Inleiding
Het idee achter dit arrangement is dat je voor scholing niet afhankelijk zou moeten zijn van specifiek georganiseerde bijeenkomsten. De trainingen en uitleg binnen het arrangement zijn tijd- en plaatsonafhankelijk te gebruiken.
Doorlopen van alle trainingen en bekijken van alle informatie zou een tijdrovende zaak worden. Bijgaande checklist kan je helpen om in kaart te krijgen op welke onderdelen jij behoefte hebt aan extra training en waar in dit arrangement je die onderdelen kunt vinden.
In de checklist worden de onderdelen uit de Kennisbasis ICT opgesomd, voorzien van twee 'aanvinkkolommen'. In de eerste geef je aan of het betreffende onderwerp voor jou van belang is, en in de tweede kolom of je op dit punt behoefte hebt aan scholing.
Heb je behoefte aan scholing over een onderwerp dat niet op de checklist staat? Schrijf het erbij.
Vanuit de lijst kun je vervolgens je eigen planning opstellen.
Omgang met je laptop
Algemene informatie over je laptop en het gebruik ervan.
Wifi op school
1. Wat doe ik als ik op school het draadloos netwerk niet kan bereiken?
Stap 1
Kijk rechtsonder naar het icoontje voor netwerkverbinding. Wordt het onderstaande icoontje getoond? (waarschuwing)
Als je je laptop op school aanzet hoort deze direct automatisch verbinding te maken met het draadloos netwerk. Maar als je eerst thuis gewerkt hebt en je neemt je pc mee naar school zonder dat je deze eerst hebt uitgeschakeld moet je nog een kleine handmatige handeling verrichten. Op school moet het vinkje bij Proxyserver op AAN staan (zie ook punt 6):
- Ga naar Internet Explorer.
- Klik rechtsboven op het icoonje met het 'radertje'
- Kies voor internetopties
- Kies nu voor verbindingen
- Kies voor LAN-instellingen
- Zet het vinkje bij 'proxyserver' AAN
- Klik op F5 om het scherm te verversen of typ de URL van de website waar je heen wilt
- Je zit nu op internet.
Klik dan op het icoontje.
Er verschijnt een lijstje van mogelijke netwerkverbindingen. Klik op de actieve netwerkverbinding
.
- Kies voor ‘verbinding verbreken’
- Kies daarna voor ‘verbinding maken’
- In veel gevallen is het probleem daarmee opgelost.
Stap 2
- Klik op het netwerkicoontje
- Kies onderin de uitklaplijst voor ‘netwerkcentrum openen’. Het volgende scherm wordt getoond:
- Kies voor ‘problemen oplossen’ en volg de instructies.
Stap 3
- Werkt het niet? Neem contact op met ICT en Media.
Netwerksleutels wifi school
Netwerksleutels wifi school
Draadloos netwerk thuis
2. Hoe maak ik thuis verbinding met mijn eigen draadloos netwerk?
Eerste keer:
--------------
- Klik rechtsonder op het 'netwerk'icoontje (ziet er uit als een rechthoekige driehoek)
- Je ziet nu de namen van de draadloze netwerken binnen bereik
- Kies je eigen netwerk
- Zet een vinkje bij 'automatisch verbinding maken'. Dit zorgt ervoor dat de volgende keer dat je thuis bent, het netwerk vanzelf wordt gekozen en je wordt aangemeld
- Klik op 'verbinden'. Waarschijnlijk wordt nu gevraagd om een netwerksleutel. Voer de netwerksleutel in (deze heb je ook gebruikt toen je voor de eerste keer je eigen draadloos netwerk instelde). Kun je onverhoopt je netwerksleutel nergens vinden: tip: meestal staat het onderop je 'internetkastje'.
- Nadat je de netwerksleutel hebt ingetypt maakt je laptop verbinding met je eigen draadloos netwerk.
Bereiken netwerkschijven school
3. Hoe bereik ik op school de netwerkschijven?
Dit gaat via de Mondriaan website. Kies voor 'medewerkers', daarna voor 'mocdoc' en meld je dan aan met dezelfde gebruikersnaam/wachtwoord als op de docentenpc's (dus te beginnen met adm )
Laptop en beamer
4. Hoe gebruik ik mijn laptop optimaal in combinatie met beamer en scherm?
Wat doe ik als ik de beamer/digibord wil gebruiken?
Voorlopig is het het gemakkelijkst om de vaste docentenpc te gebruiken in combinatie met beamer/digibord. In veel lokalen zitten aansluitingen namelijk verstopt in kasten en zijn kabels met tie raps vastgemaakt. Via elo, of educatief netwerk kan het te tonen materiaal via de vaste pc worden bereikt. Na het pilotjaar zal het aantal docentenlaptops verder toenemen en zal voor het aansluiten op beamer/digibord gekeken worden naar andere oplossingen.
Gebruik beamer
Docentenlaptop 2012
Docentenlaptop 2013
In onderstaande documentjes vind je handleidingen voor het wijzigen van je laptopnaam zodat deze herkenbaar is in het netwerk, het aanmaken van een Microsoft account, werken met Skydrive, de appstore en een documentje voor het de-installeren van o.a. dropbox.
Bescherming van je laptop
Eigenlijk een les voor de leerlingen, maar op verzoek ook in het docentenarrangement.
Bescherming van je laptop
Inrichting van je laptop
Eigenlijk een les voor de leerlingen, maar op verzoek ook in het docentenarrangement.
Inrichting van je laptop
Windows 7
1. Wat is er nieuw in Windows 7?
Windows 7
In dit arrangement worden diverse tips en trucs voor Windows 7 gedeeld. Dit arrangement is onderdeel van de digitale leerlijn De docent competent! van het Nova College.
2. Ik wil heel uitgebreid leren hoe Windows 7 werkt. Kan dat?
Cursus Windows 7
bron: Peter de Smet, gratiscursus.be
Windows 8
De docentenpc's van 2013 hebben een touchscreen en zijn (daarom) uitgerust met Windows 8.
Windows 8 kent twee 'gezichten': de desktop- of bureaubladvariant die erg lijkt op wat je al gewend bent van Window 7 en de tegelvariant ofwel het startscherm die volledig anders is.
In onderstaande document wordt op de verschillen ingegaan en wordt uitgelegd hoe je met name het startscherm kunt gebruiken.
Internet Explorer 10
Internet Explorer 10 is ingericht voor het gebruik van touchscreens en mobiele apparaten en kent nogal wat wijzigingen ten opzichte van de vorige versie. Nog niet alle websites gaan hier even goed mee om.
Houd het hoofd koel: er zijn moglijkheden om Internet Explorer 10 zich te laten gedragen als een oudere versie van Internet Explorer. In het onderstaande bestand is uitgelegd hoe dat werkt.
En...helpt dat niet? Dan is er altijd nog Mozilla Firefox :)
Mediawijsheid
BYOD introductieweek brugklassers
BYOD introductieweek (voor de docent)
BYOD introductieweek (voor de leerling)
Maatwerk mediawijsheid klas 1
Maatwerk mediawijsheid klas 1 (docent)
Maatwerk mediawijsheid klas 1 (leerling)
Internet en digitale identiteit
Dit is bedoeld voor docenten. De onderdelen die je met je leerlingen wilt gaan doornemen kun je apart in de elo plaatsen.
Internet en digitale identiteit
Maatwerk Excel Mavo 3
Maaatwerk Excel, Mavo 3 (docent)
Maaatwerk Excel, Mavo 3 (leerling)
Handleiding SOMtoday voor ouders
Alle handleidingen SOM bij elkaar
Ordenen/maken lesmateriaal met Wikiwijs Maken
In SOM kan leermateriaal worden geplaatst bij een week een periode of voor het gehele jaar.
Echter, wanneer je een behoorlijke verzameling leermateriaal hebt opgebouwd die door leerlingen het hele jaar als naslag en oefenmateriaal gebruikt wordt, is rechtstreeks in SOM plaatsen niet de aangewezen weg.
Maak één of meer Wikwijs arrangementen om het leermateriaal te ordenen. Plaats vervolgens de link naar het Wikiwijs arrangement in SOM als materiaal dat het hele jaar zichtbaar is. Zo blijft SOMtoday overzichtelijk voor de leerling en kan het materiaal geordend worden gepresenteerd.
