Opdracht: De euro en andere valuta - vmbo-kgt34

Opdracht: De euro en andere valuta - vmbo-kgt34

De euro en andere valuta

Intro

In Europa kun je in veel landen met de euro betalen.
Maar er zijn ook EU-landen die hun eigen munteenheid hebben. 

Bespreek met een klasgenoot.

  • Je gaat op vakantie naar Frankrijk. In Frankrijk kun je met de euro betalen.
    Wat zijn de voordelen van het gebruik van de euro voor jou als vakantieganger?
  • Je gaat op vakantie naar Turkije. Turkije behoort niet tot de eurolanden, toch kun je in veel toeristische plekken met de euro betalen.
    Waarom denk je dat op veel plekken toch met de euro kunt betalen?
  • Samen met je ouders ga je komende zomer op vakantie naar Amerika. In Amerika betaal je met dollars.
    Kun je nu al precies uitrekenen hoeveel euro de reis zal kosten?

Wat kan ik straks?

Aan het eind van deze opdracht kun je:

  • twee voordelen voor Nederlandse vakantiegangers noemen om naar een 'euroland' op vakantie te gaan.
  • uitleggen wat vreemde valuta is en drie voorbeelden  noemen.
  • uitleggen waarom het voor bedrijven handig is dat landen waar ze veel mee handelen ook meedoen met de euro.
  • omschrijven wat de wisselkoers is en bij een gegeven aankoop- en verkoopkoers bedragen kunnen omrekenen.

Wat ga ik doen?

Activiteiten

Aan de slag

Stap

Leervragen

Stap 1

Wat wordt bedoeld met vreemde valuta en de wisselkoers?

Stap 2

Wat wordt bedoeld met koersrisico?

Stap 3

Waarom heeft een stijgende dollarkoers invloed op de import en export?

Afronding

Onderdeel

Activiteit

Terugkijken

Terugkijken op de opdracht.


Tijd
Voor deze opdracht heb je 1 à 2 uur nodig.

 

Aan de slag

Stap 1: Wisselkoers

In Europa kun je in veel landen met de euro betalen.
Maar er zijn ook EU-landen die hun eigen munteenheid hebben.
En ook buiten de EU hebben landen (natuurlijk) een andere munteenheid.

De verzamelnaam voor buitenlands geld is vreemde valuta.

Als je naar een land gaat waar je niet met euro's kan betalen, moet je geld omwisselen.
De prijs van vreemde valuta in euro noem je de wisselkoers.

Doe de oefeningen.

Stap 2: Koersschommelingen

Het invoeren van de euro heeft voor de inwoners van landen die meedoen voordelen als ze naar een ander 'euroland' op vakantie gaan:

  • je hoeft geen geld om te wisselen;
  • je kunt prijzen makkelijker met elkaar vergelijken.

Voor Nederlandse bedrijven die handelen met bedrijven uit andere 'eurolanden' heeft de invoering van de euro als voordeel dat ze geen koersrisico lopen.

Stap 3: Dollarkoers

Een stijging van de koers van de dollar heeft invloed op de prijzen van goederen die wij vanuit de Verenigde Staten importeren en ook op de prijzen van goederen die wij naar de Verenigde Staten exporteren.

Doe de oefening.

Afronding

Terugkijken

Intro

  • Bekijk de intro opnieuw.
    Ga na of je de vragen in de intro goed kunt beantwoorden.

Kan ik wat ik moet kunnen?

  • Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
    Ga na of je de leerdoelen behaald hebt.

Hoe ging het?

  • Tijd
    Ben je ongeveer anderhalf uur met de opdracht bezig geweest?
    Welke stap heeft het meeste tijd gekost?
  • Inhoud
    Ben je wel eens in een land geweest waar je met een vreemde valuta moest betalen?
    Was je snel gewend aan het omrekenen van de prijzen?

  • Het arrangement Opdracht: De euro en andere valuta - vmbo-kgt34 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2021-11-29 09:24:27
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze opdracht hoort bij het thema 'Buitenland', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor economie vmbo-kgt34. De opdracht begint met een intro, hier ga je samen met een klasgenoot nadenken over EU-landen en hun munteenheden. Na de intro komt er een stuk tekst over wat je straks kan na deze opdracht (de leerdoelen) en vervolgens komt er een uitleg wat je gaat doen. De opdracht bestaat uit drie verschillende stappen met bijbehorende opdrachten en een reflectie. Bij stap 1 is er een opdracht over de wisselkoers. Hier worden vragen gesteld over het omwisselen van geld en over de vreemde valuta kopen & verkopen. Bij stap 2 is er een opdracht over koersschommelingen. Hier worden vragen gesteld over koerswisselingen en koersschommelingen. Bij stap 3 is er een opdracht over de dollarkoers. Hier worden vragen gesteld over de dollarkoers en de invloed daarvan op het importeren. Na deze drie stappen wordt er nog een keer teruggekeken naar de opdracht, dus hoe ging het?
    Leerniveau
    VMBO gemengde leerweg, 3; VMBO theoretische leerweg, 4; VMBO theoretische leerweg, 3; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO gemengde leerweg, 4; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3;
    Leerinhoud en doelen
    Economie; Internationale ontwikkelingen;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    1 uur en 30 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, buitenland, de euro en andere valuta, economie, euroland, koersrisico, stercollectie, vmbokgt34, vreemde valuta, wisselkoers
  • Gebruik
    Weergave
  • Wikiwijs is een dienst van