Mobbing

Mobbing

Inleiding

Deze webquest gaat over een onderwerp waar wij in Nederland helaas ook allemaal mee te maken krijgen. Het gaat namelijk over pesten op school. In Duitsland wordt dit 'Mobbing' genoemd. 

Op de website www.helles-koepfchen.de vind je allerlei nieuwsberichten en hier zijn allerlei forums, waar jongeren met elkaar in gesprek gaan.

Hier vind je ook het verhaal van Jennifer. Hieronder zie je haar inleiding:

Ich heiße Jennifer und bin 14 Jahre alt. In meiner Freizeit lese ich gerne, spiele Keyboard und beschäftige mich mit meinen Wüstenmäusen. Wie ihr wisst, ist Mobbing an Schulen sehr verbreitet. Vielleicht hat der/ die eine oder andere von euch auch schon mal Erfahrungen damit gemacht oder kennt jemanden, dem es so erging. Damit ihr wisst, wie das ist, falls ihr so etwas noch nie erlebt habt, erzähle ich euch meine Geschichte.

Viele Grüße, eure Jenny

Je gaat met door het maken van deze webquest Jennifer beter leren kennen en je leert ook het een en ander over Mobbing. Viel Spaß!

Vocabulaire

Bedenk zo veel mogelijk (minstens 10) Nederlandse woorden die iets te maken hebben met pesten. Pak een woordenboek en vertaal deze woorden naar het Duits. Vergelijk je woordenlijst met die van een klasgenoot. Kom samen tot één lijst, met daarop minstens 15 Nederlandse woorden en hun vertaling. 

 

Klik op onderstaande link om een woordmozaïek te maken van alle Duitse woorden uit je lijst. Je kan zelf de vorm, de kleuren en de achtergrond bepalen. Maak daarna een PrintScreen en stuur deze e-mail naar je docent. Op deze manier hoef je geen account aan te maken.

 

Maak woordmozaïek

Jenny's verhaal

Lees Jenny's verhaal en beantwoord de vragen. Typ de antwoorden in een word-document en mail deze naar je docent.

Jenny's verhaal

  1. Wanneer is het pesten begonnen? Welke gebeurtenis leidde tot het pesten?
  2. Hoe is Jenny’s eerste vriendschap ontstaan?
  3. Waarom bestaat deze vriendschap nu niet meer?
  4. Waarover lag Jenny vaak ’s nachts te piekeren?
  5. Wat gebeurde er tijdens toetsen?
  6. Waarom was het in de vijfde klas vooral heel erg?
  7. Wat deed Jenny in deze tijd om het pesten op te laten houden?
  8. Hoe veranderde de situatie in de zevende klas?
  9. Wat was het idee van haar mentor?
  10. Wat was het misverstand tussen Jenny en haar klasgenoten?

Grammatica

Persoonlijk voornaamwoord in de eerste, derde en vierde naamval

Oefenen met persoonlijke voornaamwoorden in de eerste, derde en vierde naamval

Bericht voor Jenny

Gebruik de onderstaande link om Jenny een kaart te schrijven. Vraag haar naar haar leven vandaag. Heeft ze vrienden, gaat ze nog naar school, wordt ze nog gepest? Wie hebben haar in het verleden geholpen, wie helpt haar nu nog? Hoe gaat ze om met haar verleden?

Dit zijn een aantal voorbeeldvragen. Als je zelf wat anders kan bedenken, ga je gang!

Het tekstje moet minstens 80 woorden lang zijn.

Stuur het kaartje naar de docent.

Verstuur een E-Card

Toets

Je gaat nu een toets maken, om te kijken wat je nu geleerd hebt bij het maken van deze webquest. Klik op de onderstaande link.

Je komt nu op de site van Questbase. Hier ga je op zoek naar de juiste toets door bij 'Find Assessment' Mobbing in te typen. Klik op de toets die dan gevonden wordt, vul je naam in en beantwoord de vragen. Veel succes!

Toets

  • Het arrangement Mobbing is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteurs
    Marieke Schoormans
    Laatst gewijzigd
    02-04-2016 18:42:51
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld

    Bronnen

    Bron Type
    Maak woordmozaïek
    http://www.imagechef.com/ic/word_mosaic/     		Link
    Jenny's verhaal
    http://www.helles-koepfchen.de/artikel/2363.html     		Link
    Persoonlijk voornaamwoord in de eerste, derde en vierde naamval
    https://youtu.be/_SVkcFTRwjg     		Video
    Oefenen met persoonlijke voornaamwoorden in de eerste, derde en vierde naamval
    http://www.duits.de/oefenen/grammatica/naamvallen/pers-vnw/pvnw-134-01.htm     		Link
    Verstuur een E-Card
    http://www.gruesse.de/default.asp     		Link
    Toets
    http://www.questbase.com/     		Link

  • Downloaden

    Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

    Metadata

    LTI

    Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

    Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

    Arrangement

    IMSCC package

    Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

    Voor developers

    Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

  • Wikiwijs is een dienst van