Om Wikiwijs Maken te kunnen gebruiken heb je een Entree-account nodig en een Wikiwijs profiel.
Korte cursus Wikiwijs Maken
Wil je een korte cursus met opdrachten volgen? Gebruik dan onderstaande links:
1. Je eerste Wikiwijs arrangement
2. Vervolg: Je Wikiwijs arrangement uitbreiden
Je kunt je arrangement een echte 'Mondriaan uitstraling' geven door gebruik te maken van een eigen header.
Hoe je dat doet vind je hier:
Een eigen header opnemen in je Wikiwijs arrangement
Een header moet altijd 1200 x 76 pixels groot zijn om netjes boven je arrangement te passen. Hieronder vind je een standaard header die je kunt downloaden. Je kunt natuurlijk ook zelf een header ontwerpen.
WinToets
Powerpoints over de functionaliteit van WinToets
Videolessen WinToets
Weetjes over WinToets per vakgebied
Itembanken. Toetsen die je kunt downloaden
deze pagina vind je allerlei informatie over toetsen die je kunt downloaden. In WinToets kun je die toetsen als je wilt veranderen, opslaan en gebruiken.
Er zijn nog veel meer WinToetsen te vinden: zoek op www.wikiwijs.nl en via google.
Auteursrecht
Waar moet ik aan denken als het gaat om auteursrecht?
Kennisnet - Workshop arrangeren
Dit arrangement wordt gebruikt tijdens de workshops 'Leermateriaal arrangeren in Wikiwijs'.
Wikiwijs: Auteursrecht voor teams/secties
Als sectie of team krijg je via Wikiwijs te maken met de grenzen en mogelijkheden van het auteursrecht. Dat kan tot vragen leiden, want het auteursrecht is een complexe wetgeving. In dit document komt auteursrecht voor teams/secties aan bod.
Auteursrecht: beter goed regelen. Wat mag wel en niet met het werk van jezelf en anderen?
Leermiddelen bevatten bronnen zoals foto’s, tekeningen, citaten, geluidsfragmenten en natuurlijk teksten. In de meeste gevallen gaat het om auteursrechtelijk beschermd materiaal. Wat mag wel en wat niet en hoe regelt u de “billijke vergoeding”?
Zoeken lesmateriaal
Zoek je materiaal voor je vak? Dan zijn de vakpagina's in Wikiwijs een goed vertrekpunt. Klik op één van onderstaande links om direct naar de juist vakpagina te gaan. Je zoekt dan direct in materiaal van je eigen vak. Ook kun je gemakkelijk doorklikken naar de vakcommunity waar je met collega's van gedachten kunt wisselen.
Zoek algemeen
Zoeken in Wikiwijs is heel eenvoudig. Je kunt gewoon zoekwoorden intypen, net als bij bijvoorbeeld Google. Je krijgt direct je resultaat te zien. Aan de linkerkant van het scherm zie je hoe je het resultaat verder kunt verfijnen, bijvoorbeeld naar leerniveau.
Meer weten over het zoeken in Wikiwijs? Klik op de onderstaande link voor de handleiding.
Handleiding Wikiwijs Zoeken
Zoeken in Wikiwijs
Zoek je materiaal voor je vak? Dan zijn de vakpagina's in Wikiwijs een goed vertrekpunt. Klik op één van onderstaande links om direct naar de juist vakpagina te gaan. Je zoekt dan direct in materiaal van je eigen vak. Ook kun je gemakkelijk doorklikken naar de vakcommunity waar je met collega's van gedachten kunt wisselen.
Zoek algemeen
Zoeken in Wikiwijs is heel eenvoudig. Je kunt gewoon zoekwoorden intypen, net als bij bijvoorbeeld Google. Je krijgt direct je resultaat te zien. Aan de linkerkant van het scherm zie je hoe je het resultaat verder kunt verfijnen, bijvoorbeeld naar leerniveau.
Meer weten over het zoeken in Wikiwijs? Klik op de onderstaande link voor de handleiding.
Handleiding Wikiwijs Zoeken
Overige vindplaatsen van materiaal voor je les
Waar vind ik informatie voor mijn lessen?
Behalve in Wikiwijs kun je ook op andere plaatsen zoeken naar geschikt materiaal voor je lessen. Opmerking: meer en meer materiaal (bijvoorbeeld van schooltv) is ook in Wikiwijs vindbaar.?
Google
Google biedt veel meer dan alleen een zoekmachine. Ontdek in dit arrangement wat Google voor je onderwijs zou kunnen betekenen, zowel met als zonder account. Dit arrangement is onderdeel van de digitale leerlijn De docent competent! van het Nova College.
Google biedt veel meer dan alleen een zoekmachine. Ontdek in dit arrangement wat Google voor je onderwijs zou kunnen betekenen, zowel met als zonder account. Dit arrangement is onderdeel van de digitale leerlijn De docent competent! van het Nova College.
YouTube
YouTube is het meest gebruikte kanaal voor video in Nederland. Je kunt er video's zoeken en bekijken, uploaden en tegenwoordig ook bewerken.
Ongetwijfeld ken je YouTube al, de site waar je filmpjes kan delen en bekijken. Het is een misverstand te denken dat er voor het onderwijs niks bruikbaars te vinden is op YouTube. Integendeel, steeds meer scholen en universiteiten publiceren instructiefilms via deze site en er is prachtig educatief materiaal te vinden als je maar goed zoekt.
Dit arrangement is onderdeel van de digitale leerlijn De docent competent! van het Nova College.
YouTube is het meest gebruikte kanaal voor video in Nederland. Je kunt er video's zoeken en bekijken, uploaden en tegenwoordig ook bewerken.
Ongetwijfeld ken je YouTube al, de site waar je filmpjes kan delen en bekijken. Het is een misverstand te denken dat er voor het onderwijs niks bruikbaars te vinden is op YouTube. Integendeel, steeds meer scholen en universiteiten publiceren instructiefilms via deze site en er is prachtig educatief materiaal te vinden als je maar goed zoekt.
Dit arrangement is onderdeel van de digitale leerlijn De docent competent! van het Nova College.
Teleblik
In dit arrangement leer je werken met Teleblik voor in de les. Dit arrangement is onderdeel van de digitale leerlijn "De docent competent!" van ROC Nova College.
In dit arrangement leer je werken met Teleblik voor in de les. Dit arrangement is onderdeel van de digitale leerlijn "De docent competent!" van ROC Nova College.
Kennisnet
In dit arrangement leer je de website van Kennisnet voor het mbo kennen en welke mogelijkheden dit allemaal biedt. Dit arrangement is onderdeel van de digitale leerlijn "De docent competent!" van ROC Nova College.
In dit arrangement leer je de website van Kennisnet voor het mbo kennen en welke mogelijkheden dit allemaal biedt. Dit arrangement is onderdeel van de digitale leerlijn "De docent competent!" van ROC Nova College.
Meer nuttige vindplaatsen:
Stercollecties VO-content
Schooltv beeldbank
Eigenwijzer
Voorbeelden digitaal lesmateriaal per vak
Dit zijn vindplaatsen voor materiaal of lesmateriaal dat ik door de tijd heen ben tegengekomen. Misschien kun je er iets mee...
Algemeen
Taalgericht vakonderwijs
Europees taalportfolio
Deze site biedt iedereen de mogelijkheid om online een eigen taalportfolio bij te houden. Daarvoor moet je je eenmalig aanmelden. De gegevens die in je eigen taalportfolio worden opgeslagen, zijn niet voor anderen toegankelijk. Bij een volgend bezoek kun je dan direct inloggen met je opgegeven gebruikersnaam en wachtwoord.Via het menu links vind je veel algemene informatie over het Europees Taalportfolio (ETP).
Leermateriaal SLO
Ongeveer 700 lessenseries voor verschillende vakken
Website Barlaeus gymnasium
Online digibord
NTR Thuisacademie: cursussen van cupcakes maken t/m vreemde talen
Aardrijkskunde
Leerlijn aardrijkskunde VO-content (rearrangeerbaar)
Aardrijkskunde filmpjes schooltv
aardrijkskunde
Zoek op categrorie door aan de linkerzijde de juiste vakjes aan te klikken.
