Opdracht: Islam - vmbo12

Opdracht: Islam - vmbo12

Islam

Intro

Met 1,2 miljard gelovigen is de islam na het christendom de meest beleden godsdienst. Toch weten de meeste niet-islamitische mensen weinig over deze wereldreligie.
Onwetendheid kan leiden tot vooroordelen.
Daarom ga jij in deze opdracht meer leren over de islam.

Wat weet jij al over de islam?
Ga met een klasgenoot in overleg over de onderstaande vier stellingen. Zijn ze volgens jou waar of niet?

  1. Islam betekent letterlijk 'om te dienen' of 'onderwerping'.
  2. De meeste moslims zijn Arabisch.
  3. De islam is net als het christendom of jodendom een monotheistisch geloof (geloof in één god).
  4. De islam kent twee grote stromingen, zoals je bij het christendom de protestanten en de katholieken hebt.

 

 

Wat kan ik straks?

Leerdoelen
Zuilen zijn pilaren waar een gebouw op rust.
Haal je één pilaar weg dan stort het gebouw in.
De Islam kent vijf zuilen of voorschriften.

Na deze opdracht ken je vijf zuilen van de islam en van de vijf voorschriften kun je beschrijven wat ze inhouden.

Wat ga ik doen?

Aan de slag
Stap Activiteit
Stap 1 Vragen over de eerste zuil van de islam beantwoorden.
Stap 2 Filmpje bekijken over de islam en vragen beantwoorden over de tweede zuil van de islam.
Stap 3 Vragen over de derde zuil van de islam beantwoorden.
Stap 4 Filmpje kijken over de Ramadan en sleepvraag over de vierde zuil maken.
Stap 5 Vragen over de vijfde zuil van de islam beantwoorden.
Afronding
Onderdeel Activiteit
Eindopdracht A Maak de toets over de vijf zuilen van de islam.
Eindopdracht B Eindproduct maken over de vijf zuilen van de islam.
Terugkijken Terugkijken op de opdracht.


Benodigdheden
Geen bijzonderheden.

Tijd
Hoe lang je voor de opdracht nodig hebt, hangt af van de keuze van het eindproduct.
Overleg met je docent.

Aan de slag

Stap 1: Zuil 1 - geloofsbelijdenis

De kern van het islamitische geloof is de geloofsbelijdenis.

In het Arabisch wordt dit de sjahada genoemd.
Tijdens dit gebed wordt in het Arabisch gezegd:
‘Er is geen god buiten Allah en Mohammed is zijn profeet’.
De woorden zijn een vers uit de Koran.

Beantwoord de volgende twee vragen.

Stap 2: Zuil 2 - bidden

Vijfmaal per dag klinkt in Islamitische landen de oproep tot gebed.

Het Arabische woord voor bidden is salaat (letterlijk: oproepen).
Als je door school of werk niet op de voorgeschreven tijden kunt bidden, mag je het later inhalen.

Voor het bidden moet een moslim zijn gezicht, handen en voeten ritueel wassen.
Ook de plek waar gebeden wordt moet rein zijn.
De richting waarin men bidt is altijd met het gezicht richting Mekka.

Bekijk de volgende clip op Schooltv.

Beantwoord nu de volgende drie vragen:

Stap 3: Zuil 3 - geven van aalmoezen

Iedere moslim is verplicht de armen in de gemeenschap met geld te steunen (Zakaat).

In de Koran staat niet hoeveel geld een moslim moet geven.
In de wetgeving is later vastgelegd dat het 2,5% van het jaarinkomen moet zijn.
Het is een soort belasting.

Mohammed groeide op in een omgeving waar mensen niet goed voor elkaar zorgden.
Hij dacht dat dat kwam doordat de mensen in meerdere goden geloofden.
Tijdens zijn reizen zag hij dat Joden en Christenen wel beter voor elkaar zorgden.
Een van zijn belangrijkste boodschappen was dan ook: geloof in één god en zorg voor de armen in de gemeenschap.

Beantwoord de volgende twee vragen:

Stap 4: Zuil 4 - vasten

Ramadan is de maand waarin moslims vasten (Saum).

Het is de negende maand in de islamitische kalender.

Bekijk het filmpje over hoe het is te vasten.

