In deze opdracht leer je hoe je boeken met films kunt vergelijken.
Hieronder zie je de trailer van de film 'Razend' naar een boek van Carry Slee.
Misschien heb je het boek wel gelezen?
Bekijk de trailer en bespreek met een klasgenoot wat jullie voorkeur is.
Lees je liever de boek of kijk je liever de film?
Leg elkaar uit waarom je liever het één of het ander hebt.
Wat kan ik straks?
Aan het eind van deze opdracht kun je:
de verschillen tussen boek en film benoemen.
uitleggen wat de sterke en zwakke punten zijn van boeken en films.
een boek en film vergelijken en beoordelen.
Wat ga ik doen?
Activiteiten
Aan de slag
Stap
Activiteit
Stap 1
Je bestudeert de kennisbank en leert in de oefening verschillende termen uit de filmwereld.
Stap 2
Je bekijkt bij welk tijdstip welke filmtechniek hoort.
Stap 3
Je leest een recensie over de 'Brief voor de koning'. Daarna kun je van vijf stellingen over de recensie aangeven of ze waar of niet waar zijn.
Stap 4
en
Je vormt je mening over de verschillende media en kunt hierover discussiëren met klasgenoten.
Stap 5
en
Je bepaalt van een boek of deze geschikt is om te verfilmen. Je kunt je standpunt uitleggen.
Afronding
Onderdeel
Activiteit
Samenvattend
Hier vind je de kennisbank die hoort bij deze opdracht.
Eindopdracht
Je schrijft een verslag over een vergelijking tussen boek en film.
Extra opdracht
Maak de extra opdracht.
Terugkijken
Terugkijken op de opdracht.
Tijd
Voor deze opdracht heb je 3 lesuren nodig.
Je hebt daarnaast ook nog tijd nodig voor het lezen van het boek en het kijken naar de verfilming van het boek.
Aan de slag
Stap 1: Kennisbank
Bestudeer uit de Kennisbank Nederlands het volgende onderwerp:
Ken jij de vaktermen, die horen bij het maken van een film?
We gaan je kennis testen!
Maak de volgende oefening.
Aan het einde van de oefening wordt elke term uitgelegd.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Je hebt de trailer van deze film al gezien.
Lees hier een recensie waarin het boek en de film worden vergeleken.
Stap 4: Boek of film?
Is het boek altijd beter dan de film?
Wat vind jij? De volgende reacties komen van een forum op internet:
Kuzzie:
Vind ik wel. In een boek is alles uitgebreider beschreven. Sjors:
Bij stripboeken niet denk ik. Ting Tong:
Als je de film al hebt gezien voordat je het boek leest, wordt je eigen beleving van het boek verpest door de beelden die je al in je hoofd hebt van de film.
Bespreek met een klasgenoot de volgende punten:
Met wie ben jij het eens?
Zijn jij en je klasgenoot het eens?
Zo niet, probeer elkaar dan met goede argumenten te overtuigen.
Stap 5: Geschikt of ongeschikt?
Afronding
Samenvattend
Hier vind je de kennisbank die hoort bij deze opdracht.
Je gaat een verslag maken waarin je een boek vergelijkt met de verfilming ervan.
Kies dit boek in overleg met je docent.
Kies een verfilmd boek en lees dit.
Bekijk de verfilming van dit boek.
Maak een lijst met minstens drie verschillen tussen het boek en de film.
Beschrijf welke versie jij beter vond: het boek of de film. Leg je keuze uit.
Maak een vragenlijst waarmee je kan ontdekken of iemand alleen de film gezien heeft of ook het boek heeft gelezen.
Maak met alle antwoorden een verslag. Kijk voor tips in de Gereedschapskist hieronder.
Beoordeling
Je laat het verslag beoordelen door je docent.
Je docent beoordeelt je verslag en kijkt of alle gevraagde onderdelen in je verslag verwerkt zijn:
Heb je het boek ook echt gelezen?
Heb je de verfilming bekeken?
Heb je minstens drie verschillen tussen het boek en de verfilming genoemd in je verslag?
Heb je beschreven welke versie jij beter vindt en waarom?
