Het was een onrustig jaar in heel Europa. In Frankrijk eisten burgers politieke hervormingen. In Oostenrijk-Hongarije, in de Duitse Staten en in Italië gingen de mensen de straat op om de macht van de vorsten te beperken.
Ook in Nederland stemde koning Willem II uiteindelijk in met een grondwetswijziging.
Het revolutiejaar 1848 staat centraal in deze opdracht.
Wat kan ik straks?
Aan het eind van de opdracht kun je
uitleggen waarom 1848 wel bekend staat als revolutiejaar.
de belangrijkste kenmerken uit de Nederlandse Grondwet van 1848 beschrijven.
Wat ga ik doen?
Activiteiten
Aan de slag
Stap
Activiteit
Stap 1
Je kunt na het bestuderen van de Kennisbanken 'Liberalisme' en 'Revolutiejaar 1848' vragen beantwoorden over de opkomst en de overeenkomsten tussen de verschillende revoluties in Europa.
Stap 2
Je kunt na het lezen van de Kennisbank 'Grondwet 1848' vragen beantwoorden over de grondwet van Nederland en het ontstaan van onze democratie.
Afronding
Onderdeel
Activiteit
Begrippenlijst
Hier vind je de kennisbank en de begrippenlijst die horen bij deze opdracht.
Eindopdracht A
Als je kiest voor eindopdracht A maak je de toets.
Eindopdracht B
Als je kiest voor eindopdracht B schrijf je een column over de opname van de Grondwet 1848 in de canon van de Nederlandse geschiedenis.
Terugkijken
Terugkijken op de opdracht.
Benodigdheden:
Geen bijzonderheden.
Tijd:
Voor deze opdracht heb je 2 uur nodig.
Aan de slag
Stap 1: Revolutiejaar 1848
Ernst Zinna op de barricade in Berlijn
Ga naar de Kennisbank. Bestudeer eerst het onderdeel 'Liberalisme' en vervolgens de eerste pagina van het onderdeel 'Revolutiejaar 1848':
Meer over het revolutiejaar 1848 lees je op de volgende pagina van Wikipedia: Revolutiejaar 1848of zie je in de volgende video. Bekijk de video aandachtig en maak daarna de opdrachten.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
In het jaar 1848 kwam de Nederlandse Grondwet tot stand.
In de Grondwet werd geregeld hoe ons land geregeerd moest worden.
Ga naar de Kennisbank Geschiedenis:
Kijk nu de volgende video. Welke argumenten van Thorbecke trokken Willem II over de streep om toch een grondwet te krijgen? Bespreek het na het kijken met een klasgenoot.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Eenheidsstaat
Een staat waarvan de macht uitsluitend bij een centrale overheid ligt. Dit wordt ook wel een unitaire staat genoemd.
Economische vrijheid
Economische vrijheid staat voor vrije markten en privaat eigendom.
Willem II
Willem II wordt op 7 oktober 1840 de tweede koning van Nederland. Hij stemt tijdens zijn regering in met de opstelling van de liberale grondwet van Thorbecke. De negen jaar van het koningschap van Willem II kenmerken zich vooral door de Nederlandse overgang van conservatief naar liberaal.
Ministeriële verantwoordelijkheid
Ministeriële verantwoordelijkheid houdt in dat ministers verantwoordelijk zijn voor de daden van de regering, en niet het staatshoofd. Vanaf 1848 werden ministers zelf verantwoordelijk en was de macht van de koning symbolisch.
Amendement
Een amendement is een formele wijziging van een officieel document. In de Grondwet van 1848 kreeg de Tweede Kamer het recht om voorstellen in te dienen om een wetsontwerp aan te passen.
J.R. Thorbecke
J.R. Thorbecke was een liberale Nederlandse staatsman. Hij wordt als grondlegger van het parlementarisme in Nederland beschouwd. Hij ontwierp de nieuwe Grondwet, een liberale Grondwet.
Grondwet
De Grondwet is de belangrijkste wet van een staat. Deze wet bepaalt wie de macht in de praktijk uitoefenen in zo’n staat, hoe dat gebeurt en beschrijft daarnaast de rechten en plichten van elk individu.
Democratisering
'Het volk aan de macht'. Een ontwikkeling waarbij het bestuur van een land of groep democratischer wordt. De besluiten worden dan dus door meer mensen genomen dan voorheen.
