Menu
Leerdoel 33.VT.2 (///)
  • /// Je kunt de tekenregels opnoemen en je tekeningen vormgeven volgens deze tekenregels.
Video's
Opdrachten
Samenvatting
  • Zoeken in arrangement
    bèta
  • Colofon
  • Opties
    Gebruik
    • Download als PDF
    • Alle download opties
    • Kopieer arrangement
    Weergave
    • Menu links
    • Geen menu
    • Menu onder voor digibord
  • wikiwijs-logo
    • Over Wikiwijs
    • Wikiwijs Updates
    • Disclaimer
    • Privacy
    • Cookies
    Wikiwijs is een dienst van

Leerdoel 33.VT.2 (///)

Leerdoel 33.VT.2 (///)

/// Je kunt de tekenregels opnoemen en je tekeningen vormgeven volgens deze tekenregels.

In de biologielessen maak je wel eens een tekeningen. Soms zelfs voor een cijfer. Je hoeft met die tekeningen niet te bewijzen dat je een echte kunstenaar bent, maar dat je goed hebt gekeken naar het voorwerp dat je tekent. Met andere woorden, dat je goed hebt geobserveerd. 

De tekening die je maakt moet voldoen aan een aantal eisen. Dit zijn de eisen:

  1. Maak grote tekeningen, gebruik het hele blad. Door groot te tekenen kun je de onderdelen die je ziet beter kwijt in je tekening. Het is voor een ander makkelijker om je tekening te bekijken.
     
  2. Gebruik een scherp HB-potlood. Alleen met een scherpe punt aan je potlood kun je duidelijke lijnen tekeningen.
     
  3. Kleur alleen met kleurpotloden, dus niet met stiften. Met potlood kun je beter de kleurtjes mengen en potloden drukken niet door.
     
  4. Teken met duidelijke strakke lijnen, niet schetsen. 
     
  5. Teken wat je zelf ziet. Het is jouw observatie. 
     
  6. Maak de tekening niet te ingewikkeld. Vaak moet de tekening ook in een bepaald tijd af. Hoe ingewikkelder je het maakt, hoe meer tijd het je kost. Denk erom, het hoeft geen kunstwerk te worden.
     
  7. Zet bij de tekening welk organisme en welk deel van organisme je hebt getekend en wat de de vergroting is.
     
  8. Zet erbij of de tekening schematisch of natuurgetrouw is. Zet erbij of je tekening een buitenaanzicht, lengte- of dwarsdoorsnede is. Het kan heel veel uitmaken of je iets door de lengte of in de breedte hebt doorgesneden. Om je tekening te snappen moet de ander weten wat je hebt getekend en hoe je het heb
    Dwarsdoorsnede
    Lengtedoorsnede
    getekend.
    Buitenaanzicht










     
  9. Trek met een liniaal horizontale lijntjes vanaf de onderdeel die je kunt benoemen en schrijf de naam achter de lijn. Om de tekening zo netjes mogelijk te houden mag je alleen rechte lijntjes zetten van links naar recht en niet schuin. 
     
  10. Controleer je werk. Kijk goed naar je tekening. Heb je alles gedaan, ziet het er goed uit. Wat zou een ander van jouw tekening vinden? 

Colofon

Het arrangement Leerdoel 33.VT.2 (///) is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

Auteur
Mens en natuur GG
Laatst gewijzigd
2015-09-03 14:11:35
Licentie

Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

  • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
  • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
  • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie.

Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

Toelichting
/// De leerlingen kan de tekenregels opnoemen en zijn tekeningen vormgeven volgens deze tekenregels.
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Leerdoel 33.VT.2 (///)
nl
Mens en natuur GG
Mens en natuur GG
2015-09-03 14:11:35
/// De leerlingen kan de tekenregels opnoemen en zijn tekeningen vormgeven volgens deze tekenregels.
leerling/student

Downloaden

Het volledige arrangement is in de onderstaande formaten te downloaden.

  • pdf
  • json
  • IMSCP package

Metadata

  • Metadata overzicht (Excel)

LTI

Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI koppeling aan te gaan.

Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.

Arrangement

Oefeningen en toetsen

Opdracht (/) Tekenregels

IMSCC package

Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.

  • IMSCC package

QTI

Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat alle informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen punten, etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.

Versie 2.1 (NL)

  • Opdracht (/) Tekenregels

Versie 3.0 bèta

  • Opdracht (/) Tekenregels

Voor developers

Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op onze Developers Wiki.

Sluiten