Welkom bij het thema Reizen - vakantie.
In dit thema zijn de onderwerpen:
Ontdekkingsreizen
Aan het eind van de 15e eeuw gingen ontdekkingsreizigers op zoek naar nieuwe handelsgebieden overzee. Voor de bewoners van deze gebieden maar ook voor de ontdekkingsreizigers zelf, had hun komst grote gevolgen.
Toerisme
Er wordt onderscheid gemaakt tussen verschillende soorten vakanties (kort/lang, actief/passief, zomer en/of winter). Welke vakantielanden zijn populair onder de Nederlanders?
Vroeger en nu
Vroeger ging mensen minder ver en vaak op vakantie, omdat ze minder geld en tijd hadden. Er is een groot verschil tussen het vakantiegedrag van vroeger en nu.
Highlights
Elke grotere stad heeft wel highlights, die het bezoeken waard zijn.
Het is ook economisch gunstig als er meer toeristen een stad bezoeken.
Vakantiebudget
Als je een reis gaat maken, moet je rekening houden met bepaalde kosten van reis- en verblijf.
Je kunt van tevoren al een budget maken hoeveel geld een vakantie gaat kosten.
Dagtoerisme
Als mensen niet op vakantie gaan maar alleen een dagje weg, spreek je van dagrecreatie.
Ook zijn er studenten of zakenmensen, die een dagje reizen, dat noem je zakentoerisme.
Je bekijkt waar je zo'n dagje weg naar toe kunt gaan.
Introductie - opdracht
Dit thema gaat over vakanties en reizen.
Ben je al eens op vakantie geweest naar het buitenland?
Heb je wel eens een stedentrip geboekt?
Als je op websites over reizen surft of als je een reisgids doorbladert, kom je vaak toeristische bezienswaardigheden tegen.
Hieronder zie je er een paar.
Zet de juiste naam bij de juiste afbeelding.
Wat kan ik straks?
In de tabel vind je de leerdoelen van dit thema.
Per leerdoel is aangegeven welke opdracht erbij hoort
Leerdoel
Opdracht
Je kunt aangeven waarom de eerste ontdekkingsreizigers op zoek gingen naar een zeeroute naar Indië.
Ontdekkingsreizen
Je kunt beschrijven wat na de ontdekking van Amerika in gang werd gezet om rijkdom (handel) te vergaren.
Ontdekkingsreizen
Je kunt de begrippen toerisme, vakantie en zakelijk toerisme omschrijven.
Toerisme
Je kunt verschillende soorten vakanties onderscheiden en voorbeelden noemen.
Toerisme
Je kunt twee belangrijke oorzaken beschrijven waardoor het vakantiegedragde afgelopen 50 jaar is veranderd.
Vakantie vroeger en nu
Je kunt uitleggen wat highlights zijn en waarom ze belangrijk zijn voor een stad.
Highlights
Je kunt benoemen met welke kosten je rekening moet houden als je een vakantiebudget maakt om om reis te gaan.
Vakantiebudget
Je herkent begrippen als 'all-inclusive', 'half- of volpension' en 'last-minute'.
Vakantiebudget
Je kunt omschrijven wat wordt bedoeld met recreatie en dagrecreatie.
Dagrecreatie
Je kunt een paar voorbeelden noemen wat mensen ondernemen om te recreëren.
Dagrecreatie
Wat ga ik doen?
Het thema 'Reizen-vakantie' bestaat uit de volgende onderdelen:
Onderdeel
Tijd in lesuren
Eindproduct
Inleiding
0,5
-
Ontdekkingsreizen
2
Routes tekenen
Toerisme
2
Collage
Vakantie vroeger en nu
3
Twee interviews
Highlights
2
Memory spel
Vakantiebudget
2
Beschrijving vakantie + begroting
Dagtoerisme
2
Kaart van Nederland
Afsluiting
2
Artikel(en) reismagazine
Totaal
15,5
De tijd is een indicatie en afhankelijk van de keuze van het eindproduct.
Je hebt alle opdrachten van het thema Reizen-vakantie gemaakt.
Je sluit het thema af met het schrijven van een artikel voor een reismagazine.
Je kunt kiezen uit twee mogelijkheden.
In een reismagazine staan artikelen die over reizen gaan.
Het tijdschrift bevat ervaringen van reizigers, tips en informatie voor mensen die op reis gaan en zich willen oriënteren.
Je artikel past op een A4-vel.
Je kunt het op papier schrijven of in een digitaal (Google-)document.
Hoe je een artikel schrijft, kun je bekijken in de Gereedschapskist.
Artikel 1 gaat over het boeken van een reis naar een stad of land.
Je kiest een bestemming en geeft tips en verwerkt een aantal punten:
Het soort vakantie: lang/kort, zomer/winter, all-inclusive.