Volksinvloed Grondwet 1848 Thorbecke
Onder leiding van Koning Willem I wilde een steeds groter deel van de bevolking meer te zeggen hebben. Om een revolutie te voorkomen, stemde de koning in met een nieuwe Grondwet. Die werd in 1848 door de heer Thorbecke geschreven. Nederland kreeg toen een parlementair stelsel. Er stond onder andere een uitbreiding van het kiesrecht in: meer mannen (met voldoende vermogen) mochten daarna stemmen.
Liberalisme
Het liberalisme wil zo veel mogelijkheid vrijheid voor iedereen en streeft ernaar dat iedereen voor zijn eigen bestaan zorgt.
Eindopdracht A: Toets
Als je kiest voor eindopdracht A maak je de toets 'Het jaar 1848'.
Als je alle vragen beantwoord hebt, zie je je score.
Je krijgt van de vragen die je fout hebt, het goede antwoord te zien.
De onderstaande antwoorden moet je zelf nakijken; vergelijk jouw antwoorden met de goede
antwoorden, en geef aan in welke mate jouw antwoorden correct zijn.
Als je kiest voor eindopdracht B schrijf je een column.
De Grondwet 1848 is één van de 50 vensters van de Nederlandse canon.
Kijk maar eens bij: De Grondwet.
Wat vind jij? Is het terecht dat het opstellen van de Grondwet door Thorbecke in 1848 een van de 50 belangrijkste gebeurtenissen in de Nederlandse geschiedenis is?
Surf een tijdje rond op de hierboven genoemde website.
Lees in ieder geval de inleidende tekst en bekijk de canonclip voortgezet onderwijs.
Een column is een korte tekst waarin de schrijver geestig en/of uitdagend zijn mening geeft.
Ter afsluiting van deze opdracht schrijf je een column. In je column neem je het standpunt in dat het onzin is dat het opstellen van de Grondwet in 1848 is opgenomen in de canon van de Nederlandse geschiedenis.
Beoordeling
Je docent let bij de beoordeling op het volgende:
de inhoud van de column is gelijk duidelijk.
de column bevat geen fouten.
de column bevat feiten.
de column bevat humor en je persoonlijke mening.
de column heeft een passende titel.
de column is goed opgebouwd of een kop en een staart.
Een column is een kort stukje tekst, waarin de schrijver zijn mening geeft op een grappige of uitdagende manier.
Terugkijken
Intro
Lees de intro van deze opdracht nog eens door.
Kun je nu de verbinding leggen tussen de revoluties die we hebben besproken in tijdvak 7 en de revoluties van 1848?
Kan ik wat ik moet kunnen?
Lees de leerdoelen van deze opdracht nog eens door.
Wat is er allemaal gebeurd in het jaar 1848?
Hoe ging het?
Tijd
Bij de activiteiten stond dat je ongeveer 2 uur met de opdracht bezig zou zijn. Kon je al het werk binnen die 2 uur afronden?
Inhoud
Was de inhoud van de opdracht nieuw voor je of wist je het meeste al?
Schrijf op wat nieuw voor je was.
Eindopdracht
Wat vond je van de eindopdracht?
Eindopdracht A: Lukt het om de verschillende vragen juist te beantwoorden?
Eindopdracht B: Lukte het om in je eentje een column te schrijven?
Het arrangement Het jaar 1848 - hv123 is gemaakt met
Wikiwijs van
Kennisnet. Wikiwijs is hét onderwijsplatform waar je leermiddelen zoekt,
maakt en deelt.
Dit lesmateriaal is gepubliceerd onder de Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 4.0 Internationale licentie. Dit houdt in dat je onder de voorwaarde van naamsvermelding en publicatie onder dezelfde licentie vrij bent om:
het werk te delen - te kopiëren, te verspreiden en door te geven via elk medium of bestandsformaat
het werk te bewerken - te remixen, te veranderen en afgeleide werken te maken
voor alle doeleinden, inclusief commerciële doeleinden.
