Lees het stukje uit de krant hiernaast. 
Aan het eind van deze opdracht kun je:
Benodigdheden
Bestudeer uit de Kennisbank economie het volgende onderdeel.
Inflatie kan verschillende oorzaken hebben.
Bestudeer uit het Kennisbankitem 'Koopkracht en inflatie' (nogmaals) de volgende twee pagina's:
De hoeveelheid producten die je kunt kopen, noem je je koopkracht.
Het arrangement Opdracht: Wat is het geld waard? - vmbo-kgt34 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.
- Auteur
- Laatst gewijzigd
- 2021-11-29 09:39:25
- Licentie
-
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
- het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
- het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
- voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.
Aanvullende informatie over dit lesmateriaal
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
- Toelichting
- Deze opdracht hoort bij het thema 'Geld en banken', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor economie vmbo-kgt34. De opdracht begint met een intro waarbij je samen met een klasgenoot een voorbeeldsituatie over inkomen gaat bespreken. De opdracht bestaat uit vijf verschillende stappen met bijbehorende opdrachten, een samenvatting, een eindopdracht en een reflectie. Voor deze opdracht heb je een camera en opnameapparatuur nodig. Bij stap 1 is er een opdracht over koopkracht en inflatie. Deze begrippen worden eerst uitgelegd, en vervolgens worden er vijf meerkeuzevragen gesteld over deze begrippen. Bij stap 2 is er een opdracht over oorzaken inflatie. Eerst worden de begrippen 'kosteninflatie' en 'bestedingsinflatie' uitgelegd. Daarna worden er vragen gesteld over de soorten kosten en de inflatie. Bij stap 3 is er een opdracht over loonsverhoging. Hier worden vragen gesteld over loonsverhoging en looneisen. Bij stap 4 is er een opdracht over koopkracht. Hier worden vragen gesteld over gebonden en vrije koopkracht. Na de vier stappen komt er een eindopdracht, dit is een straatinterview. Hier ga je samen met een klasgenoot mensen vragen stellen over hun koopkracht. Uiteindelijk wordt dit een nieuwsitem. Na de eindopdracht wordt er nog teruggekeken naar de opdracht, dus hoe ging het? En kan ik wat ik moet kunnen?
- Leerniveau
- VMBO gemengde leerweg, 3; VMBO theoretische leerweg, 4; VMBO theoretische leerweg, 3; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO gemengde leerweg, 4; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 3;
- Leerinhoud en doelen
- Consumptie en consumenten-organisaties; Economie;
- Eindgebruiker
- leerling/student
- Moeilijkheidsgraad
- gemiddeld
- Studiebelasting
- 2 uur en 0 minuten
- Trefwoorden
- arrangeerbaar, economie, geld en banken, inflatie, koopkracht, prijscompensatie, reële loonsverhoging, stercollectie, vmbokgt34, wat is het geld waard?