Aardrijkskunde voor de tweede fase
Bron: NTR
CBS: lesmateriaal aardrijkskunde
Geoclips voor de leerling
Geoclips gaat over aardrijkskunde in de breedste zin van het woord.
Startpagina aardrijkskunde Wikiwijs
Rekenen met aardrijkskunde
Deze website bevat een aantal oefeningen in rekenvaardigheden, die gebruikt kunnen worden in de aardrijkskundelessen. De oefeningen zijn onderverdeeld in een vijftal onderdelen. Voor een aantal oefeningen is de Grote Bosatlas 53e of 52e editie nodig.
Maak je eigen digitale vulkaan
Werken met de .....kaart
Europese geografie test
Universiteit van Utrecht, test op niveau 1 en2, af te sluiten met een certificaat.
Niveau 1: Focus: Kaartlezen
Deze test gaat over je kennis en begrip van basis elementen in kaarten
Niveau 2: Focus: Kaart analyse
Deze test gaat over patronen in kaart-informatie en over het vergelijken van kaarten, met als doel het vinden van relaties. De vaardigheden die op niveau 1 gevraagd worden zijn een voorwaarde voor het maken van deze test
Digibord op school: aardrijkskunde
Heel erg veel gebundelde informatie
Biologie
Biologie voor de brugklas
Meneer Spoor (veel samengebracht materiaal)
Filmpjes van 10 minuten jaar 1-6 (biobits)
Bio-bits vmbo
Bio-bits bovenbouw
Beeldbank biologie
heel veel filmpjes bijeengebracht
Practica biologie bovenbouw
Stercollecties biologie
Startpagina biologie Wikiwijs
Biologiefilmpjes in Wikiwijs
Digibord op school
Bioplek
Uitlegfilmpjes biologieacademie
E-klassen modules biologie voor bovenbouw havo/vwo (rearrangeerbaar)
Crash course biology (Engelstalig)
Duits
Digischool: Duits oefenen
Startpagina Duits Wikiwijs
Stercollecties Duits vmbo (rearrangeerbaar)
Caleido Duits (uitgebreide startpagina van Wietse Coolen)
Duits.de voor docenten
Filmpjes schooltv Duits
NTR Thuisacademie: Duits
Economie
Leerlijnen
Leerlijn economie en handel bovenbouw havo
Het leermateriaal, dat bestemd is voor de bovenbouw van de havo, is ontwikkeld door SLO als experimenteel conceptlesmateriaal in de pilot voor het economieprogramma, gebaseerd op het advies van de tweede commissie Teulings. Dit programma zal ingevoerd worden vanaf het schooljaar 2011/2012.
Het leermateriaal heeft de vorm van pdf-documenten.
Leerlijn economie en handel bovenbouw VWO
Bron: SLO
Leerlijn economie vmbo basis bovenbouw VO-content
Leerlijn economie vmbo kgt bovenbouw VO-content
Kennisbanken
Kennisbank economie (OU)
StudioEconomie onderbouw en vmbo 3/4
Kennisbank onderbouw VO en VMBO 3-4.
StudioEconomie 2e fase
Theorie t.b.v het eindexamen economie.
Los lesmateriaal / losse lessen / deelonderwerpen
Tekst-/werkboek havo 4: het economische gebeuren
CBS: lesmateriaal economie
WWJB: lessen over de waarde van geld
veel materiaal, downloadbaar of bestelbaar, aan te vullen met gastdocenten
Edgie (hoort bij WWJB) voor jongeren 12-15, 15-18, 18-25
Geld, de waarde van geld, de omgang met geld. Kies rechtsboven voor de juiste leeftijdscategorie.
Verbredende filmpjes / achtergrond
Schooltv-filmpjes economie
De filmpjes die vindbaar zijn via Schooltv
Dossier economie
Economie voor het vmbo (schooltv)
Economie in beeld (bovenbouw h/v)
Uitlegfilmpjes
Uitlegfilmpjes economie academy
Afspeellijsten van de economie academy
Uitlegfilmpjes t.b.v. eindexamen VWO
Uitlegfilmpjes t.b.v. eindexamen HAVO
Uitleg economie en M&O
Overig
Startpagina economie Wikiwijs
Engels
Digischool oefenruimte Engels
Bitesize
Engelse literatuur gesproken/visueel met vragen
Flatmates (heel veel te doen)
Startpagine Engels Wikiwijs
Digibord op school
ICT in het Engels
Onderwepren van gemakkelijk tot moeilijk
Learning English met de BBC
Voorgelezen boeken met Engelse tekst
Leerlijn Engels onderbouw vmbo kgt en havo/vwo (rearrangeerbaar) VO-content
VO-content Engels (niet rearrangeerbaar)
Filmpjes schooltv Engels
Filosofie
Vakdossier filosofie (pdf)
Frans
Digischool: Frans oefenen
Startpagina Frnas Wikiwijs
Yurls Frans
Nog een Yurls met oefenmateriaal Frans
Filmpjes schooltv Spirou et Fantasio
NTR Thuisacademie: Frans
Nu Frans leren
Geschiedenis
Crash course met Nederlandse ondertiteling
Ondertiteld door leerlingen van VWO 6
Leerlijn geschiedenis VO-content
Canon der Nederlandse geschiedenis: entoen.nu
Deze link verwijst naar een serie lessen
Canon der Nederlandse geschiedenis: entoen.nu (docent)
Algemene link naar de docentenversie van entoennu voor het vo
Canon der Nederlandse geschiedenis: entoen.nu (leerling)
filmpjes, tekst, quizzes, vensterplaten etc.
Canonclips allemaal op een rijtje
Alle canonclips op een rijtje: stukje informatief, daarna vragen beantwoord door leerlingen.
Startpagina geschiedenis Wikiwijs
Histoforuml: lesmateriaal per periode
Histoclips: filmpjes voor vmbo 1-2
Lesmateriaal 'Geschiedenis en didactiek'
Universiteit Utrecht
Dossier geschiedenis (NTR)
Digibord op school: geschiedenis
Heel veel materiaal, geordend.
Wintoetsen geschiedenis, tijdvakken canon, 50 toetsen
nog wel zelf even downloaden, maar gebruik is gratis
Brugge in de Middeleeuwen (h/v)
Brugge in de Middeleeuwen (vmbo)
NTR Thuisacademie: Stamboomonderzoek
Uitlegfilmpjes Jort geschiedenis
Historiana (Engelstalig)
Informatica
Startpagina informatica Wikiwijs
Wintoetsen
De link hierbij gaat naar informaticavo, maar gebruik van de toetsen kost 29,75 per jaar
E-klassen modules informatica voor bovenbouw havo/vwo (rearrangeerbaar)
Open universiteit: gratis modules informatica
Kunstvakken
Drama: BBC opdrachten/oefeningen etc. (Engels)
Arttube: video's kunst/design van de musea in Nederland
Expertisecentrum kunsten
Lesmateriaal kunstvakken
Verzamelpagina CKplus
Les over abstracte kunst
Lessen over architectuur vmbo en havo/vwo
Digibord op school: Kunst en Cultuur
Cultuurplein: lesideeën
Rijksstudio (lees ook vooral: wat kun je doen met Rijksstudio)
Filmpjes schooltv Kunst
Levensbeschouwing
Digibord op school: Levensbeschouwing
Schooltv: Geloof
Maatschappijleer
Schooltv: maatschappijleer
Schooltv: dossier maatschappijleer bovenbouw havo/vwo
Schooltv: Focus op de maatschappij vmbo 3-4
Nieuws in de klas
De link verwijst rechtstreeks naar het lesmateriaal maar op de site is meer te vinden.
