Opdracht: Inkomensverschillen-vmbob34

Opdracht: Inkomensverschillen-vmbob34

Inkomensverschillen

Intro

Niet iedereen verdient evenveel.
Je hebt beroepen waarmee je veel geld verdient.
Maar er zijn ook beroepen waarmee je veel minder verdient.

Hieronder zie je een lijstje beroepen.

  1. voetbaltrainer
  2. brandweerman
  3. schoonmaker
  4. politieagent
  5. tandarts
  6. piloot
  7. burgemeester
  8. timmerman

Wat denk jij?

Zet deze acht beroepen op een rijtje.
Begin met het beroep waarmee je, volgens jou, het minst verdient.
Eindig met het beroep waarmee je, volgens jou, het meest verdient.

Vergelijk jouw rijtje met het rijtje van een klasgenoot.

Wat kan ik straks?

Aan het eind van deze opdracht kun je:

  • verschillende redenen voor inkomensverschillen noemen.
  • twee manieren bedenken waarop de overheid inkomensverschillen kan verkleinen.

Wat ga ik doen?

Activiteiten

Aan de slag

Stap

Leervragen

Stap 1

Welke vijf verschillende redenen voor inkomensverschillen zijn er?

Stap 2

Wanneer zijn inkomensverschillen onterecht?

Stap 3

Is de economiedocent terecht boos?

Stap 4

Hoe reken je met belasting?

Stap 5

Wanneer worden de inkomensverschillen groter en wanneer worden de inkomensverschillen kleiner?

Afronding

Onderdeel

Activiteit

Samenvatting

Samenvattende sleepoefening maken.

Terugkijken

Terugkijken op de opdracht.


Benodigdheden
Voor deze opdracht heb je een rekenmachine nodig.

Tijd
Voor deze opdracht heb je 1 à 2 uur nodig.

Aan de slag

Stap 1: Inkomensverschillen

Niet iedereen verdient evenveel.
Er zijn verschillende redenen voor inkomensverschillen:

  • de hoogte van je opleiding.
  • je ervaring met het werk.
  • de mate van verantwoordelijkheid.
  • je leeftijd.
  • de zwaarte van het werk.

Doe de oefening.

Stap 2: Inkomensverschillen (on)terecht?

In stap 1 heb je vijf verschillende oorzaken voor inkomensverschillen gezien:

  • de hoogte van je opleiding
  • je ervaring met het werk
  • de mate van verantwoordelijkheid
  • je leeftijd
  • de zwaarte van het werk

Is het altijd terecht dat deze zaken zorgen voor inkomensverschillen?
Bekijk de situatie in de volgende oefening.

Stap 3: Economiedocent boos

Doe de onderstaande oefening.

Stap 4: Belasting betalen

Als je een inkomen hebt, moet je belasting betalen.
Het betalen van belasting heeft effect op inkomensverschillen.

Doe de oefening.

Stap 5: Inkomensverschillen verkleinen

De overheid wil dat het verschil tussen inkomens niet te groot wordt.
De overheid kan de inkomensverschillen verkleinen door:

  • mensen met een hoog inkomen meer belasting te laten betalen.
  • mensen met een laag inkomen een extra uitkering te geven.

Doe ook deze oefening.

Afronding

Samenvattend

Wat heb je geleerd?

Terugkijken

Intro

  • Kijk nog eens naar de volgorde waarin je de beroepen hebt geplaatst.
    Kun je nu beter uitleggen waarom je de beroepen in die volgorde hebt geplaatst?

Kan ik wat ik moet kunnen?

  • Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
    Kun je drie verschillende redenen voor inkomensverschillen noemen?
    Kun je twee manieren noemen waarop de overheid inkomensverschillen kan verkleinen?

Hoe ging het?

  • Tijd
    Ben je inderdaad ongeveer 1,5 uur met de opdracht bezig geweest?
    Welke stap kostte veel tijd? Hoe kwam dat?
  • Inhoud
    Welke stap vond je het leukst? Waarom?
  • Afronding - Samenvattend
    Heb je de samenvattingsopdracht gemaakt?
    Kon de begrippen gemakkelijk naar de juiste plek slepen?
  • Het arrangement Opdracht: Inkomensverschillen-vmbob34 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2021-11-10 09:48:11
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze opdracht hoort bij het thema 'Wat is economie?', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor economie vmbob34. De opdracht begint met een intro waar je verschillende beroepen op een rijtje moet zetten op basis van verdiensten. Dit antwoord bespreek je met een klasgenoot. De opdracht bestaat uit vijf verschillende stappen met bijbehorende opdrachten, een samenvatting en een reflectie. Voor deze opdracht heb je een rekenmachine nodig. Bij stap 1 is er een opdracht over inkomensverschillen. Eerst worden verschillende redenen voor inkomensverschillen uitgelegd. Vervolgens komen er opdrachten waarbij je de reden moet geven voor het inkomensverschil. Bij stap 2 is er een opdracht over inkomensverschillen (on) terecht. Hier wordt een voorbeeldsituatie geschetst, en vervolgens worden er vragen gesteld over onterechte inkomensverschillen. Bij stap 3 is er een opdracht over economiedocent boos. Hier wordt een voorbeeldsituatie geschetst waarbij een economie docent boos is over het loon. Vervolgens moet je aangeven of dit terecht is. Bij stap 4 is er een opdracht over belasting betalen. Hier moet je inkomensverschillen berekenen met verschillende belastingen. Bij stap 5 komt er een opdracht over inkomensverschillen. Eerst wordt hier uitgelegd hoe de overheid inkomensverschillen kan verkleinen, en vervolgens worden hier vragen over gesteld. Na de vijf stappen komt er een opdracht waarbij de stof nog een keer wordt herhaald en de samenvatting volledig moet worden ingevuld. Na de samenvatting wordt er nog teruggekeken naar de opdracht, dus hoe ging het? En kan ik wat ik moet kunnen?
    Leerniveau
    VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 4; VMBO basisberoepsgerichte leerweg, 3;
    Leerinhoud en doelen
    Arbeid, productie en bedrijfsleven; Economie;
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    2 uur en 0 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, belasting, economie, ervaring, inkomensverschillen, opleiding, stercollectie, uitkering, vmbob34, wat is economie?