten leg je een laag zand.
Tot slot dek je dit af met een laag steentjes.
Tot slot dek je dit af met een laag steentjes.

Opdracht 3 - Filter het water

Voor deze opdracht gaan we ons vieze water filteren met ons zelfgemaakte filter. Voor deze opdracht heb je 15 minuten.

Stap 1: Zet het filter op de kop in de onderkant van de fles
Stap 1: Zet het filter op de kop in de onderkant van de fles
Stap 2: Giet het vieze water voorzichtig door het filter heen
Stap 2: Giet het vieze water voorzichtig door het filter heen
Stap 3: je ziet nu dat er schoon water in de fles komt.
Stap 3: je ziet nu dat er schoon water in de fles komt.
Stap 4: Je hebt nu schoon water!
Stap 4: Je hebt nu schoon water!

Wat heb je nodig? (Benodigdheden)

2 frisdrank flessen van 1,5 liter
2 frisdrank flessen van 1,5 liter
Een schaar
Een schaar
Zand
Zand
Watten
Watten
Steentjes
Steentjes
Ons vieze water
Ons vieze water

Werkblad (Beoordeling)

Als het goed is heb je nu  het volgende gedaan:

- Je hebt een fles vol vies water gehaald naast de school.

- Je hebt een eigen filter gemaakt.

- Je hebt het vieze water schoongemaakt.

 

Werkblad

Namen: __________________________________________________

 

Hoe zag het water wat je schoon moest maken er uit? Was het water troebel of helder?

_____________________________________________________________________________________________________________________

Waar lijkt deze manier van water zuiveren het meeste op? Op de manier van het water zuiveren wat in de duinen gebeurt, of op de manier in de waterzuiveringsfabriek? Leg je antwoord uit.

_______________________________________________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________________________________________

Zou je het filter wat je gemaakt hebt oneindig vaak kunnen gebruiken? Waarom wel of waarom niet?

_______________________________________________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________________________________________

Wat vond je van deze opdracht?

_______________________________________________________________________________________________________________

 

_______________________________________________________________________________________________________________

 

Beoordeling leerkracht:

De opdrachten zijn onvoldoende / voldoende / goed uitgevoerd

Voor de leerkracht

Webquest voor groep 5

Aansluiting op les over drinkwater Hoofdstuk .... uit methode ....

 

Kerndoelen binnen deze opdracht:

kerndoel 42

De leerlingen leren onderzoek doen aan materialen en

natuurkundige verschijnselen, zoals licht, geluid, elektriciteit, kracht, magnetisme en temperatuur.

Past bij deze opdracht omdat de leerlingen onderzoek doen naar het water naast de school. Ze zijn bezig met concreet materiaal en doen hier onderzoek naar.

 

kerndoel 44

De leerlingen leren bij producten uit hun eigen omgeving

relaties te leggen tussen de werking, de vorm en het materiaalgebruik.

Past bij deze opdracht omdat de leerlingen het water uit hun eigen omgeving gaan filteren.

 

Benodigdheden voor de opdracht:

Zie kopje benodigdheden.

De leerlingen werken voor deze les in een tweetal. 

  • Het arrangement Water zuiveren is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    Robbie Steenhuis
    Laatst gewijzigd
    2016-02-22 15:56:38
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld

    Bronnen

    Bron Type
    Inleiding
    http://www.schooltv.nl/video/waterzuivering-de-reis-van-het-water/
    Link
  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.