Accommodatie en/of vliegreis: is all-inclusive, half- of volpension of logies met ontbijt.
Vakantiebudget: met welke (reis-)kosten moet je rekening houden. Maak een kleine berekening.
Highlights: Vertel iets over de highlights die je moet gaan zien, waar ze zich bevinden, hoeveel bezoekers er jaarlijks komen, etc.
Natuurlijk kun je je artikel aanvullen met eigen tips en/of ideeën.
Maak gebruik van internet om je informatie te verzamelen.
Maak ook gebruik van de lijst attracties of de uitgewerkte interviews die je in de opdrachten hebt gemaakt.
Artikel 2 gaat over een advies voor een dagje uit (dagrecreatie).
Je kiest een of meerdere bestemming en geeft tips.
Verwerk de volgende punten:
Waar bevindt zich de attractie (bijvoorbeeld pretpark, dierentuin, festival).
Hoe populair is de attractie en wat kun je er allemaal doen.
Wat is je budget voor zo'n dag: entree- en/of reiskosten, kun je korting krijgen?
Natuurlijk kun je je eigen ervaring en/of ideeën erin verwerken.
Maak gebruik van internet om je informatie te verzamelen.
Maak ook gebruik van de kaart van Nederland, waarop je zelf 10 attracties hebt ingevuld.
EXTRA
Overleg met je docent:
Je kunt deze opdracht ook samen met een klasgenoot doen.
Je klasgenoot (of jij) schrijft een artikel over het land, de reis, het vakantiebudget, etc.
Jij (of je klasgenoot) schrijft een artikel over de dagtrip, de kosten, de highlights van de stad, etc.
Zo kunnen jullie elkaar aanvullen en wordt het één groot samenhangend artikel.
Maak van tevoren wel duidelijke afspaken over wie wat schrijft en vergelijk jullie artikelen, als ze klaar zijn.
Pas de inhoud eventueel nog aan.
Klaar?
Kijk nog even in de gereedschapskist naar de beoordelingscriteria.
Lever je artikel(en) in bij je docent.
Beoordeling
Je artikel(en) wordt beoordeeld door je docent.
Je krijgt een goede beoordeling als:
Inhoud: de artikelen gaan over de onderwerpen uit de opdrachten.
Inhoud: in de artikelen bovengenoemde punten verwerkt zijn.
Creativiteit: de artikelen origineel zijn.
Netheid: er aandacht is besteed aan de netheid.
Taal: de artikelen niet te veel taalfouten bevatten.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Lees de inleiding nog eens door.
Kun je in het kort uitleggen waarom dit thema 'Reizen-vakantie' heet?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van dit thema nog eens door.
Wat zijn ontdekkingsreizigers en wat was hun doel?
Hoe ging het?
Inhoud
In dit thema komen allerlei vormen van toerisme ter sprake.
Kun je uitleggen wat een vakantiebudget is?
Eindopdracht
Vond je het een leuke eindopdracht?
Heb je de opdracht samen met een klasgenoot gedaan of heb je één artikel gekozen?
Heb je nog eigen ideeën en tips toegevoegd aan je artikel?
Het arrangement Thema: Reizen - vakantie - vmbo12 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Het thema 'Reizen - vakantie' is ontwikkeld door auteurs en medewerkers van StudioVO.
Fair Use
In de Stercollecties van StudioVO wordt gebruik gemaakt van beeld- en filmmateriaal dat beschikbaar is op internet. Bij het gebruik zijn we uitgegaan van fair use. Meer informatie: Fair use
Mocht u vragen/opmerkingen hebben, neem dan contact op via de helpdesk VO-content.
Aanvullende informatie over dit lesmateriaal
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Mens en Maatschappij voor vmbo-12. In dit thema staat reizen en op vakantie gaan centraal. Aan het eind van de 15e eeuw gingen ontdekkingsreizigers op zoek naar handelsgebieden overzee, maar sindsdien is 'reizen' veel veranderd. In dit thema wordt toerisme, het verschil tussen vroeger en nu, het belang van highlights in een stad, vakantiebudget en recreatie behandeld. Dit thema wordt afgesloten met het schrijven van een artikel voor een reismagazine. Ook is er een diagnostische toets beschikbaar.
Dit thema valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Mens en Maatschappij voor vmbo-12. In dit thema staat reizen en op vakantie gaan centraal. Aan het eind van de 15e eeuw gingen ontdekkingsreizigers op zoek naar handelsgebieden overzee, maar sindsdien is 'reizen' veel veranderd. In dit thema wordt toerisme, het verschil tussen vroeger en nu, het belang van highlights in een stad, vakantiebudget en recreatie behandeld. Dit thema wordt afgesloten met het schrijven van een artikel voor een reismagazine. Ook is er een diagnostische toets beschikbaar.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Reizen-vakantie D-toets
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.