Je hersenen zijn van levensbelang. Zonder hersenen zou er helemaal niets in je lichaam functioneren.
Een goede reden om zuinig te zijn op je hoofd!
In de volgende video van de Hersenstichting wordt de werking van onze hersenen uitgelegd. Ook laten ze zien wat de gevolgen van hersenschade kunnen zijn.
Kijk de video en ga daarna verder met de rest van de module.
Wat ga ik leren?
Na deze module kun je:
de onderdelen van de hersenen benoemen en van die onderdelen de functie(s) beschrijven.
benoemen dat de grote hersenen specifieke gebieden heeft die horen bij de verschillende zintuigen.
Wat ga ik doen?
Aan de slag
Stap
Activiteit
Stap 1
Je bestudeert het Kennisbankitem dat past bij dit onderdeel en test je kennis.
Stap 2
Onderzoek hoe goed het gesteld is met je geheugen.
Stap 3
Doe de Stroop-test om te bekijken hoe goed de verschillende onderdelen van je hersenen samenwerken.
Afronding
Onderdeel
Activiteit
Begrippenlijst
Hier vind je de begrippenlijst bij deze module.
Examenopgaven
Je maakt een aantal examenopgaven die passen bij dit onderwerp.
Terugkijken
Terugkijken op de module.
Tijd
Voor deze opdracht heb je 1 à 2 lesuren nodig.
Aan de slag
Stap 1: Kennisbank
In de module 'Hersenen' leer je de functie van de grote hersenen, van de kleine hersenen, van de hersenstam en van het ruggenmerg.
Ook bestudeer je waar in de hersenen de specifieke gebieden liggen die horen bij de verschillend zintuigen.
Bestudeer uit de Kennisbank biologie het volgende onderdeel:
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Je kijkt en vergelijkt. Nieuwe situaties worden voortdurend vergeleken met bestaande ervaringen.
De hersenen kunnen feilloos het verleden en heden scheiden. Zo kunnen ze van alles met elkaar vergelijken, samenvoegen, scheiden en uitzoeken. Daarvoor gebruik je je geheugen.
De informatie die binnenkomt, wordt doorgegeven aan de hippocampus (zie afbeelding).
Daar begint alles wat met onthouden te maken heeft.
Je gaat onderzoeken hoe het gesteld is met je geheugen.
Daarvoor doe je de onbekende gezichtentest op Quest
Wat is het resultaat van je test?
Nog een 'test' doen?
Speel 'Memory' op Digischool geheugenspellen
Hoever resterende seconden heb jij?? Minder dan je klasgenoten?
Stap 3: Stroop-test
Werk in tweetallen.
De Stroop-test (spreek uit als ‘stroep’) is een test die door onderzoekers wordt gebruikt om
te bekijken hoe verschillende delen van de hersenen samenwerken.
Je onderzoekt hoe goed je de naam van kleuren kunt uitspreken.
De Stroop-test
Download de onderzoeksopzet De Stroop-test. Maak een kopie van het werkblad in je eigen omgeving (Bestand - Een kopie maken...)
of download het werkblad (Bestand - Downloaden als).
Lees de onderzoeksopzet een keer helemaal door.
Maak gebruik van de informatie in de Gereedschapskist.
Zoek de benodigdheden bij elkaar.
Voer het onderzoek uit zoals beschreven onder de werkwijze.
Maak het onderzoeksverslag.
Beoordeel eerst samen het onderzoeksverslag.
Laat het verslag vervolgens beoordelen door jullie docent.
Schrijf je een verslag van een onderzoek voor biologie of NaSk, dan wordt dit een natuurwetenschappelijk verslag genoemd. Het is hierbij vooral belangrijk dat het doel van je onderzoek en de manier waarop je het uitvoert zo duidelijk mogelijk wordt weergegeven. Het schrijven van zo’n verslag gebeurt in verschillende stappen.
Afronding
Begrippenlijst
Hier vind je de begrippenlijst die hoort bij deze opdracht.
