Welke 10 woorden komen er in je op als je aan ontwikkelingslanden denkt?
Overleg je antwoord met een klasgenoot.
Leerdoelen
Na deze opdracht kun je:
het begrip ontwikkelingsland omschrijven.
aangeven in welke delen van de wereld ontwikkelingslanden vooral voorkomen.
minstens vier kenmerken van ontwikkelingslanden noemen.
met behulp van een voorbeeld uitleggen dan sommige kenmerken van ontwikkelingslanden met elkaar te maken hebben.
Eindproduct
Aan het einde van deze opdracht schrijf je een artikel van ongeveer 150 woorden.
In het artikel bespreek je of Zuid-Afrika wel of geen ontwikkelingsland is.
Activiteiten
Stap
Groepsgrootte
Activiteit
Stap 1
Samen
Filmpje bekijken over de kenmerken van ontwikkelingslanden en een woordspin maken.
Stap 2
Alleen
Kennisbank over de kenmerken van ontwikkelingslanden bestuderen en opdrachten maken.
Stap 3
Alleen
Kennisbank bestuderen en diagrammen van de bevolkingsopbouw van Nederland en Angola bekijken en een verklaring voor de verschillen zoeken.
Stap 4
Alleen
Kennisbank over monocultuur bestuderen en stappen in de juiste volgorde zetten.
Stap 5
Alleen
Op internet kenmerken van ontwikkelingslanden zoeken en met de kennisbank controleren.
Stap 6
Alleen
Toets over kenmerken van ontwikkelingslanden maken.
Stap 7
Alleen
Artikel schrijven over of Zuid-Afrika een ontwikkelingsland is en door de docent laten nakijken.
Benodigdheden
Geen bijzonderheden.
Tijd
Voor deze opdracht heb je 3 uur nodig.
Stap 1: Arm of rijk?
Als je op vakantie bent in een ander land heb je al snel door of je in een arm of rijk land terecht bent gekomen. Dat zie je als je op straat loopt aan bijvoorbeeld de mensen,
de huizen en de auto's die er rijden. Toch bepaal je de welvaart van een land niet door op straat om je heen te kijken.
Bekijk het volgende filmpje op de website van SchoolTV.
Maak nu samen met een klasgenoot op een A4-tje een woordspin.
Zet in het midden 'Arm of Rijk' en geef in je woordspin aan op welke manieren je kunt bepalen of een land wel of niet welvarend is.
Stap 2: Kenmerken ontwikkelingslanden
Of een land wel of geen ontwikkelingsland is,
kun je vaststellen aan de hand van een aantal kenmerken.
Lees in de Kennisbank het onderdeel 'Kenmerken ontwikkelingslanden'.
Als kenmerk van een ontwikkelingsland wordt een laag inkomen per inwoner van de bevolking genoemd.
Op de website van indexmundie worden alle landen vergeleken op basis van het inkomen per hoofd van de bevolking.
Zoek op op welke plaats Nederland staat.
Onder welk inkomen per hoofd van de bevolking zou jij spreken van een ontwikkelingsland?
Het inkomen per hoofd wordt vaak als maatstaf voor de welvaart genomen.
Welke drie bezwaren worden er genoemd tegen een laag inkomen per inwoner als maatstaf voor de welvaart?
Stap 3: Nog meer kenmerken
Bestudeer ook het volgende item uit de Kennisbank:
Slechte gezondheidszorg en bevolkingsgroei/leeftijdsopbouw
Kenmerkend voor veel ontwikkelingslanden is een slechte gezondheidszorg.
Ondanks dat is er sprake van een grote bevolkingsgroei.
Hieronder zie je de bevolkingsopbouw van mannen en vrouwen in Nederland en in Angola in 2010.
Kijk goed naar beide diagrammen hieronder.
Kunnen jullie een verklaring vinden voor de verschillen?
Stap 4: Monocultuur en grote schuld
Bestudeer het volgende item uit de Kennisbank over een monocultuur.
Een monocultuur en een grote schuld bij rijke westerse landen zijn kenmerken van ontwikkelingslanden. Beide kenmerken kunnen met elkaar te maken hebben.
Hoe dat zit kun je uitleggen in een aantal stappen. Hieronder staan die stappen.
Zet de stappen in de juiste volgorde. Stap 1 staat al goed.
Een ontwikkelingsland exporteert slechts één product.
De export levert minder op dan moet worden betaald voor de import.
Door geld te lenen ontstaat er een schuld bij westerse landen.
Het landbouwproduct of de grondstof wordt in het westen nog bewerkt.
Dat exportproduct is vaak een landbouwproduct of een grondstof.
Om het uitvoertekort te kunnen betalen, moet geld worden geleend.
De goede volgorde is: 1 - ... - ... - ... - ... - ...
Vergelijk jouw antwoord met het antwoord van een medeleerling.
Stap 5: Nog meer kenmerken
Op StudioAardrijkskunde worden vijf kenmerken van ontwikkelingslanden besproken.
Als je googled op kenmerken van ontwikkelingslanden vind je vele sites waarop kenmerken worden besproken.
Ga naar www.google.nl.
Tik in het zoekvak 'kenmerken ontwikkelingslanden'.
Bezoek vier of vijf websites met kenmerken van ontwikkelingslanden.
Scan de informatie op de websites.
Ga op zoek naar kenmerken die niet op StudioAardrijkskunde worden besproken.
Schrijf deze kenmerken op.
Bespreek deze kenmerken met een klasgenoot.
Gebruik tot slot de Kennisbank om te kijken of je de juiste kenmerken gevonden hebt.
Voor je begint aan de afsluiting maak je de toets 'Kenmerken ontwikkelingsland'.
