Reclame, overal!
Welkom op de pagina van de webquest over reclame!
1. Inleiding
Bekijk het filmpje over reclame.
Dit is een reclame in de vorm van een filmpje.
Waar maakt deze reclame nou eigenlijk reclame voor?
Wat willen de makers van deze reclame dat de mensen gaan doen als ze deze reclame zien?
Vind jij het een goede reclame? Waarom wel of waarom niet?
Heb het hier samen met je maatje over.
Jullie zijn leerlingen van Basisschool de Brug in Westervoort. Jullie zitten op een erg leuke en gezellige school, er is alleen één probleem, de school heeft meer leerlingen nodig. Er zijn de laatste jaren te weinig aanmeldingen gekomen voor nieuwe leerlingen. De school vraagt nu of jullie kunnen helpen met het maken van reclame voor de school.
Lees eerst de hele webquest door en ga daarna stap voor stap aan de gang.
2. De opdracht
De school heeft jullie dus gevraagd om reclame te maken zodat er meer leerlingen op de school komen. Je gaat dit in tweetallen doen. Er zijn heel erg veel verschillende manieren van reclame maken, dit ga je samen uitzoeken en hier ga je vervolgens, de voor jullie leukste manier, uitkiezen. Op die manier gaan jullie ook reclame maken. Hierbij moet je wel op een aantal punten letten:
- De reclame moet aantrekkelijk zijn, de mensen moeten heel graag voor deze school willen kiezen (vertel dus waarom deze school zo leuk/goed is).
- De reclame moet voor de goede doelgroep zijn, het moet dus de juiste mensen aanspreken.
- De reclame moet je uiteindelijk kunnen laten zien/presenteren aan je eigen klas.
Tijdens de taal lessen hebben jullie zelf geleerd om slagzinnen te maken, dit zou je ook kunnen gebruiken bij het maken van jullie reclame.
Nu gaan jullie leren welke verschillende soorten reclames er zijn en hoe je zelf een reclame kan maken.
Hier zie je een reclame met een tekst erbij.
3. Werkwijze
Je kan een filmpje maken zoals we net hebben gezien, dit doet de Albert Heijn heel vaak. Er zijn ook andere manieren van reclame maken.
- Zoek eerst uit welke manieren er allemaal zijn.
- Zet de mogelijkheden van reclame maken samen op een rijtje.
- Kies vervolgens één manier van reclame maken uit die jullie het leukst vinden.
- Bekijk van deze manier van reclame maken verschillende versies. Als je bijvoorbeeld kiest voor een poster, bekijk dan verschillende posters die reclame maken zodat je ze kan vergelijken en ideeën op kan doen voor jullie ideale poster.
- Denk erover na hoe je ervoor zorgt dat mensen jou reclame te zien krijgen.
- Denk erover na welke materialen en spullen je nodig hebt.
- Denk erover na hoe je het kan presenteren aan je eigen klas.
- Maak op deze manier reclame voor jullie eigen school
Hieronder nog de punten waar je aan moet denken bij het maken van jullie reclame.
- De reclame moet aantrekkelijk zijn, de mensen moeten heel graag voor deze school willen kiezen (vertel dus waarom deze school zo leuk/goed is).
- De reclame moet voor de goede doelgroep zijn, het moet dus de juiste mensen aanspreken.
- De reclame moet je uiteindelijk kunnen laten zien/presenteren aan je eigen klas.
Dit is het beeld die bijna iedereen heeft van de McDonald's, de gele letter M.
Denk na of jou school ook een bepaald teken/beeld heeft die bij deze school hoort. Zou je dat beeld van de school kunnen gebruiken bij je reclame?
4. Bronnen
5. Beoordeling
| |
1 punt |
2 punten |
3 punten |
|
|
Aantrekkelijkheid
reclame
|
De reclame is niet erg aantrekkelijk,
het trekt
mensen niet erg aan.
|
De reclame ziet er wel leuk uit en
het zal wel
een aantal mensen trekken maar
niet ontzettend veel.
|
De reclame is super
gemaakt, het zal heel
veel mensen trekken
en waarschijnlijk
komen er volgend jaar
heel veel nieuwe kinderen bij!
|
|
| Goede doelgroep |
Het is niet voor
de goede doelgroep
gemaakt.
|
Het is niet helemaal voor de goede doelgroep
gemaakt, het is niet
overtuigend.
|
Het is voor de
goede doelgroep gemaakt.
|
|
|
Is de reclame
te presenteren?
|
Het is moeilijk
om deze reclame
te presenteren.
|
Het is wel lastig om
deze reclame te
presenteren maar het
lukt goed.
|
Deze reclame
is helemaal geschikt om te presenteren
aan je klasgenoten.
|
|
|
Presentatie
- voorbereiding
- inhoud
- vorm
|
1 van de 3 punten
is voldoende
|
2 van de 3 punten
is voldoende
|
3 van de 3 punten is
voldoende.
|
|
| Totaal |
|
|
|
|
Je kan 12 punten in totaal behalen, als je er 8 hebt dan heb je een voldoende.
6. Terugblik
Wauw, wat hebben jullie super je best gedaan!
Ik heb hele mooie reclames voorbij zien komen.
Namens de directeur van basisschool de Brug mag ik jullie hartelijk danken voor julie super inzet.
Door jullie inzet en mooie reclames, komen er waarschijnlijk veel meer nieuwe leerlingen op deze leuke school!
Hardstikke bedankt voor jullie super inzet!
7. Docentpagina
Docentpagina
Titel: Reclame, overal!
Onderwerp: reclame
Basisschool: groep 5 (in dit geval maar kan ook voor groep 6,7,8)
Vakgebieden: Taal en handvaardigheid
Uitvoering door: 4 tot 6 personen (werken in tweetallen)
Tijdinvestering: Ongeveer 2 uur, dit verdeel ik over meerdere middagen.
Opbrengst en leerpunten:
- Slagzinnen maken (zinnen die rijmen en reclame maken)
- Leren welke verschillende reclames er zijn
- Leren reclames met elkaar te vergelijken
- Leren samenwerken
- Creatief zijn