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Toelichting
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor geschiedenis voor havo en vwo, leerjaar 2. Dit is tijdvak 8 met het onderwerp: Het jaar 1848. Het jaar 1848 staat bekend als revolutiejaar. Het was een onrustig jaar in heel Europa. In Frankrijk eisten burgers politieke hervormingen. In Duitsland en in Italië wilden mensen de macht van de vorsten beperken. En ook in Nederland stemde koning Willem II uiteindelijk in met een grondwetswijziging door een liberale staatsman J.R. Thorbecke. In deze gewijzigde grondwet staat: recht van enquête, openbare vergadering, Tweede Kamer controleert regering, mogelijkheid ontbinden Kamers, jaarlijkse vaststelling begroting, recht op amendement, grondrechten, ministeriële verantwoordelijkheid, gescheiden machten rechtstreekse verkiezingen. Begrippen die bij deze les horen zijn: economische vrijheid, eenheidsstaat, ministeriële verantwoordelijkheid, Willem II, J.R. Thorbecke, amendement, grondwet, democratisering, volksinvloed grondwet 1848 Thorbecke en liberalisme.
Leerniveau
VWO 2;
HAVO 1;
VWO 1;
HAVO 3;
VWO 3;
HAVO 2;
Leerinhoud en doelen
Industriële revolutie en de opkomst van emancipatiebewegingen;
Industriële revolutie;
De tijd van burgers en stoommachines (1800 - 1900);
Geschiedenis;
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad
gemiddeld
Studiebelasting
2 uur en 0 minuten
Trefwoorden
arrangeerbaar, democratisering van de samenleving, geschiedenis, grondwetswijziging, hv123, j.r. thorbecke, jaar 1848, revolutiejaar, stercollectie, willem ll
Deze les valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor geschiedenis voor havo en vwo, leerjaar 2. Dit is tijdvak 8 met het onderwerp: Het jaar 1848. Het jaar 1848 staat bekend als revolutiejaar. Het was een onrustig jaar in heel Europa. In Frankrijk eisten burgers politieke hervormingen. In Duitsland en in Italië wilden mensen de macht van de vorsten beperken. En ook in Nederland stemde koning Willem II uiteindelijk in met een grondwetswijziging door een liberale staatsman J.R. Thorbecke. In deze gewijzigde grondwet staat: recht van enquête, openbare vergadering, Tweede Kamer controleert regering, mogelijkheid ontbinden Kamers, jaarlijkse vaststelling begroting, recht op amendement, grondrechten, ministeriële verantwoordelijkheid, gescheiden machten rechtstreekse verkiezingen. Begrippen die bij deze les horen zijn: economische vrijheid, eenheidsstaat, ministeriële verantwoordelijkheid, Willem II, J.R. Thorbecke, amendement, grondwet, democratisering, volksinvloed grondwet 1848 Thorbecke en liberalisme.
arrangeerbaar, democratisering van de samenleving, geschiedenis, grondwetswijziging, hv123, j.r. thorbecke, jaar 1848, revolutiejaar, stercollectie, willem ll
Leeromgevingen die gebruik maken van LTI kunnen Wikiwijs arrangementen en toetsen afspelen en resultaten
terugkoppelen. Hiervoor moet de leeromgeving wel bij Wikiwijs aangemeld zijn. Wil je gebruik maken van de LTI
koppeling? Meld je aan via info@wikiwijs.nl met het verzoek om een LTI
koppeling aan te gaan.
Maak je al gebruik van LTI? Gebruik dan de onderstaande Launch URL’s.
Arrangement
Oefeningen en toetsen
Revolutiejaar 1848
1848 - Grondwet
Het jaar 1848
IMSCC package
Wil je de Launch URL’s niet los kopiëren, maar in één keer downloaden? Download dan de IMSCC package.
Oefeningen en toetsen van dit arrangement kun je ook downloaden als QTI. Dit bestaat uit een ZIP bestand dat
alle
informatie bevat over de specifieke oefening of toets; volgorde van de vragen, afbeeldingen, te behalen
punten,
etc. Omgevingen met een QTI player kunnen QTI afspelen.
Wikiwijs lesmateriaal kan worden gebruikt in een externe leeromgeving. Er kunnen koppelingen worden gemaakt en
het lesmateriaal kan op verschillende manieren worden geëxporteerd. Meer informatie hierover kun je vinden op
onze Developers Wiki.
Het jaar 1848 staat wel bekend als revolutiejaar.
Aan het eind van de opdracht kun je
Benodigdheden:
Als je kiest voor eindopdracht B schrijf je een column.
Intro
