Opdracht: Schrijven - Toon en publiek - vmbo-kgt12
Opdracht: Schrijven - Toon en publiek - vmbo-kgt12
Toon en publiek
Intro
In deze opdracht staan toon en publiek centraal.
Je leert hoe een schrijver de tekst aan zijn of haar publiek kan aanpassen.
In deze video wordt uitgelegd wat schrijfdoelen en tekstsoorten zijn.
Bekijk de video goed en maak aantekeningen. De informatie die je hoort, kun je gebruiken tijdens de rest van deze opdracht.
Wat kan ik straks?
Aan het eind van deze opdracht kun je:
vier tekstdoelen opnoemen.
per tekstdoel minstens twee tekstsoorten noemen.
aangeven met welke factoren je rekening houdt als je een tekst schrijft.
Wat ga ik doen?
Activiteiten
Aan de slag
Stap
Activiteit
Stap 1
Na het bestuderen het Kennisbankitem 'Toon en publiek' beantwoord je vragen over de Kennisbank.
Stap 2
Een tekst kan meer dan één tekstdoel hebben. In deze stap lees je een tekst en bekijk je welke tekstdoelen deze tekst heeft.
Stap 3
Wat voor publiek heb je? Je bestudeert verschillende teksten en koppelt deze aan de juiste doelgroep.
Afronding
Onderdeel
Activiteit
Samenvattend
Hier vind je de kennisbanken die horen bij deze opdracht.
Eindopdracht A:
Ga samen twee posters maken over stoppen met roken.
Eindopdracht B:
Je maakt samen drie reclamespotjes
Terugkijken
Terugkijken op de opdracht.
Tijd
Voor deze opdracht heb je 2 lesuren nodig.
Aan de slag
Stap 1: Kennisbank
Bestudeer uit de Kennisbank Nederlands de volgende onderwerpen:
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Bij eindproduct A maak je samen met een klasgenoot twee posters.
Jullie gaan een serieus onderwerp behandelen: de gevaren van roken.
Ontwerp samen met een klasgenoot twee anti-rookposters.
Iedere poster heeft een andere doelgroep: jongeren en volwassenen.
Jullie bedenken niet alleen een tekst, maar ook een ontwerp en de lay-out.
De informatie die jullie in de posters moeten verwerken, kunnen jullie
bijvoorbeeld vinden op ww.rookvrij.nl
Klaar?
Laat de posters beoordelen door jullie docent.
Bij de beoordeling zal worden gelet op:
Geven de posters de juiste informatie over de gevaren van roken?
Zijn de teksten overtuigend geschreven?
Hebben de teksten de juiste toon voor de doelgroep?
Op een informatieve poster kun je laten zien wat de belangrijkste delen van de lesstof zijn. Ook kun je weergeven hoe bepaalde delen zich tot elkaar verhouden.
Eindopdracht B: Reclamespots
Eindopdracht B maak je samen met een klasgenoot. Jullie bedenken twee reclamespots voor een chocoladereep.
Stel je voor, jullie zijn tekstschrijvers bij een reclamebureau en krijgen samen een mooie opdracht van een chocoladefabriek. De fabrikanten hebben een lekkere nieuwe reep ontwikkeld die ze in drie verschillende smaken en kleuren willen gaan verkopen.
De eerste reep is rood en met pinda's gevuld, deze moet vooral worden verkocht aan tieners.
De tweede reep is lichtgroen en met pistachenoten gevuld, deze moet vooral worden verkocht aan volwassen vrouwen.
Bedenk nu voor elke reep een korte reclamespot voor de radio (8 seconden).
Schrijf samen de tekst en bedenk ook bijpassende muziek en/of geluidsffecten.
Je tekst en geluid moeten natuurlijk helemaal zijn afgestemd op je publiek!
Zorg dat de spot de juiste klanten aanspreekt. Verdeel de taken waar nodig.
Neem de spots op en laat ze ter beoordeling horen aan je docent.
Beoordeling
Jullie docent let bij de beoordeling van jullie reclamespots op het volgende:
is voor alle twee de repen een reclamespot gemaakt?
past de tekst, de toon en de muziek/effecten bij de doelgroep?
is de tekst goed verstaanbaar?
is de reclamespot aantrekkelijk? Daagt hij mensen uit de reep te kopen?
Terugkijken
Intro
Wat vond je van de video in de intro? Paste de inhoud goed bij de opdracht?
Schrijf op wat je goed en wat je minder goed vond.
Kon je de aantekeningen die je hebt gemaakt goed gebruiken tijdens de rest van de les?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
Kun je de vier tekstdoelen noemen en kun je bij ieder tekstdoel een passende tekstsoort noemen?
Hoe ging het?
Tijd
Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 uur met de opdracht bezig zou zijn.
Had je die tijd ook nodig voor deze opdracht of kwam je tijd te kort?
Inhoud
Wat wist je al over tekstdoelen en tekstsoorten? Schrijf op wat je al wist.
Eindopdracht
Wat vond je van de eindopdracht? Is het jullie gelukt een drie mooie posters of goede reclamespots te maken?
Hoe verliep de samenwerking? Wat zou je een volgende keer anders doen? Wat is het grootste leerpunt die je tijdens deze eindopdracht hebt geleerd?
Het arrangement Opdracht: Schrijven - Toon en publiek - vmbo-kgt12 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze opdracht hoort bij het thema ‘Mijn stad’, en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor vmbo-kgt12. In deze opdracht staan toon en publiek centraal. In deze opdracht leer je tekstdoelen en - soorten opnoemen en aangeven met welke factoren je rekening houdt als je een tekst schrijft.
Om de opdracht af te sluiten zijn er twee eindopdrachten beschikbaar. In eindopdracht A maak je in tweetallen twee posters over het gevaar van roken. In eindopdracht B maak je in tweetallen twee reclamespots voor een chocoladereep. Succes!
Opdracht: Schrijven - Toon en publiek - vmbo-kgt12
nl
VO-content
2024-06-18 10:08:36
Deze opdracht hoort bij het thema ‘Mijn stad’, en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor vmbo-kgt12. In deze opdracht staan toon en publiek centraal. In deze opdracht leer je tekstdoelen en - soorten opnoemen en aangeven met welke factoren je rekening houdt als je een tekst schrijft.
Om de opdracht af te sluiten zijn er twee eindopdrachten beschikbaar. In eindopdracht A maak je in tweetallen twee posters over het gevaar van roken. In eindopdracht B maak je in tweetallen twee reclamespots voor een chocoladereep. Succes!
In deze opdracht staan toon en publiek centraal.
Aan het eind van deze opdracht kun je:
Bestudeer uit de Kennisbank Nederlands de volgende onderwerpen:
