Bekijk een aantal stukjes van de volgende video.
Let goed op de verschillende plant- en diersoorten.
Besteed er in het totaal niet meer dan 5 minuten aan.
Mooi hè? ... die natuur.
Maar weet je ook hoe die planten en dieren heten?
Nee? Dat hoeft ook niet, want dat kun je opzoeken.
In Nederland leven duizenden verschillende soorten planten, dieren en schimmels.
Sommige soorten herken je direct, andere soorten zijn je onbekend.
Als je van zo'n plant of dier de naam wilt weten, zul je die op moeten zoeken.
Het bepalen van de soortnaam noem je determineren.
Wat kan ik straks?
Na deze opdracht:
Weet je wat determineren is.
Begrijp je hoe een determinatietabel werkt
Weet je dat er verschillende soorten determinatietabellen zijn, zoals zoekkaarten, gidsen, flora's.
Kun je namen van organismen opzoeken met een determinatietabel.
Wat ga je doen?
Activiteiten
Aan de slag
Stap
Activiteit
Stap 1
Je bestudeert de Kennisbank determineren en geeft in een tabel aan wat je al weet over determineren. Ook kun je vragen beantwoorden over de Kennisbank.
Stap 2
Je ordent planten in zaadplanten en sporenplanten. Van de zaadplanten geef je aan of ze naaktzadig of bedektzadig zijn.
Stap 3
Je kunt bladeren bij bomen zoeken met behulp van een determinatietabel.
Stap 4
Je gaat met behulp van een afbeelding bepalen welke vogelsoort je ziet.
Afronding
Onderdeel
Activiteit
Begrippenlijst
Hier vind je de kennisbank die gebruikt is in deze opdracht en de begrippen die bij deze opdracht horen.
Neem de tabel op het werkdocument determineren voor je.
Googledoc - Determineren
Maak een kopie van het werkblad in je eigen omgeving (Bestand - Een kopie maken...) of download het werkblad (Bestand - Downloaden als).
Kies in elke rij de tekst die het best bij jou past. Kleur dat vak geel of zet er een geel kruis in.
Gedaan? Bewaar de antwoorden.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Ordening planten
Planten behoren tot het plantenrijk. Planten kun je onderverdelen in sporenplanten en zaadplanten
Zaadplanten kun je onderverdelen in naaktzadigen en bedektzadigen.
Stap 3: Bladeren determineren
Bestudeer uit de Kennisbank biologie het volgende onderdeel:
Weet jij van welke boom/struik de bladeren die je ziet afkomstig zijn?
Determineer de boomsoort met de volgende determinatietabel op het internet: www.bomen-determineren.com.
Heb je dezelfde naam gevonden als je buurman/buurvrouw?
Nog meer oefenen?
Zoek nog enkele afbeeldingen met bladeren of vraag bladeren aan je docent.
Determineer die bladeren dan op dezelfde manier.
Vergelijk steeds jouw antwoord met het antwoord van een klasgenoot.
Ordening van soorten
Soorten zijn geordend op basis van een systeem dat een paar honderd jaar geleden is bedacht door de bioloog Linnaeus.
Ordeningssysteem
Het ordeningssysteem begint met de rijken.
De rijken zijn onderverdeeld in hoofdafdelingen of stammen.
Iedere hoofdafdeling is onderverdeeld in klassen.
Klassen zijn onderverdeeld in orden.
Een orde is onderverdeeld in families.
Een familie is onderverdeeld in geslachten.
En een geslacht is onderverdeeld in soorten.
Determinatiesleutel
Een determinatiesleutel is een soort vragenformulier dat je naar de naam van de soort leidt. Een zoekkaart is een voorbeeld van een determinatiesleutel.
Eindopdracht: Werkblad determineren
Neem nu opnieuw de tabel op het werkdocument determineren voor je.
Googledoc - Determineren
Maak een kopie van het werkblad in je eigen omgeving (Bestand - Een kopie maken...) of download het werkblad (Bestand - Downloaden als).
Kies bij elke rij de tekst die nu het beste bij jou pas. Kleur dit vak groen of zet er een groen kruis in.
Op welke onderdelen ben je volgens jezelf vooruit gegaan?
Noteer dit onder de tabel. Beschrijf ook wat nog leerpunten voor jezelf zijn.
Beoordeling:
Je docent let bij de beoordeling op het volgende:
Is er in twee kleuren aangegeven wat je aan het begin van deze opdracht en wat je aan het eind van deze opdracht kon?
Staat er onder de tabel wat je hebt geleerd?
Staat er onder de tabel wat je leerpunten zijn?
Klaar?
Lever je werkblad in bij je docent.
Terugkijken
Intro
Lees de intro van deze opdracht nog eens door.
Vind je het een goede intro om de opdracht mee te beginnen?
Waarom wel of waarom niet?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
Kun je wat je moet kunnen?
Hoe ging het?
Tijd
Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 1,5 uur met de opdracht bezig zou zijn.
Klopt dat?
Inhoud
Was de inhoud van de opdracht nieuw voor je of wist je het meeste al?
Schrijf op wat nieuw voor je was.
Eindopdracht
Wat vond je van de eindopdracht? Heb je veel geleerd deze opdracht? Op welk punt heb je het meeste geleerd? Van welk onderdeel het minste. Hoe denk je zelf dat dit kan?
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollectie voor biologie voor havo/vwo leerjaar 2. Dit is thema ’Vaardigheden'. Het onderwerp van deze les is: determineren.
Je leert wat determineren is, hoe een determinatietabel werkt, dat er verschillende soorten determinatietabellen zijn, zoals zoekkaarten, gidsen, flora's en namen van organismen opzoeken met een determinatietabel.
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollectie voor biologie voor havo/vwo leerjaar 2. Dit is thema ’Vaardigheden'. Het onderwerp van deze les is: determineren.
Je leert wat determineren is, hoe een determinatietabel werkt, dat er verschillende soorten determinatietabellen zijn, zoals zoekkaarten, gidsen, flora's en namen van organismen opzoeken met een determinatietabel.
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Determineren
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Benodigdheden
Bestudeer uit de Kennisbank biologie het volgende onderdeel:
Intro