Hersenen
Een buitengewoon ontwikkeld orgaan, dat alle gevoelens, het bewustzijn en alle mogelijkheden om iets te doen bevat.
Grote hersenen
Orgaan van het zenuwstelsel; grootste deel van de hersenen, waar signalen van zenuwen worden verwerkt en de beweging van je lichaam wordt geregeld. Is ook het regelcentrum voor o.a. plannen, redeneren, emotie en het geheugen.
Kleine hersenen
Orgaan van het zenuwstelsel, zorgt o.a. voor coördinatie van bewegingen.
Hersenstam
De hersenstam is het oudste hersendeel, ligt in het verlengde van het ruggenmerg en regelt de basale functies.
Zintuigcellen
Zintuigen bestaan uit zintuigcellen. In deze cellen worden prikkels omgezet in impulsen.
Impulsen
Elektrische stroompjes die door zintuigcellen worden doorgegeven aan zenuwcellen.
Reflex
Een zeer snelle reactie van het zenuwstelsel, waarbij het signaal in eerste instantie niet via de hersenen verloopt, maar alleen via het ruggenmerg.
Gewenning
Het hoger worden van de prikkeldrempel voor een bepaalde drempel door een constante aanvoer ervan.
Centrale zenuwstelsel
Bestaat uit de hersenen en het ruggenmerg.
Perifere zenuwstelsel
Bestaat uit alle zenuwen behalve de hersenen en het ruggenmerg.
Zenuwcellen
Specifieke cellen van het zenuwstelsel, die bestaan uit een cellichaam en heel lange uitlopers. Ze ontvangen signalen en informatie en geven die door.
Ruggenmerg
Deel van het zenuwstelsel dat binnen in de wervelkolom ligt, speelt een rol bij het doorgeven van signalen in het zenuwstelsel.
Gevoelszenuwcellen
Zenuwcellen die impulsen van zintuigen naar het centrale zenuwstelsel brengen.
Schakelcellen
Zenuwcellen die impulsen van de ene naar de andere zenuwcel brengen.
Bewegingszenuwcellen
Zenuwcellen die impulsen van het centrale zenuwstelsel naar spieren en/of klieren brengen.
Examenopgaven
Je hebt in deze module veel theorie bestudeerd en veel opdrachten gemaakt.
In de afsluiting ga je aan de slag met examenvragen over dit onderwerp. Lees eerst de tips.
Het arrangement Hersenen vmbo-kgt34 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollectie voor biologie voor vmbo kgt leerjaar 3. Dit is thema ’Vleermuizen'. Het onderwerp van deze les is: hersenen.
Je leert aangeven welke organen een rol spelen bij het proeven, de onderdelen van het reukzintuig benoemen en de functie van ieder onderdeel beschrijven, de werking van de neus omschrijven, de onderdelen van het smaakzintuig benoemen en van ieder onderdeel de functie beschrijven. Ook leer je de werking van het smaakzintuig omschrijven en aangeven welke smaken de tong kan waarnemen.
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollectie voor biologie voor vmbo kgt leerjaar 3. Dit is thema ’Vleermuizen'. Het onderwerp van deze les is: hersenen.
Je leert aangeven welke organen een rol spelen bij het proeven, de onderdelen van het reukzintuig benoemen en de functie van ieder onderdeel beschrijven, de werking van de neus omschrijven, de onderdelen van het smaakzintuig benoemen en van ieder onderdeel de functie beschrijven. Ook leer je de werking van het smaakzintuig omschrijven en aangeven welke smaken de tong kan waarnemen.
Je hersenen zijn van levensbelang. Zonder hersenen zou er helemaal niets in je lichaam functioneren.
Na deze module kun je:
In de module 'Hersenen' leer je de functie van de grote hersenen, van de kleine hersenen, van de hersenstam en van het ruggenmerg.
Je kijkt en vergelijkt. Nieuwe situaties worden voortdurend vergeleken met bestaande ervaringen.
Download de onderzoeksopzet 
Kan ik wat ik moet kunnen?