Startpagina maatschappijleer Wikiwijs
Lesideeën/materiaal rond mens, natuur en maatschappij
Webquests maatschappijleer
Management en organisatie
Management en organisatie
Uitlegfilmpjes M&O (OS academie)
Webquest maatschappelijk verantwoord ondernemen
Mediawijsheid
Media- en kunsteducatie
Medialessen Dominicus
Unesco: curriculum mediawijsheid
Curriculum mediawijsheid leerjaar 1
Curriculum mediawijsheid leerjaar 2
Curriculum mediawijsheid leerjaar 3
Curriculum mediawijsheid extra opdrachten
Medialessen online
Muziek
Diafonaal, methode muziek tweede fase
Diafonaal: alles bij elkaar
Digischool: vaklokaal muziek
Startpagina muziek Wikiwijs
NTR Thuisacademie: Ontdek opera
NTR Thuisacademie: Klassiek voor iedereen
Lessuggesties muziek
Gehoortraining (gratis)
Digibord op school: muziek
Natuurkunde
Filmpjes met uitleg: serie physical science Derek Owen
uitgebreide serie instructiefilmpjes
Creatieve natuurkunde en techniek: Simon de Groot
Schooltv: natuurkunde
Schooltv: de kennis van nu in de klas
Schooltv: Labyrint voor de tweede fase
E-klassen modules natuurkunde bovenbouw havo/vwo (rearrangeerbaar)
Khanacademy: Physics
Een initiatief dat inmiddels 'groot' is in Amerika: duizenden instructiefilmpjes. Eén en ander is gestart voor wiskunde, maar inmiddels ook beschikbaar voor een aantal andere vakken waaronder natuurkunde. Voor wiskunde is ook oefenmateriaal en een leerlingvolgsysteem beschikbaar, voor andere vakken momenteel nog niet. Op dit moment nog alleen in het Engels.
Via de Khanacademy worden vrijwilligers gevraagd (kun je online doen) om het materiaal in diverse talen te ondertitelen.
Inmiddels is er een Nederlandse Khanacademie verschenen. Deze richt zich momenteel nog alleen op wiskunde, maar wil dit gaan uitbreiden
Leuke site: sciencespace onderbouw
Methode natuurkunde - techniek vmbo kgt
Methode natuurkunde: natuurbericht voor vmbo
Methode: natuurkunde ontdekken h/v 2-6
Methode natuurkunde vmbo b - kgt 't Klopt
Engels gratis natuurkundeboek Motion mountain
Digibord op school: natuurkunde
Natuurkunde applets Phet Colorado
Natuurkunde applets Walter-Fendt
Natuurkunde applets Walter-Fendt
Natuurkunde bovenbouw
Natuurkundegames voor meiden
Uitlegfilmpjes bij examenopgaven uit oude eindexamens JW Eckhardt
Lesmateriaal door studenten 1e graads lerarenopleiding TuE (ESoE)
Nederlands
Schrijven voor het web (ook voor mediawijsheid)
Talenquiz
De Talenquiz is een maandelijkse quiz waarin, door middel van acht multiple-choice vragen, leuke en actuele onderwerpen behandeld worden die te maken hebben met taal en taalkunde. De Talenquiz is gratis beschikbaar voor het onderwijsveld.
U vindt de laatste quiz op: http://www.taalstudio.nl/talenquiz/index.html.De quiz is ook te downloaden vanaf de Leermiddelendatabase VO.
Tevens treft u op onze website informatie over de *Talenquiz Online*, een interactieve versie van de Talenquiz.
Een abonnement op de Talenquiz Online kost slechts 25, -- euro per schooljaar en hiermee kunt u alle quizzen van een schooljaar door zestig leerlingen laten spelen.
Werkboek literatuuronderwijs onderbouw (lidmaatschap Digischool vereist)
moet lid zijn van Digischool, maar dit is gratis
Schooltv: Nederlands literatuur
Schooltv: Nederlands: taal
Schooltv: waarom verandert onze spelling
NTR Thuisacademie: creatief schrijven
Oefeningen Cambiumned
Startpagina Nederlands Wikiwijs
Uitlegfilmpjes Nederlands NederlandsAcademie
Werkwoordspelling Arnoud Kuijpers
Uitlegfilmpjes Nederlands bovenbouw Arnoud Kuijpers
Uitlegfilmpjes Nederlands DeDigitaleDocent
Nog meer uitlegfilmpjes DeDigitaleDocent
Uitlegfimpjes grammatica brugklas Marlieke Vink
Stercollecties VO-content Nederlands
* In ontwikkeling. Beschikbaar per 1 augustus 2015.
NLT
Betavak NLT: NLT-modules bovenbouw havo
Betavak NLT: NLT-modules bovenbouw VWO
Vaklokaal NLT
E-klassen modules NLT bovenbouw havo/vwo (rearrangeerbaar)
Wat is NLT eigenlijk voor een schoolvak?
Scheikunde
Methode scheikunde vmbo 3-4
Stercollectie VO-content havo 3-4
Stercollectie VO-content VWO 3-5
E-klassen: modules scheikunde voor bovenbouw havo/vwo (rearrangeerbaar)
Digibord op school: scheikunde
Schooltv: scheikunde
Uitlegfilmpjes scheikunde havo (bron: Scheikundelessen)
Uitlegfilmpjes scheikunde (bron: Scheikundeacademie)
Crash couse chemistry (Engelstalig)
Vaklokaal Digischool scheikunde
Startpagina scheikunde Wikiwijs
Yurls Scheikunde (Harriet van den Berg)
Science h/v
Science videos
Uitvindingen die de wereld hadden kunnen veranderen
Meest ongelooflijke waarheden
Lyceum Oudenhoven (science sinds 2007)
Feiten waar je niets van wist
Simquest simulatiesoftware
Open lesmateriaal science CMA
o.a. coach 5 en coach 6 met allerlei voorbeelden en instructies
25 meest bijzondere acheologische ontdekkingen
Filmpjes over 'the story of science' (BBC)
Holland doc wetenschap
vliegen als vlieg, kleven als een gekko, maar nog veel en veel meer
filmpjes over 'forensic science'
Dieren als voorbeeld voor nieuwe ontwikkelignen
BasisNatuurWetenschappen (BNW)
Het doel van BNW is dat de leerling een onderzoek leert uit te voeren volgens de natuurwetenschappelijke onderzoeksmethode. Daarnaast leert de leerling passende onderzoekstaal te gebruiken voor het ordenen van het eigen denken en voor uitleg aan anderen. De leerling kan deze lessen volgen zonder dat voorkennis nodig is.
SLO heeft in samenwerking met Het Amsterdams Lyceum in Amsterdam en het St. Antonius-college in Gouda gewerkt aan een lespakket voor BasisNatuurWetenschappen (BNW). Dit is 2007 gereed gekomen. In 2008 en 2009 is dit lesmateriaal geëvalueerd en bijgesteld.
Basisnatuurwetenschappen:
- wil dat leerlingen kennis maken met de natuurwetenschappelijke onderzoeksmethode;
- is bedoeld voor leerlingen van leerjaar 1 en 2, havo/vwo;
- is flexibel te gebruiken als vak met uren per week, of als project;
- werkt vanuit de levenswereld van de leerling;
- is uitgewerkt in 6 modules:
- Wat is wetenschap?
- Meten aan mensen
- Bewegen
- Het weer
- Soorten onderzoek
- Mijn wetenschappelijk onderzoek
Het leerlingenmateriaal van het lespakket BasisNatuurWetenschappen bestaat uit ongeveer 70 lessen. Deze zijn opgezet volgens een vast format. Het vaste format is gekozen om de onderzoeksstrategie steeds terug te laten keren.
Het leerlingenmateriaal en het docentenmateriaal zijn in de verbeterde versie geïntegreerd in één bestand. Daarnaast zijn er vaardighedenkaarten uitgewerkt.
Voor meer informatie kunt u terecht bij Maaike Rodenboog en Wim Spek.
Link naar SLO: bron materiaal
Science voor het vmbo
Filmpjes Kernpunt: natuurkunde/scheikunde hv 1-2
Techniek
Techniek 12+ en 15+ (Flash vereist)
Bouw een energiezuinig huis
Energiestromen
Digibord op school: techniek
Techniek zoekopdracht Wikiwijs
Schooltv: techniek
Schooltv: Techno-bits
Verzorging
Schooltv: verzorging
Wiskunde
Materiaalovericht wiskunde D
CBS: lesmateriaal wiskunde
Filmpjes over statistiek van het CBS
Schooltv: Diverse wiskundige vraagstukken op film
Khanacademy (amerikaans)
Een schat aan instructiefilms EN OEFENINGEN voorzien van een systeem om de persoonlijke voortgang of die van je klas te meten.
