Arm en rijk in China vmbo12

Arm en rijk in China vmbo12

Arm en rijk in China

Vooraf

Leerdoelen
Na deze opdracht kun je:
  • minimaal twee oorzaken van de enorme groei van de Chinese economie noemen.
  • uitleggen hoe de groei van de Chinese economie heeft geleid tot grote verschillen tussen arm en rijk.

Eindproduct
Je maakt samen met een klasgenoot een eindproduct over de kloof tussen arm en rijk in China.
Jullie mogen zelf bedenken wat voor soort eindproduct jullie maken.
Dat kan een verhaal zijn, maar ook een nieuwsitem voor op het journaal.

Activiteiten

Stap Groepsgrootte  Activiteit

Stap 1          
Alleen Vragen over China beantwoorden met behulp van je atlas.
Stap 2 Samen Opdracht maken over de economie van China.
Stap 3 Samen Filmpje over verschillen tussen arm en rijk kijken, eindproduct naar keuze maken over de kloof tussen arm en rijk in China en door de docent laten nakijken.

 

Benodigdheden
Atlas.

Tijd
Voor deze opdracht heb je 2 uur nodig.
Als je voor je eindproduct meer tijd nodig hebt overleg je het met je docent.

Stap 1: China: groot en divers land

Pak de atlas en zoek een kaart van China op.

Verschillende steden
Download de blinde kaart van China
Geef op de kaart de ligging van de volgende steden aan: Shanghai,
Peking, Guangzhou, Shenzhen, Zhuhai, Xiamen, Hainan en Shantou.
Onderstreep de hoofdstad van China.

Afstanden
Hoe groot is de afstand van het meest noordelijke puntje in China
tot het meest zuidelijke puntje in China?
Als je vanuit je woonplaats deze afstand naar het zuiden zou rijden,
in welk land kom je dan terecht?

Etnische groepen
Zoek in je atlas op welke etnische groepen er in China wonen?
Kun je op de blinde kaart aangegeven waar de verschillende bevolkingsgroepen wonen?

Beroepsbevolking
Maak met behulp van de statistiek in de Bosatlas een cirkeldiagram,
waarin je aangeeft hoe de beroepsbevolking is verdeeld over ‘landbouw', ‘industrie' en ‘diensten'.

Bevolkingsdichtheid
Hoeveel km² is de oppervlakte van China?
Hoeveel mensen wonen er in China?
Bereken de bevolkingsdichtheid.
Zoek eens uit in welk deel van China de meeste mensen wonen.
En zoek uit in welke delen bijna geen mensen wonen

Buurlanden
Welke landen grenzen aan China.
Geef ze allemaal aan op de blinde kaart.

Klimaten
Welke klimaten komen er in China voor?
Geef de klimaatgebieden ook aan op de kaart.

Talen
Wat is de voertaal in China?
Worden er ook nog andere talen gesproken?

Stap 2: Economie

Er gaat bijna geen dag voorbij zonder dat er een artikel in de krant staat over de Chinese economie.
De afgelopen jaren is de economie enorm gegroeid en China is hard op weg om een economische grootmacht te worden.

Hieronder zie je acht zinnen die iets zeggen over China.
Bespreek de zinnen met z'n tweeën.
Geef per zin aan of hetgeen beschreven is, een voordeel of een nadeel is,
voor de groei van de economie van China.

 

  1. China heeft een enorm arsenaal aan goedkope arbeidskrachten.
  2. In China is veel corruptie.
  3. China heeft een zwakke infrastructuur.
  4. China is een kei in het kopiëren van ideeën en producten.
  5. China heeft moeite met het ontwikkelen van eigen producten van een hoge kwaliteit.
  6. China heeft een enorme interne afzetmarkt.
  7. Er wordt bij de productie van producten weinig rekening gehouden met de gevolgen voor het milieu.
  8. China heeft een goedkope munt.

Stap 3: Arm en rijk

Bekijk het onderstaande filmfragment:


Eindproduct
Ter afsluiting van deze opdracht maak je samen met een klasgenoot een eindproduct over de kloof tussen arm en rijk in China.
In het eindproduct laat je ook zien wat de gevolgen zouden kunnen zijn van de groeiende ongelijkheid.

Jullie mogen zelf bedenken wat voor soort eindproduct jullie maken.
Kijk voor ideeën eens in de gereedschapskist!

Klaar?
Laat je eindproduct beoordelen door je docent.
Jullie krijgen een goede beoordeling als:

  • inhoud: het eindproduct laat zien dat er in China grote verschillen zijn tussen arm en rijk.
  • vorm: of het eindproduct origineel is en of het met zorg gemaakt is.

Gereedschapskist

Welkom bij de gereedschapskist. Hier vind je uitleg over alle werkvormen waarmee je je eindproducten maakt. Bij iedere werkvorm staat beschreven hoe je deze uitvoert, kun je inspiratiefilmpjes bekijken en vind je de beoordelingscriteria waaraan jouw product moet voldoen. Ook zie je welke digitale middelen je kunt gebruiken en aan welke vaardigheden je werkt tijdens het maken van je eindproduct. Veel succes!

 

  • Het arrangement Arm en rijk in China vmbo12 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2018-08-17 14:54:55
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Leerniveau
    VMBO gemengde leerweg, 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 1; VMBO gemengde leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 2;
    Leerinhoud en doelen
    Mens en maatschappij;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    2 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, leerlijn, rearrangeerbare

    Gebruikte Wikiwijs Arrangementen

    VO-content - Gereedschapskist. (2019).

    Gereedschapskist activerende werkvormen

    https://maken.wikiwijs.nl/105906/Gereedschapskist_activerende_werkvormen