Stap 5: Zuil 5 - bedevaart naar Mekka

Zuil 5: Bedevaart naar Mekka

Iedere moslim die gezond is en genoeg geld heeft, is verplicht om eens in zijn leven op bedevaart naar Mekka te gaan.
In het Arabisch wordt de bedevaart hadj genoemd.
Mekka was al voor het ontstaan van de Islam een belangrijke handelsstad.
En de Kaäba was ook voor de tijd van Mohammed al een heiligdom.
De hadj kent een beperkte duur, slechts vijf dagen.
Tijdens die dagen heerst er een enorme drukte in en rondom Mekka.
Het is vaak zelfs zo druk, dat er als gevolg van paniek meerdere keren mensen in de menigte vertrapt zijn.

Beantwoord de volgende twee vragen:

Afronding

Samenvattend - begrippenlijst

Islam
In de 7de eeuw na Christus begon de profeet Mohammed in Arabië met de verspreiding van de islam, o.a. door de Koran te schrijven. In de Koran staan de regels waar de mensen zich aan moesten houden.

De islam kent vijf zuilen (= voorschriften)

- Geloofsbelijdenis (Sjahada)
- Bidden (Salaat)
- Het geven van aalmoezen (Zakaat)
- Vasten (Saum)
- Bedevaart naar Mekka (Hadj

 

Eindopdracht A: Toets

Voor je begint aan de afsluiting maak je de toets 'Islam'.

Eindopdracht B: Interview

Je gaat aan de slag met het maken van een eindproduct.
Kies een product uit, waarmee je kunt laten zien dat het islamitisch geloof is gebaseerd op vijf zuilen.
In je eindproduct moet je duidelijk maken wat de vijf zuilen zijn.

Idee:
Houd een interview met iemand die gelooft in de islam.
Vraag hem of haar naar de betekenis voor hem of haar van de vijf zuilen.
Voor andere eindproducten, kijk in de gereedschapskist hieronder.


Klaar?
Laat je eindproduct beoordelen door je docent.
Je docent zal bij de beoordeling letten op:

  • Past het eindproduct goed bij de opdracht?
  • Bevat het eindproduct de juiste informatie over de vijf zuilen?
  • Is het eindproduct origineel?
  • Ziet het eindproduct er verzorgd uit?
    Bekijk hiervoor naar de beroodelingscriteria in de gereedschapskist.

Gereedschapskist

Welkom bij de gereedschapskist. Hier vind je uitleg over alle werkvormen waarmee je je eindproducten maakt. Bij iedere werkvorm staat beschreven hoe je deze uitvoert, kun je inspiratiefilmpjes bekijken en vind je de beoordelingscriteria waaraan jouw product moet voldoen. Ook zie je welke digitale middelen je kunt gebruiken en aan welke vaardigheden je werkt tijdens het maken van je eindproduct. Veel succes!

 

Terugkijken

Intro

  • Lees de intro van deze opdracht nog eens door.
    Vind je het een goede intro om de opdracht mee te beginnen?
    Waarom wel of waarom niet?

Kan ik wat ik moet kunnen?

  • Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
    Kun je wat je moet kunnen?

Hoe ging het?

  • Tijd
    Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 uur met de opdracht bezig zou zijn.
    Klopt dat?
  • Inhoud
    Was de inhoud van de opdracht nieuw voor je of wist je het meeste al?
    Schrijf op wat nieuw voor je was.
  • Eindopdracht
    Wat vond je van de eindopdracht?
    Vond je het lastig om een geschikt eindproduct te kiezen?
    Waarom he je voor dit eindproduct gekozen?
  • Het arrangement Opdracht: Islam - vmbo12 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2021-08-27 09:05:05
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze opdracht hoort bij het thema 'Geloven', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Mens en Maatschappij voor vmbo-12. De islam is na het christendom de meest beleden godsdienst, toch weten veel mensen weinig over deze wereldreligie. In deze opdracht leer je over de vijf zuilen en voorschriften van de islam. Om de opdracht af te sluiten maak je een toets en een eindproduct waarmee je kunt laten zien dat het islamistisch geloof is gebaseerd op vijf zuilen. Dit kan bijvoorbeeld doormiddel van een interview met iemand die gelooft in de islam.
    Leerniveau
    VMBO gemengde leerweg, 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 1; VMBO gemengde leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 2;
    Leerinhoud en doelen
    Mens en maatschappij; Cultuur, levensbeschouwing en identiteit;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    2 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, bidden, geloofsbelijdenis, geloven, islam, mekka, mens en maatschappij, ramadan, stercollectie, vmbo-12