De klassieke Olympische Spelen - hv123

De klassieke Olympische Spelen - hv123

De klassieke Olympische Spelen

Intro

In de tijd van de Grieken (rond 500 voor Christus) bestonden de Olympische Spelen al.
De Olympische Spelen uit die tijd worden wel de Klassieke Olympische Spelen genoemd.

Wat kan ik straks?

Aan het eind van deze opdracht kun je

  • weergeven waar de Olympische Spelen zijn ontstaan.
  • in eigen woorden uitleggen wie er aan de Klassieke Olympische Spelen meededen.
  • minimaal drie sporten beschrijven die op de Olympische Spelen werden beoefend.

Wat ga ik doen?

Activiteiten

Aan de slag
Stap Activiteit
Stap 1 Je kijkt een video over de klassieke Olympische Spelen en kunt weergeven waar de Spelen zijn ontstaan en wie er aan mee mochten doen.
Stap 2 Je kunt informatie zoeken over de klassieke Olympische Spelen en deze verwerken in een opdracht.
Afronding
Onderdeel Activiteit
Begrippenlijst Hier vind je de begrippen die passen bij deze opdracht.
Eindopdracht Een spel maken over de Olympische Spelen.
Terugkijken Terugkijken op de opdracht.


Benodigdheden
Geen bijzonderheden.

Tijd
Voor de opdracht heb je 2 à 3 uur nodig.

 

 

Aan de slag

Stap 1: Verkennen

Bekijk de volgende video. Let goed op de verschillende sporten.
Na het kijken moet je vragen maken over de video. Lees deze vragen eventueel eerst door.

Stap 2: Klassieke Olympische Spelen

Afronding

Begrippenlijst

Olympische Spelen
Sporttoernooi dat stamt uit de klassieke oudheid. Wordt nu opgedeeld in Zomer- en Winterspelen. Deze worden elk om de vier jaar gehouden.
Lauwerkrans
Krans van de heilige wilde olijfboom die geschonken werd aan de winnaar van de Olympische Spelen
Olympische vlam
Vuur dat wordt aangestoken aan het begin van de Olympische Spelen en de hele spelen blijft branden.
Zeus
Oppergod van de Griekse goden.
Olympus
Hoogste berg van Griekenland. Werd in de oudheid gezien als het huis van de goden.
Olympia
Stad waar de eerste Olympische Spelen plaatsvonden.

 

Eindopdracht: Spel maken

Je gaat samen met een klasgenoot aan de slag met het eindproduct.
Jullie maken een spel over de Klassieke Olympische Spelen.
Jullie mogen zelf bepalen wat voor soort spel jullie maken.
Denk bijvoorbeeld aan een kwartet, een memory-spel, een kaartspel, een ganzenbord, enz.

Als jullie klaar zijn met het maken van het spel, spelen jullie het spel natuurlijk met enkele klasgenoten.
Vraag om commentaar. Jullie spelen ook het spel van jullie klasgenoten.

Geef op een goede manier feedback. Gebruik daarbij de vragen die beschreven staan bij het onderdeel: Eindproduct-Beoordeling

Beoordeling
Gebruik voor het beoordelen van het eindproduct de volgende vragen:

  • Gaat het spel over de klassieke Olympische Spelen?
  • Is het duidelijk hoe het spel gespeeld moet worden?
  • Is het spel niet te makkelijk, of te moeilijk?
  • Ziet het spel er verzorgd uit?

Tevreden?
Laat het spel beoordelen door jullie docent.

Spel maken

Een spel is een creatieve manier om informatie te presenteren. Een deel van de lesstof verwerk je in een spel en door deze te spelen onthoud je de kennis beter. Er zijn veel verschillende soorten spellen waarin je informatie kunt verwerken. Denk bijvoorbeeld aan ganzenbord, memory, galgje, een kaartspel, een dominospel, enzovoorts.

 

Terugkijken

Intro

  • Lees de intro van deze opdracht nog eens door.
    Pasten de woorden die jullie hebben opgeschreven bij de klassieke en
    de moderne Olympische Spelen?

Kan ik wat ik moet kunnen?

  • Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
    Weet je waar de Olympische Spelen zijn ontstaan?

Hoe ging het?

  • Tijd
    Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 à 3 uur met de opdracht bezig zou zijn.
  • Inhoud
    Was de inhoud van de opdracht nieuw voor je of wist je het meeste al?
    Schrijf op wat nieuw voor je was.
  • Eindopdracht
    Vond je het prettig dat je zelf kon kiezen uit de verschillende spelvormen?
    Waren jullie uiteindelijk tevreden met jullie keuze?
  • Het arrangement De klassieke Olympische Spelen - hv123 is gemaakt met Wikiwijs van Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt, maakt en deelt.

    Auteur
    VO-content
    Laatst gewijzigd
    2019-02-07 14:25:31
    Licentie

    Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:

    • het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
    • het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
    • voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.

    Meer informatie over de CC Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie.

    Aanvullende informatie over dit lesmateriaal

    Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:

    Toelichting
    Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor geschiedenis voor havo en vwo voor leerjaar 1. Dit is tijdvak 2 met het onderwerp: De klassieke Olympische spelen. In de tijd van de Grieken (rond 500 voor Christus) bestonden de Olympische Spelen al. De Olympische Spelen uit die tijd worden wel de Klassieke Olympische Spelen genoemd. Het materiaal bespreekt het ontstaan van de spelen, wie er aan mee deden en wat voor sporten er werden beoefend. Begrippen van dit onderdeel zijn: Olympische spelen, lauwerkrans, Olympische vlam, Zeus, Olympus, Olympia
    Leerniveau
    VWO 2; HAVO 1; VWO 1; HAVO 3; VWO 3; HAVO 2;
    Leerinhoud en doelen
    Verspreiding van de Grieks-Romeinse cultuur en de confrontatie met de Germaanse cultuur; Grieks-Romeinse cultuur; Geschiedenis; De tijd van Grieken en Romeinen (3000 v C - 500 n C);
    Eindgebruiker
    leerling/student
    Moeilijkheidsgraad
    gemiddeld
    Studiebelasting
    2 uur en 30 minuten
    Trefwoorden
    arrangeerbaar, geschiedenis, hv123, klassieke olympische spelen, lauwerkrans, olympia, olympische vlam, olympus, stercollectie, zeus