Digibord op school: wiskunde
Math4all vmbo 1 t/m vwo 6 ook wiskunde D
Leerlijnen math4all 1 - 3 havo en vwo
Wat en waar is wiskunde
Wiskunde voor de brugklas: schooltv
Wiskunde voor de sectoren (schooltv)
wiskunde voor de tweede fase (schooltv)
Wiskunde vóór de profielen (schooltv)
Wisweb: applets en oefeningen vmbo t/m vwo
E-klassen modules wiskunde D bovenbouw havo/vwo (rearrangeerbaar)
Stercollecties VO-content
*In ontwikkeling. Beschikbaar per 1 augustus 2015.
Lesideeën
In de volgende hoofdstukken worden een behoorlijk aantal tools genoemd. Maar het gaat natuurlijk niet om de tools zelf, maar om wat je ermee doet.
Je vindt hieronder eerst een aantal lesideeen zoals ze naar voren zijn gekomen tijdens het project ' Leren van de toekomst' en de workshop ' ICT vooruit ermee'.
Verder worden in de besprekingen van de tools nog meer lesideeen genoemd.
Leren van de toekomst
Leren van de toekomst 2011 Ichthus-college Kampen
Opdrachten voor leerlingen die gebruikt zijn tijdens het experiment 'Leren van de toekomst' oktober 2011 op het Ichthus-college in Kampen.
Het Ichthus college in Kampen heeft van 3 tot en met 21 oktober 2011 lesgegeven met behulp van de nieuwste technologie. Tijdens het experiment heeft een 2e jaars VMBO-klas en docenten ervaringen opgedoen met de mogelijkheden van een leeromgeving waarin innovatieve technologische oplossingen optimaal worden benut.?
ICT en onderwijs
ICT en onderwijs
Verzameling voorbeelden van ICT-gebruik in het VO t.b.v. een drietal OVC-conferenties in het voorjaar van 2011 door Margreet van den Berg en Linda le Grand
Film
Veel leerlingen vinden het zien van een filmpje verhelderend en/of meer interessant dan alleen het lezen van tekst. Op bronnen als Youtube, Schooltv en in Teleblik is erg veel filmmateriaal te vinden. Dit materiaal kun je min of meer naar je hand zetten. In Youtube is het mogelijk om het begin- en eindmoment te kiezen zodat je leerlingen alleen het stukje film zien dat je bedoeld hebt. In Teleblik en binnenkort ook in Schooltv kun je zelfs je eigen fragmenten uit grotere films knippen en de fragmenten (met een unieke link) bewaren in je eigen Teleblik- of Schooltv-omgeving. De link kun je (net als bij Youtube) in digitaal leermateriaal gebruiken of rechtstreeks aan je leerlingen geven. Ook is het bij allebei mogelijk om het filmpje te embedden ofwel in te sluiten in bijvoorbeeld je digitale les.
Je kunt films op veel manieren inzetten. Een paar voorbeelden:
Flipping the classroom.
- Maak van je powerpoint een instructiefilmpje
- Neem je scherm op met een screencastprogramma zoals Camstudio
- Neem jezelf op tijdens je uitleg
- Zoek een al bestaand instructiefilmpje over het onderwerp
Laat leerlingen films maken
- Geef leerlingen een interviewopdracht waarbij ze moeten filmen en monteren
- Laat leerlingen een script schrijven en vervolgens een film opnemen en monteren. Dat kan in het Nederlands, maar ook in één van de talen.
- Laat leerlingen een bestaand filmfragment nasynchroniseren (leerlingen beluisteren het originele fragment, schrijven de tekst uit en spreken na, OF, leerlingen verzinnen een volledig nieuwe tekst)
- Laat leerlingen een filmfragment ondertitelen
- Laat leerlingen een instructiefilm maken. Dit kan bij heel veel vakken. Leerlingen kunnen hun scherm opnemen en tekst inspreken, maar ook bijvoorbeeld een bepaald natuurkundig of scheikundig fenomeen uitleggen via bijvoorbeeld Powerpoint en vervolgens een film met tekst maken van hun presentatie.
Youtube: zoeken, gebruiken, uploaden
YouTube
YouTube is het meest gebruikte kanaal voor video in Nederland. Je kunt er video's zoeken en bekijken, uploaden en tegenwoordig ook bewerken.
Ongetwijfeld ken je YouTube al, de site waar je filmpjes kan delen en bekijken. Het is een misverstand te denken dat er voor het onderwijs niks bruikbaars te vinden is op YouTube. Integendeel, steeds meer scholen en universiteiten publiceren instructiefilms via deze site en er is prachtig educatief materiaal te vinden als je maar goed zoekt.
Dit arrangement is onderdeel van de digitale leerlijn De docent competent! van het Nova College.
Begin- en eindtijd Youtube-video instellen
Soms wil je geen heel Youtube-filmpje laten zien maar alleen een fragment. Binnen Youtube kun je wel een begintijd voor het filmpje instellen maar geen eindtijd. Toch is dat wél mogelijk en het is nog heel eenvoudig ook. Zie onderstaand filmpje en klik daarna op de link:
http://www.techtipsforall.com/2013/05/embed-part-of-youtube-video-from.html
Bron: Techtipsforall.com
Een filmpje downloaden van Youtube
Alleen het geluid van je film downloaden
Alleen het geluid van een Youtube filmpje downloaden
Plak de link van je youtube-filmpje hierin en download het geluidsbestand als mp3 (let wel op copyright)
Ondertitelen film via Amara.org of Youtube
Lesidee
Zoek stukjes film in een van de moderne vreemde talen. Het mooiste is als dit stukjes film zijn die - voorzien van ondertiteling - bruikbaar zijn voor andere vakken. Denk bijvoorbeeld aan instructievideo's.
Laat de leerlingen de video's voorzien van ondertiteling. De ondertitelde versie is dan voor anderen ook bruikbaar.
Hoe doe je dat?
Je kunt een film via http://amara.org heel simpel zelf (of door je bovenbouwleerlingen: leuk en nuttig project) laten ondertitelen. Vervolgens kun je de film opnemen in bijvoorbeeld je Wikiwijsarrangement. Zie http://maken.wikiwijs.nl/48690/Crash_course voor voorbeeld.
In de bijlage vind je een handleiding.
Het is supersimpel: je kopieert de link naar het filmpje op de juiste plek in het scherm, klikt op 'ondertitelen' en het kan beginnen.
Je kunt ook filmpjes in Youtube ondertitelen. Het enige dat nodig is, is een (gratis) account op Youtube.
Film toevoegen aan PowerPoint presentatie
Hoe voeg ik multimedia bestanden toe aan mijn Powerpoint presentatie?
Het kan handig zijn om filmfragementen weer te bundelen in bijvoorbeeld een Powerpoint-presentatie. Hoe dat moet staat, zowel voor Powerpoint 2007 als Powerpoint 2010 hieronder uitgewerkt.?
Filmpje embedden in Powerpointpresentatie 2010 en 2013
Een film maken van je powerpoint
Je kunt in een handomdraai een fimpje met geluid maken van je PowerPointpresentatie.
Hieronder vind je de handleiding. Voorwaarde: je hebt wel PowerPoint 2010 of 2013 nodig.
Nasynchronisatie van een film
Nasynchronisatie van een film
Stap 1: kies op youtube een geschikt filmfragment en downloadt dit. (zie handleiding)
Stap 2: laat de leerlingen de film zien en schrijf gezamenlijk de tekst uit, of laat de leerlingen de film zelf opzoeken en als huiswerk de tekst uitschrijven.
Stap 3: verdeel de rollen.
Stap 4: oefen het uitspreken van de tekst.
Stap 5: laat de film zien zonder geluid, en laat de leerlingen tegelijkertijd de tekst inspreken via een pc met Audacity. (zie handleiding)
Stap 6: haal in Windows Live Moviemaker het oorspronkelijke geluid van de film weg en vervang dit door het opgenomen nagesynchroniseerde geluid. (zie handleiding)
Stap 7: sla het resultaat op als film (zie handleiding)
Een variatie hierop kan zijn het zelf ondertitelen van een filmfragment m.b.v. van Windows Live Moviemaker.