De toets bestaat uit een aantal gesloten vragen.
Als je alle vragen beantwoord hebt, zie je je score.
Je krijgt van de vragen die je fout hebt, het goede antwoord te zien.
De score wordt opgenomen in het volgsysteem.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Is Zuid-Afrika een ontwikkelingsland?
Stel je de volgende situatie voor:
een politieke partij in Nederland, de PP,
heeft voorgesteld de ontwikkelingshulp aan Zuid-Afrika stop te zetten.
De mensen van de partij hebben het volgende standpunt:
Zuid-Afrika is een welvarend land en heeft daarom geen hulp meer nodig.
Opdracht
Je bent een Nederlandse journalist die een bezoek brengt aan Zuid-Afrika.
Het dagblad waar je voor werkt, wil een artikel over Zuid-Afrika.
In het artikel geef je antwoord op de vraag of Zuid-Afrika wel of geen ontwikkelingsland is.
Je moet de lezer duidelijk uitleggen waarom dat zo is.
Je begint je artikel met het nieuws dat de PP de hulp aan Zuid-Afrika wil afschaffen en waarom ze dat wil.
In het artikel bespreek je vier kenmerken van ontwikkelingslanden.
Het artikel mag uit maximaal 250 woorden bestaan.
Om de vraag of Zuid-Afrika een ontwikkelingsland is te kunnen beantwoorden,
moet je een aantal deelvragen beantwoorden.
Bijvoorbeeld:
Hoe hoog is het nationaal inkomen per hoofd van de bevolking in Zuid-Afrika?
Hoe staat het met de gezondheidszorg in Zuid-Afrika?
Heeft Zuid-Afrika een hoge bevolkingsgroei?
Is er in Zuid-Afrika sprake van een monocultuur?
Heeft Zuid- Afrika een hoge buitenlandse schuld?
Zoek op internet naar sites met informatie over Zuid-Afrika.
Schrijf het artikel over Zuid-Afrika.
Gebruik de informatie die je opgezocht hebt. Vergeet de conclusie niet.
Klaar?
Laat het artikel beoordelen door jullie docent.
Jullie docent geeft jullie een goede beoordeling als jullie:
een aantal verschillende kenmerken van ontwikkelingslanden bespreken.
per kenmerk aangeven of het wel of niet van toepassing is op Zuid-Afrika.
aangeven of Zuid-Afrika wel of geen ontwikkelingsland is.
Een artikel is een goede manier om informatie te presenteren of een gebeurtenis te beschrijven.
Begrippen
Sloppenwijken
Een sloppenwijk is een wijk waar mensen wonen die door geldgebrek of woningnood geen betere woning kunnen krijgen. De woningen zijn vaak opgebouwd uit bouwafval en andere restmaterialen.
Monocultuur
Dit betekent dat op hetzelfde stuk grond altijd hetzelfde gewas (plantensoort) verbouwd wordt. Er vindt geen vruchtwisseling plaats.
Armoedegrens
Hoe rijk iemand is, gemeten naar in hoeverre iemand in zijn of haar behoefte kan voorzien.
Ruilvoet
Hoe de import en de export in een land zich met elkaar verhouden.
Welvaart
In hoeverre mensen aan hun behoeften kunnen voldoen. Dit bepaalt ook de mate van tevredenheid over het leven.
Welzijn
Het verhuizen van het ene naar het andere gebied binnen een land (binnenlandse migratie) of van het ene naar het andere land (buitenlandse migratie).
Informele economie
Mensen die in de informele sector werken, werken zonder dat de overheid er iets vanaf weet en zonder belasting te betalen.
BNP per inwoner
Het Bruto Nationaal Product per inwoner staat voor het gemiddelde inkomen van een inwoner van een land.
Levensverwachting
Het gemiddeld aantal te verwachten levensjaren van een persoon bij de geboorte.
Verstedelijkingstempo
De snelheid waarmee het relatieve aantal inwoners in de steden in een gebied (urbanisatiegraad) groeit.
Verstedelijking
Het in omvang toenemen van steden in een gebied. Ook wel urbanisatie genoemd. Wanneer we de verstedelijking uitdrukken in het aandeel van de bevolking dat in een stedelijk gebied woont, heet dit de urbanisatiegraad.
Het arrangement Opdracht: Kenmerken ontwikkelingslanden vmbo12 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze opdracht hoort bij het thema 'Arm en rijk', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Mens en Maatschappij voor vmbo-12. In deze opdracht staan ontwikkelingslanden centraal. Je leert aangeven in welke delen van de wereld ontwikkelingslanden voorkomen, kenmerken van deze landen noemen en uitleggen dat sommige kenmerken van ontwikkelingslanden met elkaar te maken hebben. Om de opdracht af te sluiten is er zowel een toets als een eindopdracht beschikbaar. in deze eindopdracht schrijf je een artikel waarin je beschrijft waarom Zuid-Afrika wel of niet een ontwikkelingsland is.
Deze opdracht hoort bij het thema 'Arm en rijk', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Mens en Maatschappij voor vmbo-12. In deze opdracht staan ontwikkelingslanden centraal. Je leert aangeven in welke delen van de wereld ontwikkelingslanden voorkomen, kenmerken van deze landen noemen en uitleggen dat sommige kenmerken van ontwikkelingslanden met elkaar te maken hebben. Om de opdracht af te sluiten is er zowel een toets als een eindopdracht beschikbaar. in deze eindopdracht schrijf je een artikel waarin je beschrijft waarom Zuid-Afrika wel of niet een ontwikkelingsland is.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Kenmerken ontwikkelingsland
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
