Ook in Nederland gaan wij het merken als de aarde opwarmt.
Bekijk ook het volgende filmpje op de website van Schooltv.
Probeer tijdens het kijken aantekeningen te maken. Na het kijken moet je de volgende vraag beantwoorden:
Welk risico loopt Nederland door de stijging van de temperatuur op aarde?
Als de temperatuur op aarde stijgt, stijgt de zeespiegel. Dat is zeker.
Hoe snel dat zal gaan weet niemand precies.
De ene wetenschapper heeft het over millimeters per jaar.
Anderen praten over enkele of zelfs tientallen centimeters.
Het is moeilijk te meten, omdat het zeespiegelniveau steeds anders is.
Het is ook niet duidelijk hoe snel de opwarming van de aarde gaat.
Als al het ijs op Groenland smelt, stijgt de zeespiegel met 7 meter, denkt men.
Op de website van flood.firetree.net/ kun je zien welke delen van de wereld onder water komen te staan. Je kan op de site verschillende stijgingen van de zeespiegel bekijken.
Schrijf je een verslag van een onderzoek voor biologie of NaSk, dan wordt dit een natuurwetenschappelijk verslag genoemd. Het is hierbij vooral belangrijk dat het doel van je onderzoek en de manier waarop je het uitvoert zo duidelijk mogelijk wordt weergegeven. Het schrijven van zo’n verslag gebeurt in verschillende stappen.
Terugkijken
Intro
Lees de intro van deze opdracht nog eens door.
Vind je het een goede intro om de opdracht mee te beginnen?
Waarom wel of waarom niet?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
Kun je wat je moet kunnen?
Hoe ging het?
Tijd
Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 uur met de opdracht bezig zou zijn.
Klopt dat?
Inhoud
Was de inhoud van de opdracht nieuw voor je of wist je het meeste al?
Schrijf op wat nieuw voor je was.
Eindopdracht
Wat vond je van de eindopdracht?
Vond je het fijn om de opdracht met z'n tweeën te doen?
Hoe verliep de samenwerking?
Het arrangement Broeikaseffect vmbo-b12 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollectie voor biologie voor basisberoepsgerichte leerweg, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 'Mens en milieu'. Het onderwerp van deze les is: broeikaseffect. In deze les wordt besproken wat het broeikaseffect is en wat de oorzaak en gevolgen hiervan zijn.
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollectie voor biologie voor basisberoepsgerichte leerweg, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 'Mens en milieu'. Het onderwerp van deze les is: broeikaseffect. In deze les wordt besproken wat het broeikaseffect is en wat de oorzaak en gevolgen hiervan zijn.
De temperatuur op aarde wordt steeds een beetje hoger.
Aan het eind van de opdracht kun je:
Bekijk op de website van Schooltv het filmpje over het broeikaseffect.
Als de temperatuur op aarde stijgt, stijgt de zeespiegel. Dat is zeker.
Je maakt deze opdracht in tweetallen.
Intro