Ondertitelen van films via srt-files
Werken met Teleblik
Teleblik
In dit arrangement leer je werken met Teleblik voor in de les. Dit arrangement is onderdeel van de digitale leerlijn "De docent competent!" van ROC Nova College.
Zelf filmen en monteren
Er zijn veel mogelijkheden om het maken van een film door leerlingen een plaats te geven in het onderwijs. Te denken valt bijvoorbeeld aan het maken van een interview, een documentaire, een korte film in een moderne vreemde taal of een instructiefilm. De mogelijkheden zijn groot.
Dat geldt ook voor de technische mogelijkheden om filmmateriaal op te nemen en te monteren. Dit kan met een professionele camera, maar het kan ook met een tablet, een mini-camera zoals de Flip of met mobiele telefoons. Filmmateriaal ontstaat mede daardoor in allerlei vormen/bestandsformaten. Zeker wanneer leerlingen samenwerken aan het totstandkomen van een film kan het nodig zijn om die verschillende vormen om te zetten naar een standaard formaat. Daarna dienen de losse stukjes film te worden gemonteerd tot een aantrekkelijk geheel.
Online workshop \'Video in de les\' (bron: Kennisnet)
Deze online workshop gaat in op de talloze mogelijkheden die er zijn om video zinvol in te zetten in de les. De hele workshop duurt ongeveer anderhalf uur, maar is gemakkelijk te onderbreken.
Films maken, bewerken en delen
Bron: 23 OVC-dingen
Handleiding Windows Live Moviemaker
Een zeer uitgebreide handleiding (25 pagina's) voor het gebruik van Moviemaker
Een zeer uitgebreide handleiding (25 pagina's) voor Moviemaker.
Vaardigheidskaarten
Om het voor leerlingen en docenten gemakkelijker te maken om met filmen en monteren om te gaan heeft het Mondriaan College hiervoor een aantal 'vaardigheidskaarten' ontwikkeld.
Hieronder zijn deze vaardigheidskaarten als pdf-bestand te vinden.
Online cursus Windows Live Moviemaker (gratiscursus.be)
Zeer volledige online cursus
Clapperboard met eigen tekst maken
Maak een 'clapperboard' als aankondiging van je film
Screencasts maken
Screencasts maken (bewegend)
Het is mogelijk om op simpele wijze je scherm op te nemen met alles wat zich daar afspeelt. Daarnaast kun je ook nog eens geluid inspreken. Heel handig voor het maken van instructiefilmpjes. Een andere toepassing is het opnemen van een Powerpoint-presentatie terwijl je geluid inspreekt. Je hebt dan direct een filmpje dat je bijvoorbeeld op Youtube kunt zetten. De link plaats je vervolgens in de elo. Flipping the classroom!
Camstudio
Leerwiki: camstudio
Camstudio is een gratis tool waarmee je simpel alles wat er gebeurt op het scherm van je pc kunt opnemen en daarbij ook geluid kunt inspreken. Het resultaat is een filmbestand, dat je vervolgens als het nodig is weer kunt bewerken met een filmbewerkingstool.
Free screen video capture
Deze software werkt ook goed met Windows 8
Powerpoint embedden (Slidesnack)
Via www.slidesnack.com kun je je een gratis account aanmaken.
Je kunt dan een pdf-bestand omzetten in losse slides.(tip: het is een kwestie van 3 seconden om van een willekeurige powerpoint een pdfbestand te maken)
Vervolgens kun je een embedcode opvragen en bijvoorbeeld in je Wikiwijs-arrangement plaatsen.
Zie het voorbeeld hieronder: (werkt niet altijd in Google Chrome)
Flipping the classroom
Sommige van de onderwerpen die je hier vindt zijn al elders ter sprake gekomen, maar hier vind je alles bij elkaar m.b.t. 'Flipping the classroom'.
Geluid
Met geluid is veel te doen, zowel in de les als door de leerling thuis. Er zijn voldoende tooltjes voorhanden waarmee gemakkelijk geluid via een laptop/pc kan worden opgenomen en worden bewerkt. Bovendien zijn smartphones inmiddels gemeengoed geworden en is het ook mogelijk om daarmee geluid op te nemen.
Lesidee
Er zijn allerlei toepassingen denkbaar zoals:
- leerlingen thuis een geluidsbestand laten inspreken in een andere taal. Door dit van tijd tot tijd te doen en het resultaat te bewaren krijgt niet alleen de docent maar ook de leerling inzicht in de voortgang.
- een interview afnemen en opnemen
- een hoorspel maken
- een radio-uitzending verzorgen (podcast)
- een docent kan instructies inspreken en opnemen
- een 'native speaker' kan teksten in een moderne vreemde taal inspreken zodat leerlingen luistervaardigheden kunnen oefenen
Audacity (podcast maken)
Een podcast maken
Je vindt hier alle informatie die nodig is om een podcast te maken.
Vaardigheidskaart
Om leerlingen en docenten te helpen is onderstaande vaardigheidskaart ontwikkeld om geluid op te nemen m.b.v. Audacity. Audacity is een gratis tool dat kan worden gedownload via http://audacity.sourceforge.net/?lang=nl
Voki maken (sprekende animatie)
Een Voki is vooral leuk in de onderbouw. De leerlingen maken een 'avatar' (een afbeelding die op henzelf kan lijken of juist helemaal niet). Vervolgens spreken ze tekst in. Bij het afspelen beweegt de avatar zijn/haar lippen alsof dit figuurtje de tekst zelf uitspreekt. Iedere Voki krijgt een unieke link, zodat de leerling het resultaat ook daadwerkelijk kan inleveren.
Alleen geluid Youtube-filmpje downloaden
Alleen het geluid van een Youtube filmpje downloaden
Plak de link van het youtube-filmpje hierin en je kunt het geluidsbestand als mp3 downloaden (let wel op evt. copyright)
foto's/afbeeldingen
Lesidee
Laat leerlingen foto's maken
- wiskunde: laat leerlingen als huiswerk een foto maken van een gebouw en vervolgens de hoeken opmeten
- biologie: laat leerlingen bladeren zoeken en drogen, maar daarnaast een foto maken van de boom waar het blad vandaan komt
- aardrijkskunde: laat leerling een stukje landschap uit hun eigen buurt fotograferen (dijk, straat, bos, wei etc.)
- natuurkunde, scheikunde: laat leerlingen foto's maken van hun proefopstellingen en hun resultaten
- mvt: laat leerlingen die net begonnen zijn met een vreemde taal een foto maken van: een mens, een kamer, dieren etc. en laat ze met een foto-edit programma (fotophiltre) de verschillende dingen die op de foto genoemd worden, benoemen.
Docent
- Laat leerlingen discussieren aan de hand van een pakkende foto, in het Nederlands of in een andere taal.
- Laat leerlingen benoemen wat ze zien op een foto
foto's bewerken
Hoe kan ik afbeeldingen bewerken?
Het gebruik van afbeeldingen, bijvoorbeeld in een Powerpoint-presentatie is inmiddels zo gangbaar dat er weinig over nagedacht wordt. Afbeeldingen behoren ook tot de normale onderdelen van digitaal lesmateriaal. Maar er valt nog veel te winnen wanneer je afbeeldingen kunt bewerken. Daarbij kan het gaan om aanpassen van het type (te zien aan het achtervoegsel, bijv. .bmp, .jpg, .gif) maar ook om zaken als de grootte, de tint of de vorm. Het kan ook gaan over het opnemen van teksten in je afbeelding of het combineren van verschillende afbeeldingen.
Ook voor leerlingen zijn er veel toepassingen te bedenken, van het maken en vervolgens bewerken van foto's tot het uitvoeren van kunstprojecten.
Er zijn prachtige software-pakketten in de handel, gericht op het bewerken van foto's en andere afbeeldingen maar er zijn ook relatief eenvoudige gratis tools te verkrijgen.
