Dansavond
Ronald Ligtenberg had altijd een snel en hip leven.
Maar hij merkte dat hij iets anders wou.
Ronald ging evenementen organiseren.
Evenementen die al je zintuigen prikkelen.
Hij organiseert nu dansavonden voor mensen die doof zijn én mensen die kunnen horen.
Een feest voor iedereen.
Hoe dat er uitziet?
Bekijk het filmpje.
Wat kan ik straks?
Hieronder zie je de leerdoelen staan die horen bij de opdracht goed gehoord.
Na deze opdracht kun je:
zes onderdelen van het oor benoemen.
de onderdelen van het oor in de volgorde zetten waarin ze informatie over geluid doorgeven.
Wat ga ik doen?
Activiteiten
Aan de slag
Stap
Activiteit
Stap 1
Na het bestuderen van de kennisbank kun je verschillende onderdelen van het oor benoemen in een oefening.
Stap 2
In een video leer je welke weg het geluid aflegt. Met die informatie kun je daarna een oefening maken.
Stap 3
Je kunt de manier waarop mensen en dieren geluiden opvangen vergelijken en voert hiervoor een proefje uit.
Stap 4
Je kunt de functie van oorsmeer benoemen en hiermee vragen beantwoorden in een oefening.
Stap 5
Je kunt de oorzaken en de oplossingen voor een oorontsteking benoemen. Ook kun je bij stellingen over dit onderwerp aangeven of ze waar zijn of niet waar.
Stap 6
Na het kijken van een video kun je vragen maken over druk op het oor.
Stap 7
Je kunt na het lezen van de kennisbank benoemen dat de geluidssterkte en de trillingsfrequentie onze gehoorgrenzen bepalen.
Afronding
Onderdeel
Activiteit
Begrippenlijst
Hier vind je de kennisbank en de begrippen die horen bij deze opdracht.
Eindproduct A
Als je kiest voor eindproduct A maak je als afsluiting van deze opdracht maak je een toets.
Eindproduct B
Als je kiest voor eindproduct B maak je als afsluiting een memoryspel.
Terugkijken
Terugkijken op de opdracht.
Extra
Onderdeel
Activiteit
Extra: Gehoorbeschadiging
Je kunt na het kijken van een video een online gehoorcheck doen.
Tijd
Voor deze opdracht heb je ongeveer 2 lesuren nodig.
Extra
Overleg met je docent of je de extra opdracht over gehoorbeschadiging doet.
Aan de slag
Stap 1: Horen
Ga naar de Kennisbank en bestudeer het item 'Horen'.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Je kunt deze oefening ook maken in het googledocument Bouw oor.
Maak een kopie van het werkblad in je eigen omgeving (Bestand - Een kopie maken...)
of download het werkblad (Bestand - Downloaden als).
Stap 2: De weg van het geluid
Dankzij je oren kun je van alles horen.
Voordat je ook echt het geluid hoort, is er veel gebeurd met de geluidsgolf die je oor binnenkomt.
Je kunt deze oefening ook maken in het googledocument Weg van het geluid.
Maak een kopie van het werkblad in je eigen omgeving (Bestand - Een kopie maken...)
of download het werkblad (Bestand - Downloaden als).
Stap 3: Oorschelpen
Je oorschelp is het gedeelte van je oor dat aan de buitenkant zit.
De meeste mensen kunnen hun oorschelp niet bewegen.
Dieren kunnen dit wel.
In de oorschelp zit een opening. Daar begint de gehoorgang.
Door de gehoorgang gaat het geluid het oor in.
Achterin de gehoorgang zit het trommelvlies.
Aan de zijkant van de gehoorgang zitten de oorsmeerkliertjes.
De oorsmeerkliertjes maken oorsmeer.
Oorsmeer houdt je trommelvlies soepel.
Als je trommelvlies soepel is, kan het meebewegen met de trillingen van het geluid.
Een trommelvlies kan wel 20.000 keer per seconde trillen!
Als je oorsmeer te droog wordt, wordt het een hard klontje.
Je trommelvlies kan dan niet meer goed bewegen.
Daardoor hoor je minder goed.
Bij de huisarts kan je dan je oren uit laten spuiten.
Dan wordt de gehoorgang weer schoon.
Het middenoor is het deel achter het trommelvlies.
Daar zitten de gehoorbeentjes.
De buis van Eustachius loopt van je middenoor naar je keelholte.
Deze buis is dicht. Behalve als je slikt of je neus snuit. Dan gaat hij open.
Als je heel erg verkouden bent kunnen er via de buis van Eustachius ziektekiemen in je middenoor komen.
Dan kan je een middenoorontsteking krijgen.
Als jonge kinderen vaak last hebben van een middenoorontsteking, kunnen er buisjes worden geplaatst.
Pus en vocht kunnen dan via je gehoorgang weg.
Je oor doet minder pijn en geneest sneller.
Trommelvlies
Deel van het oor; het vlies gaat trillen door geluidstrillingen en geeft deze trillingen door aan de gehoorbeentjes.
Gehoorbeentjes
Drie kleine botjes in het middenoor, die geluidstrillingen doorgeven aan het slakkenhuis.
Hamer
Gehoorbeentje dat de trilling doorgeeft van trommelvlies naar aambeeld.
Aambeeld
Gehoorbeentje dat de trilling doorgeeft van hamer naar stijgbeugel.
Stijgbeugel
Gehoorbeentje dat de trilling doorgeeft van aambeeld naar vlies/venster.
Slakkenhuis
Deel van het binnenoor, gevuld met vloeistof. Het ontvangt geluidstrillingen van de gehoorbeentjes en zet deze om in elektrische signalen. Zintuigcellen in het slakkenhuis geven de signaaltjes door aan de gehoorzenuw.
Horen
Het waarnemen van geluid (hoog/laag, hard/zacht) met de oren (gehoorzintuig).
Eindopdracht A: Toets
Als je kiest voor eindopdacht A, maak je een toets over de opdracht Goed gehoord.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Een spel is een creatieve manier om informatie te presenteren. Een deel van de lesstof verwerk je in een spel en door deze te spelen onthoud je de kennis beter. Er zijn veel verschillende soorten spellen waarin je informatie kunt verwerken. Denk bijvoorbeeld aan ganzenbord, memory, galgje, een kaartspel, een dominospel, enzovoorts.
Terugkijken
Intro
Lees de intro van deze opdracht nog eens door.
Vind je het een goede intro om de opdracht mee te beginnen?
Waarom wel of waarom niet?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
Kun je wat je moet kunnen?
Hoe ging het?
Tijd
Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 uur met de opdracht bezig zou zijn.
Klopt dat?
Inhoud
Was de inhoud van de opdracht nieuw voor je of wist je het meeste al?
Schrijf op wat nieuw voor je was.
Het arrangement Goed gehoord vmbo-b12 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollectie voor biologie voor basisberoepsgerichte leerweg, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 'Zintuigen'. Het onderwerp van deze les is: Goed gehoor. Hierbij leer je de onderdelen van het oor te benoemen en hoe geluid langs deze onderdelen gaat
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollectie voor biologie voor basisberoepsgerichte leerweg, leerjaar 1 en 2. Dit is thema 'Zintuigen'. Het onderwerp van deze les is: Goed gehoor. Hierbij leer je de onderdelen van het oor te benoemen en hoe geluid langs deze onderdelen gaat
Dansavond
Hieronder zie je de leerdoelen staan die horen bij de opdracht goed gehoord.
Tijd
Als je kiest voor eindopdracht B maak je een memoryspel over het oor.
Intro
Bekijk het volgende filmpje.