Heb je een vragenlijst toegevoegd die controleert of het boek ook echt gelezen is?
Een verslag is een goede manier om een onderzoek te beschrijven dat je hebt uitgevoerd.
Extra opdracht
Hier vind je een extra oefening over het bedenken en filmen van een verhaal.
Opdracht 1: Bedenk een verhaal
Je gaat nu zelf een verhaal bedenken bij plaatjes.
Ga naar de website www.storybird.com en maak een gratis account aan.
Kies een tekenstijl die bij je past.
Kijk naar alle soorten tekeningen en kies een 'Art' (stijl) die je aanspreekt.
Kies 'Use this art', kies 'Create' en kies 'Picture book'.
Door tekeningen te slepen en teksten erbij te schrijven kun je een eigen verhaaltje maken. Zorg dat het verhaal een begin, een midden en een einde heeft!
Publiceer je verhaaltje zodat je het kunt delen met je docent en je klasgenoten.
Opdracht 2: Verfilm een scène uit een spannend boek!
Je gaat een scène uit een spannend boek verfilmen.
Open hier het werkblad en volg de stappen die beschreven zijn.
Terugkijken
Inleiding
Lees de intro van deze opdracht nog eens door.
Heb je na het maken van deze opdracht nog steeds dezelfde voorkeur: film of boek?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
Kun je wat je moet kunnen?
Hoe ging het?
Tijd
Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 3 uur met de opdracht bezig zou zijn.
Had je die tijd ook nodig voor deze opdracht of kwam je tijd te kort?
Inhoud
Had je toevallig al boeken gelezen die in deze opdracht werden behandeld? Of films gekeken?
Eindopdracht
Wat vond je van de eindopdracht?
Vond je het lastig om een keuze te maken tussen alle boeken die verfilmd zijn of heb je een boek gekozen dat je toevallig al gelezen had?
Op welke verschillen heb jij gelet bij het opstellen van de vragenlijst?
Extra opdracht
Heb je de extra opdracht gedaan? Wat vond je van de extra opdracht?
Het arrangement Opdracht: Fictie - Boek of film - vmbo-kgt12 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze opdracht hoort bij het thema 'Trainer in actie', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor vmbo-kgt12. In deze opdracht staat het vergelijken van boeken met films centraal. Nadat de theorie behandeld is kan er worden geoefend met de betekenis van vaktermen, het herkennen van filmtechnieken en het vergelijken van films met boeken.
Om de opdracht af te sluiten maak je een verslag waarin je een zelfgekozen boek met de verfilming vergelijkt. Ook is er een extra opdracht beschikbaar. Veel succes!
Schrijven;
Evalueren;
Nederlands;
Schrijfvaardigheid;
Literatuur;
Afstemming op doel;
Lezen van fictionele teksten en literaire teksten (Nederlands);
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
3 uur en 0 minuten
Trefwoorden
arrangeerbaar, boeken en films vergelijken, fictie- boek of film, filmtechnieken, nederlands, stercollectie, trainer in actie, verfilming, verslag schrijven, vmbo-kgt12
Deze opdracht hoort bij het thema 'Trainer in actie', en is onderdeel van de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor Nederlands voor vmbo-kgt12. In deze opdracht staat het vergelijken van boeken met films centraal. Nadat de theorie behandeld is kan er worden geoefend met de betekenis van vaktermen, het herkennen van filmtechnieken en het vergelijken van films met boeken.
Om de opdracht af te sluiten maak je een verslag waarin je een zelfgekozen boek met de verfilming vergelijkt. Ook is er een extra opdracht beschikbaar. Veel succes!
arrangeerbaar, boeken en films vergelijken, fictie- boek of film, filmtechnieken, nederlands, stercollectie, trainer in actie, verfilming, verslag schrijven, vmbo-kgt12
In deze opdracht leer je hoe je boeken met films kunt vergelijken.
Aan het eind van deze opdracht kun je:
Bestudeer uit de Kennisbank Nederlands het volgende onderwerp:
Is het boek altijd beter dan de film?
Je gaat een verslag maken waarin je een boek vergelijkt met de verfilming ervan.
Hier vind je een extra oefening over het bedenken en filmen van een verhaal.