Photofiltre
Cursus Photofiltre
Hierboven een link naar een uitgebreide cursus Photofiltre. Photofiltre is een gratis tool om foto's mee te bewerken. Het is simpel in het gebruik en biedt toch behoorlijk wat mogelijkheden. Je kunt het o.a. downloaden op http://photofiltre.nl.softonic.com/
Picasa
Foto's bewerken, organiseren en delen. Bron: Peter de Smet gratiscursus.be
Een heel bekend tool om foto's te bewerken, organiseren en delen. Bron cursus: Peter de Smet gratiscursus.be
Vaardigheidskaarten
Om leerlingen en docenten te helpen heeft het Mondriaan College rond het thema foto's maken en bewerken enkele vaardigheidskaarten ontwikkeld.
Schermprint maken
Hoe kan ik een schermafbeelding of schermopname maken?
Het maken van een schermprint oftewel schermafbeelding is eenvoudig en kan te pas komen ter verduidelijking of om resultaten snel vast te leggen. Er zijn verschillende mogelijkheden om dat wat er op je scherm te zien is geheel of gedeeltelijk in een afbeelding op te nemen.
Knipprogramma van Windows
In Windows vind je standaard een knipprogramma waarmee je het hele scherm of een gedeelte van het scherm in enkele klikken opneemt. Vervolgens kun je kiezen of je het resultaat wilt kopieren (om het bijvoorbeeld in een Word-document te plakken) of wilt opslaan als afbeelding.
Print screen toets
Hoe werkt de printscreen toets: bron: omewil
Hoe werkt de printscreen toets: bron: omewil
M.b.v. de printscreen toets maak je in één keer een kopie van je hele scherm die je vervolgens ergens in kunt plakken.?
Omgaan met sociale media
Iedereen heeft het erover maar wat bedoelen we nu precies als we praten over 'social media'? Op internet (natuurlijk) zijn verschillende definities te vinden. Die van Wikipedia luidt als volgt:
Sociale media (de Engelse term social media is ook in het Nederlands gangbaar) is een verzamelbegrip voor online platformen waar de gebruikers, zonder of met minimale tussenkomst van een professionele redactie, de inhoud verzorgen. Hoofdkenmerken zijn interactie en dialoog tussen de gebruikers.
Kaplan en Haenlein definiëren sociale media als "een groep internetapplicaties die gebruikmaken van de ideologie en de technologie van Web 2.0 en de creatieve uitwisseling van User Generated Content".[1][2] Onder de noemer sociale media worden onder andere weblogs, fora, sociale netwerken als Hyves, Facebook, LinkedIn, Twitter en Google+ geschaard.
Via deze media delen mensen verhalen, kennis en ervaringen. Dit doen zij door berichten te publiceren of door gebruik te maken van ingebouwde reactiemogelijkheden. Denk hierbij aan weblogs, waar lezers reacties achterlaten door middel van een reactieformulier of middels trackbacks.
De volledige Wikipedia-tekst vind je hier.
Veel onderwerpen die onder deze definitie vallen zijn al opgenomen in het arrangement 'digitale vaardigheden docenten Mondriaan College': het maken van een weblog, verschillende Google diensten, een wiki maken. Volgens deze definitie zou je ook het samenwerken via een digitaal prikbord tot de sociale media moeten rekenen.
Heb je het over sociale media dan hoort daar ook mediawijsheid bij: het verantwoord omgaan met deze media. Ook hieraan is binnen die arrangement een onderdeel gewijd.?
Dossier sociale media
Sociale media in de klas
soc
Sociale media algemeen
Sociale media op school (scholen met succes)
Een hele serie kleine filmpjes over het aanmaken van accounts bij diverse social media
Social media wijs
Informatieve blog
Mediawijsheid
De sociale media zijn onverbrekelijk verbonden met 'mediawijsheid' (het geheel van kennis, vaardigheden en mentaliteit waarmee burgers zich bewust, kritisch en actief kunnen bewegen in een complexe, veranderlijke en fundamenteel gemedialiseerde wereld." (Bron: "Mediawijsheid, de ontwikkeling van nieuw burgerschap," Raad voor Cultuur, Den Haag, juli 2005.))
Daarom hieronder een aantal links rond beide onderwerpen.
Er zijn verschillende websites die handelen over mediawijsheid op school.
Online workshop mediawijsheid (bron: Kennisnet)
Is media-opvoeding wel echt nodig?
Deze online workshop van Kennisnet duurt ongeveer één tot anderhalf uur. De workshop kan op verschilende niveaus gevolgd worden. Na een 'instaptoets' krijg je een advies over het te volgen niveau.
De volgende onderwerpen komen aan bod (afhankelijk van het gekozen niveau):
- Mediavaardigheden en bewustzijn
- Online Identiteit
- Digitaal Pesten
- Participatie en Productie
- Innovatie en Experiment
Mijn kind online (13-18 jaar)
Veel informatie, veel links naar mogelijkheden
Informatievaardigheden
Informatievaardigheden
Samenwerken met sociale media
(Samen)werken met Google docs
Wat is Google docs
Docenten en vaksecties kunnen onderling documenten met elkaar delen. Hierbij kan het bijvoorbeeld gaan om een brief, handleiding, les of presentatie die door meerdere personen wordt geschreven. Ook is het mogelijk om als docent documenten te delen met leerlingen. Bijvoorbeeld ter ondersteuning bij het schrijven van een werkstuk of verslag. Google Docs is vooral interessant als ondersteuning van een (onderdeel van een) opdracht waarbij leerlingen samenwerken.
Om met Google docs en andere diensten van Google te kunnen werken moet je een account aanmaken. Een beknopte handleiding en een instructie voor het maken van een document en een enqueteformulier vind je in het document hierboven.
Google forms en spreadsheets
Google forms en spreadsheets (o.a. enquete maken)
Om met Google docs en andere diensten van Google te kunnen werken moet je een account aanmaken. Een beknopte handleiding en een instructie voor het maken van een document en een enqueteformulier vind je in het document hierboven.
Mindmap maken
Een mindmap is op veel verschillende manieren te gebruiken in je les. Bijvoorbeeld door de mindmap op het digibord of beamer te laten zien en hem klassikaal aan te vullen. Of door groepjes leerlingen hun eigen mindmap te laten maken als voorbereiding op een onderwerp. Er zijn mindmaptools waarin leerlingen kunnen samenwerken, maar je kunt ook zelf 'aan de knoppen' zitten en met de klas praten over de input. En uiteraard kun je ook een mindmap maken om de structuur van bepaalde ingewikkelde onderwerpen goed in beeld te brengen. Het kan in het Nederlands, maar uiteraard ook in een andere taal.
Er zijn diverse gratis tools beschikbaar waarmee digitale mindmaps kunnen worden gemaakt.
Een mindmap maken
ovc
In dit onderdeel van 23OVC-dingen wordt uitgebreid ingegaan op het werken met mindmaps.
Mindmap maken met Bubbl.us
Bron: OVC
Met Bubbl.us kun je een mindmap maken via internet, maar je kunt niet tegelijk met meer personen aan dezelfde mindmap werken.
Ook Popplet werkt via internet. Met dit tool kun je simpele mindmaps maken, maar ook eenvoudige tijdbalken of fotogalerijen. Iedere 'popplet' krijgt een unieke link die je kunt doorsturen of kunt embedden.
Samenwerken op een digitaal prikbord
Hoe werk ik samen met mijn leerlingen op een virtueel prikbord?
Corkboard
Corkboard is een online virtueel prikbord. Door naar http://corkboard.me te gaan wordt een unieke
link aangemaakt. Wanneer de leerlingen allemaal deze link gebruiken kunnen ze het prikbord
samen vullen.
Padlet
Inmiddels bestaat ook padlet. Padlet werkt ongeveer op dezelfde manier: ook hier krijgt je prikbord een unieke link die je met anderen kunt delen en waarop je kunt samenwerken. Zie de volgende engelstalige link
http://jn.padlet.com/knowledgebase/articles/151979-what-is-padlet- voor een korte uitleg.
