Webquest Indonesië

Inleiding
Deze les gaan we de koloniale geschiedenis van Nederlands-indie bekijken in de 19e maar vooral de 20e eeuw bekijken.
De hoofdvraag die hierbij past is: Nederlands-Indië is al sinds de 17e eeuw een kolonie van Nederland. Toch werd Indonesië pas in de 20e eeuw onafhankelijk, hoe verliep dat?
Wat kan je aan het einde?:

-Je krijgt een een goed beeld van de koloniale geschiedenis van Nederland en Indonesië in de 20e eeuw, en je kan dit ook beschrijven. Je kan alle deelonderwerpen op goede volgorde plaatsen
-Je kan beargumenteren dat onafhankelijkheid van een kolonie niet zonder slag of stoot gaat.
-Je kan een goed onderbouwde mening vormen over de vraag of Nederland zich nog schuldig moet voelen over zijn koloniale geschiedenis.
Welke inzichten leer je?:
Moederlanden van een kolonie gaan vaak tot het uiterste om hun kolonie te behouden.
Met kolonialisme zijn er ook positieve effecten voor het gekoloniseerde land.
Moederlanden voelden zich al vaak schuldig over hun beleid en probeerde de bevolking in zekere mate te helpen.
Koloniseren heeft vaak een dubbel moraal. Moederlanden willen de omstandigheden wel verbeteren maar het moet niet ten koste gaan van macht en geld.
Hoe ga je dit doen?
Er komen 5 deelonderwerpen en een conclusie waarbij je elke keer een aantal opdrachten moet maken, deze opdrachten staan op de pagina van het deelonderwerp
Gebruik de informatie en de bronnen op elke pagina om de opdrachten te maken.
Sommige vragen kan je gewoon op de pagina maken maar andere moeten ingeleverd worden in een dossier. Vragen die in het dossier toegevoegd moeten worden zijn duidelijk aangegeven.
Voorzie het dossier vanje naam, je klas, je docent, het vak en een datum van inlevering.
Colofon
Het arrangement Webquest Indonesië is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
- Auteur
- Laatst gewijzigd
- 2016-01-25 23:18:48
- Licentie
-
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding 3.0 Nederlands licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding vrij bent om:
- het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
- het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
- voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Meer informatie over de CC Naamsvermelding 3.0 Nederland licentie.
Een webquest waarin de leerlingen zich moeten afvragen wat de schuldvraag is van Nederland in de dekolonisatie van Nederlands-Indië. Door te kijken naar de vele kanten, met behulp van de bronnen, van de dekolonisatie kan de leerling zich beter inleven in de omstandigheden van de Indonesiërs en de Nederlanders.
Leerniveau: Havo 2, VWO 2
Leerinhoud en doelen: De tijd van de wereldoorlogen (1900-1950), Geschiedenis
Eindgebruiker: Leerling/student
Moeilijkheidsgraad: Gemiddeld
Studiebelasting: 2 uur
Literatuurlijst:
NOS Koninkrijk: http://www.npo.nl/nos-het-koninkrijk-nederlands-indie/11-09-2015/15act0911Kolonien
Ervenis INdonesie: https://www.historischnieuwsblad.nl/nl/artikel/6583/de-erfenis-van-nederland-in-suriname-en-indonesie.html
Geweldadige dekolonisatie:
Krantenartikel 1969 over politionele actie van 1946:
Politionele acties:
Amerikaanse interesse:
https://www.historischnieuwsblad.nl/nl/nieuws/13588/washington-bashing-in-het-nederlands-belang.html
Japan:
http://www.historischnieuwsblad.nl/nl/artikel/5474/Een_genegeerde_oorlog.html
Nederlandse Politiek:
http://www.npogeschiedenis.nl/andere-tijden/afleveringen/2004-2005/Drees-en-Indonesie.html
Boeken:
Bejczy, I. Een kennismaking met de Nederlandse geschiedenis (Bussum 2010)
Lamberts, E De geschiedenis van de Nederlanden (JCH Blom)
Wielenga,. F 'Nederland in de twintigste eeuw' (Boom, 2013)
Aanvullende informatie over dit lesmateriaal
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
- Leerniveau
- HAVO 2;
- Leerinhoud en doelen
- Nationalistische bewegingen in de koloniën en het streven naar onafhankelijkheid; Nationalisme in de koloniën; De tijd van televisie en computer (vanaf 1950); Geschiedenis;
- Eindgebruiker
- leerling/student
- Moeilijkheidsgraad
- gemiddeld
Bronnen
Bron | Type |
---|---|
Video Soekarno | Video |