Je vindt padlet hier:http://padlet.com/
Wiki maken
Een Wiki geeft veel mogelijkheden voor het vastleggen van wetenswaardigheden. Denk aan een wiskunde-wiki per jaarlaag of een geschiedenis-wiki per tijdvak. Je kunt dit natuurlijk als sectie opzetten, maar je kunt bijvoorbeeld ook samen met je leerlingen aan zo'n wiki bouwen.
http://arrangeren.wikiwijs.nl/36791/Samenwerken_en_communiceren_#tab_315963
Bijgaande link verwijst naar het onderdeel 'Wiki' van een arrangement over 'samenwerken'.
Een wiki maken
Weblog maken
Er zijn veel tools beschikbaar waarmee het eenvoudig is om een weblog op te zetten. Er zijn veel toepassingen denkbaar: het verslag van een langlopende proef, het zogenaamde dagboek van een Middeleeuwer (of een bekende figuur, of een politicus), een groepsverslag van de projectweek, het verslag van het internationaliseringstraject etc.
Een weblog maken
In dit artikel (bron 23OVC-dingen) vind je er alles over.
http://arrangeren.wikiwijs.nl/36791/Samenwerken_en_communiceren_#tab_315967?
Deze link verwijst naar het onderdeel 'weblog' van een arrangement over samenwerken.
Stemmen in de klas
Er zijn verschillende manieren om in de klas te stemmen. Heel simpel is het om leerlingen gewoon hun vinger te laten opsteken. Nadeel is dat je regelmatig ' meeliftgedrag' krijgt: leerlingen kijken wat de beste van de klas vindt, en steken dan ook hun vinger op.
Met behulp van diverse ICT-tools kan het ook op een andere manier, namelijk via stemkastjes of stemsoftware waarbij het resultaat via de beamer wordt getoond.
- Er zijn speciale stemkastjes in de handel. Ook op het Mondriaan College hebben we er een aantal. Met behulp van deze kastjes kun je als docent uiteindelijk exact zien wie welke antwoorden heeft gegeven. Je krijgt een exact overzicht per leerling. Het kost wel de nodige voorbereiding.
- Er zijn diverse toepassingen die het mogelijk maken om zonder aparte stemkastjes te stemmen met je klas. Leerlingen stemmen dan via hun laptop of via hun mobiele telefoon.
Lesidee
Stem met de klas als voorbereiding op een toets. Het geeft jezelf ook inzicht in het kennisniveau.
Laat leerlingen zelf stemvragen bedenken en speel de beste quiz in de klas.
Speel een ' gewone' oefening eens klassikaal m.b.v. stemsoftware.
Socrative
Met Socrative kun je op verschillende manieren stemmen. Je kunt je vraag mondeling stellen en de antwoorden turven. Je kunt ook vooraf je vragen in het systeem ingeven. Leerlingen geven dan eerst hun naam op en beantwoorden vervolgens de vragen. Hierbij kun je kiezen of de leerlingen hun eigen tempo mogen kiezen of dat je als docent iedere vraag voor de hele klas tegelijk klaarzet. Daarnaast kun je een ' spacerace' spelen waarbij afhankelijk van het aantal goede antwoorden het raketje van de leerling sneller of langzamer naar de overkant vliegt. Het zelf in laten geven van de naam is niet waterdicht maar in het algemeen gaat het na een paar pogingen goed in de klas. Als docent krijg je aan het eind een gedetailleerd overzicht per opgegeven naam van de resultaten.
Socrative
Mentimeter
Mentimeter is simpeler en niet alle mogelijkheid zijn gratis. De leerling kan per computer per vraag maar 1x antwoorden.
Mentimeter (Herman van Schie)
Kahoot
Answergarden
Answergarden is een gratis tooltje waarmee je snel de mening/stemming/kennis van een groep kunt polsen.
De ‘uitslag’ verschijnt in de vorm van een ‘wordcloud’ waarbij woorden die door de groep vaker zijn opgegeven ook groter verschijnen.
Lesideeën
- Brainstormen/ideeën verzamelen: wat vind je leuk om te doen op het klassenuitje?
- ‘Wat weet je al’? Voor je begint met een onderwerp inventariseren wat leerlingen al weten
- ‘Welke sommen vond je lastig?’ Inventariseren wat leerlingen moeilijk vonden zodat je bijvoorbeeld bepaalde sommen klassikaal kunt behandelen
Tijdbalk maken
Een digitale tijdbalk is een aardig tool om gebeurtenissen in een chronologische volgorde te plaatsen. Eén van de gratis tools waarmee dat kan is TimeRime, maar je kunt ook met Popplet een eenvoudige tijdlijn maken. Voor Popplet: zie het onderdeel mindmapping.
Tijdlijnen maken
Bron 23 OVC-dingen
Alles over tijdlijnen. Bron: 23OVC-dingen.
Een korte handleiding voor het gebruik van TimeRime.
Tekenfilm maken
Tekenfilms kun je op veel manieren inzetten. Leerlingen kunnen een tekenfilm maken over een actueel of juist een historisch onderwerp. Ze kunnen een instructiefilm maken of een tekenfilm maken in een vreemde taal. Mogelijkheden te over.
GoAnimate is één van de gratis tools die je daarvoor kunt gebruiken. In onderstaande video wordt kort getoond hoe het werkt.
Pivot stickfigure animation
Dit pakketje kun je gratis downloaden. Ook hier kun je tekenfilmpjes mee maken en wel met 'stokmannetjes'. Heel simpel in het gebruik. Het werkt hieel anders dan GoAnimate. Het gaat hier niet om tekst of het inspreken van geluid, maar vooral om de bewegingen van de figuurtjes. Die moet je namelijk allemaal beeldje voor beeldje zelf samenstellen door de 'gewrichten' van het stokmannetje stukje bij beetje te verslepen. Best leuk voor een project van LO waarbij leerlingen bewegingen moeten analyseren.
Je kunt pivot sitckfigure animation o.a. hier downloaden: http://pivot-stickfigure-animator.nl.softonic.com/?
Tekstanimatie
Pratende dieren (met tekstballonnen)
Het resultaat is een stukje code dat je in een Wikiwijsarrangement kunt embedden
Als je op de website je tekst hebt ingevoerd krijg je de volgende tekst te zien: "To embed the image on yoou website or blog use the HTML code below:". Kopieer de code die onder dat bericht staat.
Ga nu naar je Wikiwijs arrangement
Kies een tekstelement
Klik op broncode
Plak de code die je hebt gekopieerd er in
Klik nogmaals op broncode
Sla het tekstelement op.
Bezig zijn met tekst
1. Hoe kan ik een goed document maken?
Word
Dit arrangement gaat over de basisvaardigheden in het tekstverwerkingsprogramma Word 2010. Dit arrangement is onderdeel van de digitale leerlijn "De docent competent!" van ROC Nova College.
2. Ik wil graag een uitgebreide cursus Word volgen, kan dat?
Cursus Word
Bron: Peter de Smet, gratiscursus.be
3. Aan welke eisen moet een goed werkstuk in Word voldoen?
Als leerlingen een werkstuk maken in Word zal dit - ook qua vorm - moeten voldoen aan bepaalde eisen. Aan welke eisen en hoe doe je dat in Word?
Vaardigheidskaarten
Om docenten en leerlingen te helpen heeft het Mondriaan College diverse vaardigheidskaarten ontwikkeld rond het gebruik van Word voor een werkstuk.
4. Ik wil graag samenwerken met anderen aan één document. Kan dat?
Google docs: online tekstverwerken
bron: 23 OVC-dingen
5. Ik wil een leuke 'smaakmaker' bijv. t.b.v. een introductietekstje
Een krantenknipsel met eigen tekst maken
Maak een 'bijna echt' krantenknipseltje met je eigen tekst
Presenteren
PowerPoint
Tip: kijk onder het kopje 'film' om te zien hoe je:
- een filmpje toevoegt aan een powerpointpresentatie
- van je powerpointpresentatie een film maakt
Powerpoint
Dit arrangement is onderdeel van de digitale leerlijn De docent competent! van het Nova College.
2. Ik wil graag een uitgebreide cursus PowerPoint volgen. Kan dat?
SOM today voor ouders
SOM today voor ouders
Cursus PowerPoint
Gratis cursus Peter de Smet
Checklist Kennisbasis ICT - kopie2
Rode header. Sluit aan bij de Mondriaan website
